運動的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運動的作文4篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
我，一個女生，一個愛運動的女生。
我天生喜歡運動，我喜歡跳繩，踢毽子，打球，尤其是打乒乓球。我從上一年級就參加學校的乒乓球興趣班了，到現在已經有5年了，春夏秋冬，無論是刮風下雨，也無論多辛苦，我都堅持訓練，喜歡一項運動，是需要付出的，要付出時間還要付出努力。
我現在是高年級學生了，無論從學習壓力還是時間上都比較緊張，媽媽一直催著我放棄打球，可是我仍然堅持著，我愿意放棄玩游戲的時間也要打球。對于自己喜歡的`運動也要有不怕苦，不怕累的精神。教練為了加強我們的體能，有一次，訓練過度了，早上起床時，胳膊、腿酸痛，腰都直不起來了，上樓梯時，雙手扶著欄桿，借著欄桿的力量向上走，下樓梯時，還要借著欄桿的力量，慢慢地向下摸著走，那個腿就不聽使喚，一步一個樓梯，一只腿必須直直的，還不能彎曲，搞得自己好狼狽啊，心想，還好，這時樓梯，很少有人路過，走在馬路上，那個怪怪的姿勢，引來不少人的回頭，那個速度慢地啊，真是比蝸牛還慢，媽媽勸我，休息幾天吧，等好了再訓練，我不肯休息，還對媽媽說，“這點疼痛我能堅持”，我堅持著每天去參加訓練。
運動的作文 篇2
星期天上午，在學校第二節課，老師教我們玩了兩局接力賽。
老師首先把我們分成了男生和女生兩組，左邊的一組是“戰無不勝”組，右邊的一組是“壯志凌云”組。
老師說：“我先講一下游戲規則——用吸管當作工具將橡皮筋運給下一位同學，要記住，不能用手碰到，負責視為犯規。”接著老師又說：“下面我各組選六名同學。”同學們一聽都興奮的舉起手來。老師選了我，然后給了我們每人一根吸管。
游戲開始了，我前面的人彎著腰，把屁股一撅，給了我。我想：我要快點，這樣，我們就有可能勝利。我快速的將橡皮筋運給了下一位同學。可是到夏明揚那時，卻出了問題，他居然沒有接住，估計他自己也沒有想到會出這樣的問題，居然呆愣在了那里。第一局結束了，我們輸了，我難過極了。
第二局，老師沒有選我。我在桌位上大聲喊著：“加油！加油！”給她們助威。我看著到許愿的時候，她后面的孟凡芮要接住橡皮筋時，可是許愿左一扭右一扭的'，就像是喝了酒似的。我在想：“快點呀！加油呀！”可就在我沉思時，對面傳來了歡呼聲，原來，對方又贏了。
比賽結束了，雖然我們輸了，可是我還是很開心，這個游戲可真好玩！
運動的作文 篇3
20xx年的田徑運動會終于到來了，這天，我們排著整齊的隊伍來到操場上。
首先是開幕式，樂隊的.同學昂首挺胸，邁著整齊的步伐，手里拿著樂器，吹打起來。他們圍著操場走了半圈，這時，楊校長宣布：“運動會正式開始！”
先是跑步，跑步可是我們班王國鈺的強項。只見他飛一般的奔跑，好像“秋風掃落葉”。快到終點的時候，他面帶微笑，輕輕松松拿了第一名。
后是短跑，宋世豪同學接到“命令”，二話不說，像一陣狂風“飛”了出去。漸漸地，他面色通紅，兩眼緊盯著前面的同學，恨不得一口氣把他吃了。突然我班大聲叫著：“宋世豪加油！”宋世豪聽了，立刻精神抖擻，像脫了韁的野馬一樣，腳上好像生著風，使出全身力氣奮力一拼，在歡呼聲中獲得了第一名。
運動會在我們的歡聲笑語中結束，但我們不想離開，因為這是一場多么精彩的運動會啊！
運動的作文 篇4
小時候爸爸媽媽為了讓我鍛煉身體，我開始接觸籃球，打籃球就成了我最愛的運動項目之一。
剛學籃球時我不會運球，但經過教練的細心指導和我的不懈努力，我終于把運球練熟悉了，當教練說我可以去打籃球比賽的時候，我特別地高興，我認為我的.努力沒有白費。剛開始打比賽，我不懂比賽規則，也經常有很多犯規的動作，經過無數次比賽，總結錯誤并改正，我參加籃球比賽有了很大的進步。
有一次在課上我聽說有一場比賽，贏的那個隊伍可以獲得獎學金，我很想去試一試，于是就報名參加了選拔賽，在比賽中雖然我很緊張，但我還是發揮穩定，通過了選拔，成功的進入黃隊，接著我便開始跟黃隊的隊友一起進行集訓，集訓過后我們又開始和其它隊伍的打晉級賽，我們一起在一次次的失敗，一次次的成功中，最終贏得了冠軍。我也成功的拿到了獎學金。
籃球要訓練那么多的基本動作，無聊又枯燥，但教練告訴我們那都是基本功；比賽輸了很難過，但媽媽說要樂觀地學會面對失敗；隊友配合的不好，很想發脾氣，但爸爸說那不是解決問題的辦法。所以籃球讓我明白了扎實的基礎很重要，面對失敗后學會站起來很重要，除了個人能力，團隊的合作很重要。現在我已經進到精英班了，在精英班遇到了許多的比我厲害的人，我要向他們學習和他們一起進步。繼續喜歡我最愛的籃球運動。
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