運動的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的運動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
運動會已經過去幾天了，運動會前那艱苦的準備工作，運動場上那激動人心的場面。都不時的在我腦海中閃過。
我沒有美少女那樣的美好嬌容，也沒有神童那樣的聰明伶俐。可我可以盡一份責任感。對我來說，在這次運動會中，我一定要把自己那超常的表現展現給大家看。特別是坐在后面的爸爸媽媽。要讓我們的運動會圓滿成功。我懷著這樣激動的心情來參加排練。所以，不管老師讓我用多長時間去做一個任務，我都會認真仔細，好不猶豫的去完成任務。
我們在老師帶領下，都緊張地忙碌起來。我們的每一個動作都需要經過老師那敏銳的眼光。我們頂著酷暑，在31度的高溫下練習而有時是在風雨中。我們都一絲不茍地去完成。有時要練三四個小時。累得腰酸腿痛，但一想到成功的場面，就又信心百倍的做了。就這樣，一個月很快過去得過去了。同學們盼望已久的運動會，終于到了。論到我們訓練了一個多月的腰鼓隊表演了，在我們打鼓的時候，看到主席臺上的領導來賓露出笑容時，我們的.心情真是無以言狀，激動萬分。我知道我們的汗水沒有白費，我們的腰鼓成功了。我們這一個月的汗水沒有白費，結出了碩果，這是用我們的勞動和汗水換來的。
運動項目比賽開始了，第二個項目是60米計算。我走到跑道前，拿起紙和筆，我那時已經沒有信心去跑賽。因為我每年都跑倒數第一。可是我看看坐在班級后面的爸爸，媽媽，老師。我的心中又充滿了希望和信心，我一定會比出個好結果。槍聲一響，我飛快的往前跑，一邊跑一邊抄題，一邊抄題一邊做，到終點了，我的結果也出來了，我馬上沖刺，獲得第一名。我回頭看看爸爸媽媽，他們本來嚴肅的臉上露出了那孩子般的笑臉。這令我無比的激動，我榮獲了第一名。
接二連三的項目因為我的信心和充分的準備都得了第一名。這是我在運動會上的最好的一次表現，我今后一定還會連獲第一的。
通過這次運動會，我明白了一個道理，只有付出辛勤和汗水，才能獲得成功，才能給你結果。我今后會再接再厲，爭取在學習上連連奪冠，爭取和同學一同進步。
運動的作文 篇2
以前，水在我的印象中，并不是值得珍惜的東西，因為天上下雨是水、下雪融化了還是水、河里流的是水、地下挖口深井打出來的是水，反正在家里只要需要，打開水龍頭，水是取之不盡，用之不竭啊！
現在，我真的為自己過去的無知和浪費水源而慚愧，改變我的是偶然一次在電視上看到“母親水窯的事”。在西部偏遠的地方，天上不下雨，地上沒有水，真是水貴如油啊！那里的人們有一碗水在渴也舍不得一飲而盡，有一桶水再熱也舍不得沖涼，缺水的日子真是很艱難。
從此，我開始關注有關水的.事，什么哪里因為水資源匱乏土地沙化、生活環境越來越惡劣，什么南方干旱，春麥絕產了，什么河什么湖污染了，那里的人們怎么生活啊？所以我下定決心從小事做起，在我家開展了節水運動。我自己原來洗臉時直接流水作業，為了節約，我要求媽媽給我買了個小盆，這下洗完臉還可以洗抹布打掃衛生，還可以沖洗廁所，反正是能省就省。我家老爸是個浪費水的家伙，每天只要他用水我就隨時監督，在我和媽媽的幫助和監督下，全家都動員起來，從我做起互相提醒，節水效果真是不錯。
