快樂運動的作文

時間：2023-12-12 14:02:51 運動作文

實用的快樂運動的作文【共5篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的快樂運動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的快樂運動的作文【共5篇】

快樂運動的作文篇1

　　運動使我們健康，游戲讓我們快樂！

　　二十五日我們文新小學開展了田徑運動會，設置了豐富多彩的體育比賽項目。學校為了激發學生和家長對體育運動的熱愛，培養學生與家長的情感交流，特在我們三年級舉行了親子運動，項目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項目。

　　那天的運動會上到處是同學們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們三年級組參加“毛毛蟲”項目的同學和家長個個躍躍欲試，在老師指導下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現在進行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結果我們是第二個到達終點的，嘿，瞧！我們班的'同學們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲啊！

　　我愛這次的親子運動會，它使我們更愛我們的文新小學！更愛我們快樂輕松的學習生涯！

快樂運動的作文篇2

各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩。“堅持學習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業化的發展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。

　　教師這個職業，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業病的'預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節課，批幾本作業而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學習應該是教師學習工作和生活的一種常態；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂運動的作文篇3

　　學校一年一度的運動會又開始了。雖然今天的氣溫有31攝氏度，可這絲毫也沒有影響我們快樂的心情，我們在操場上歡呼雀躍。運動會的第一個項目是“三人兩足”，我也參加了這一場比賽。我和幾個一起參賽的朋友跑向比賽的起點，興奮地等待著比賽開始。對面，我們班參賽的三名女生排成一行，她們兩只腳分別套在兩塊木制“大腳”上，“砰”的一聲，發令槍響了，她們小心翼翼地挪了過來，中途還差點摔了一跤。我們焦急地大叫著，終于女生抵達了，跟我們交接。我們剛換上“大腳”，一群老師跑了過來，這到底是怎么回事?再低頭看看腳下，唉，女生還沒過線呢!只好等她們重新越過線后，我們才開始出發，這下真是浪費了很多寶貴的時間，我們之前刻苦訓練得來的速度優勢逐漸喪失，雖然超過了三班，但速度和我們持平的一班已經到達了終點，我們只得了第二名。

　　要說到運動會中哪一個項目最激動人心，那肯定非“30米迎面接力”莫屬了。這次的運動會，這是最讓我們二班自豪的比賽項目了。雖然前幾棒還像歷屆運動會一樣兩班持平，可五棒之后，我們班和一班之間的.距離逐漸拉大，1米，2米，4米……一會兒差距已經拉到一個來回了。可能是一班同學太緊張了，在這時竟然又掉了棒，觀眾們都替他們著急，這時，我們班接最后一棒的同學已經沖過了終點線，全班同學興奮地歡呼著。隨后在三班與四班的角逐中，三班贏得了勝利，但因為二班用時最少，我們首次奪得了桂冠。

　　比賽項目一個接著一個，我們用相機、攝像機拍下了一幕幕精彩的畫面，有勝利的喜悅，也有拼搏的頑強，無論輸贏，笑容都在我們每張汗涔涔的臉上綻放。

快樂運動的作文篇4

　　上周星期四和星期五是一年一度的校運會，一大早，我就激動的不得了，盼望著運動會的開始。

　　運動會終于開始了，黃老師帶領我們六（5）班走進常寧七中，排著隊在操場上整齊地坐著。校長站在主席臺上，宣布了運動會開始后，我們就馬上進行了激烈的運動“戰爭”了。

　　看，女子60米跑開始了！我們班的龍婧像離弦的箭一樣，沖向終點，旁若無人的跑著。我這個播音員呢？當然是站在主席臺上播音了！播到一半時，我還不忘喊上一句：“六（5）班加油”呢！

　　結果出來了，我趕緊到譚老師拿去看我班的比賽結果。哇！好棒，龍婧進決賽了！張宇、張怡帆也都進決賽了！站在一旁的六（4）班的同學不禁對我說：“哇，歐梓馨，你班好厲害啊！這么多同學都進決賽了！真好！不曉得我班怎么樣了呢！”我連忙回她一句：“哈哈，那是當然！我們班可是‘明星班’！全國各地的體育健將和學習健將都聚集在我這班呢！你也不要擔心啦，你們班肯定會是第二，因為我們班第一嘛！哈哈哈！”我的一番話引來了那位同學的白眼，但我也毫不在乎。

　　今天，是運動會的'第二天。比了男女子100米、200米跑和接力賽。我得知這個消息后，心里不由的緊張起來：今天就是接力賽了啊！我們班一定要好好訓練！一定要得第一名！我告訴老師我的想法后，老師竟把訓練的“重任”交給了我！這我得好好對待！

　　在訓練過程中，我累得汗流浹背，只為把接力賽的第一名奪到。比賽開始了，我們六（5）班的同學都在為運動員們加油，而我，則和另外一些同學在為他們助跑，黃老師也激動地跑了起來。第一名，我們來了！

　　放學時，老師獎了運動員和寫稿子的人一人一串糖葫蘆，當然，我也在內，因為我是寫稿子、念稿子的嘛！回到家，我心想：雖然接力賽的成績還沒出來，但我相信，我們班一定是第一名！

快樂運動的作文篇5

　　今天星期四，我們在學校操場舉行了一場秋季田徑運動會。

　　首先我們進行了升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲中升了起來，呼啦啦的迎風招展。

　　接著是運動員和裁判們的入場儀式。他們邁著矯健的步伐走進操場。我們的目光也跟隨著他們，心情同樣無比的激動。

　　操場上，彩旗到處迎風招展，洋溢著歡樂喜慶的氛圍。操場的各個角落都是我們學校的同學。同學們三個一群，五個一伙。緊張的等待著運動會的正式開始。

　　比賽終于開始了。一個個精彩的畫面展現在我眼前。發令槍“啪”的一響，運動員就像發射出去的箭一樣跑了出去。跑的飛快像風一樣。我們班的.同學都在給我們班的運動員吶喊助威，有的把自己的嗓子都喊啞了。把手也拍紅了。聽到了我們的加油聲，運動員似乎跑得更快了。他們那種勇于拼搏的精神深深的感染著我們。我們更大聲地喊著“加油！”

　　緊張的比賽結束了，獲獎的運動員們驕傲地站在領獎臺上，他們為班級整的了榮譽，我們也為他們感到高興。我也在暗暗下決心：向他們學習！向他們致敬！

　　多么精彩的運動會啊！

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