世界上的萬物都離不開水，節約用水是要靠所有人共同努力的，所以我希望所有的人們要主動去節約水，保護水源的潔凈，要主動去植樹種草，讓更多的水留在地球、流在小河、流在植物、動物和人們生活的各個角落。
運動的作文 篇3
時間像一個濾網，把數也數不清的往事濾得只剩幾件，藏在頭腦的藏寶箱里。有時翻出來想想那情景，忍不住要哈哈大笑起來。
一個陽光明媚的下午，我和姐姐手拉手走向那條小河。小小的我第一次來到農村，興奮地拉著姐姐看看這個，摸摸那個。到了河邊，我倆爬到一塊扁平的石頭上，把鞋脫了，腳踩著水花。沐浴在日光下，好不自在。
河水在我們眼前唱著歌，許許多多漂浮物也被帶了過來。突然，一只白色的運動鞋出現在眼前。我興奮地拉著姐姐的手臂，指著那鞋，說：“姐姐，姐姐！快看呀！那兒有只鞋！”姐姐一看，一下子驚叫起來：“那不是你的鞋子嗎？！”
我立馬回過神來，身旁的球鞋只剩下了一只。“天啊！快追啊！”眼看著鞋子越漂越遠，我連滾帶爬地撲進水里，光著腳追趕那只鞋。水并不深，流得也不快，但水下的石頭卻讓我走兩步摔一跤。我的.眼睛直勾勾地盯著那鞋子。它已近在咫尺，但我一撲，它就又打著旋兒漂走了。
我全身都濕透了，還是沒能拿到鞋子。那時，我心里急得跟火燒似的，“哇”的一聲大哭起來。那鞋子在和我開玩笑似的，又在那里打著旋停住了。我忍不住又去撲，結果又沒撲到。忽然，姐姐在身后大喊道：“用魚網！給你接住嘍！”
我拿著魚網使勁兒去網，可每次就差那么一點兒。我想：“管它呢！豁出去了！便捏著鼻子使出吃奶的力氣向前一蹦，哈！功夫不負有心人啊！白色的球鞋落入了魚網，它滴著水，在網中晃動。頑皮的球鞋，我終于逮到你了！
小小的我，拎著網著運動鞋的魚網，破涕為笑，狼狽地向姐姐走來，一副勝利者的姿態。
這件事，一直珍藏在我頭腦里，想忘都忘不掉！
運動的作文 篇4
今天是我們學校—繡山小學第14屆運動會日，我早上六點鐘就醒過來了，想再睡一會兒，但是睡不著，因為這個運動會是我首次個人參加400米的項目，心里非常的緊張，害怕比賽的時候不能發揮我全部的實力！
早上我剛到學校，運動會正好開始了。先是各個班級的入場儀式，每個班級都準備的很充分，都有自己充滿了力量的口號，每個人都神采飛揚，特別的有活力；再是舞龍隊的表演，在操場的中間，有兩條活靈活現的龍在飛舞，展現了我們的氣勢；最后是我們3-4年級的武術操表演，我們每一次的出拳都是那么干脆利落，每一次的吼聲都是那么震撼；在我們的音樂聲中，結束了我們的開場儀式，接下來就是激烈的比賽！
我的400米項目是在下午才輪到，所以早上我是班級的啦啦隊，看到同學們用盡全力完成自己的比賽項目，他們的努力和勇敢深深的烙在了我的心里，讓我也變得非常的興奮！
早上的比賽一轉眼就結束了，中午有一個小時的休息時間！緊接著就開始了下午的比賽，在等待中，我聽到三年級男子400米的同學請到檢錄處的廣播，我的心情又開始緊張了！我們到檢錄處報了到，然后老師就直接把我們帶到了400米的起點處，聽著一聲聲的槍響，看著運動員一個個箭般的沖出去，讓我的心里更加的緊張！不知不覺聽到老師報到我的`號碼牌，隨著老師的指引，我站在了第四跑道的起點！我稍微整理了一下心情，聽到“啪”的一聲，我全力沖了出去，我跑在第一個，但是突然感覺后面的鄭文博和蔡少涵沖了上來，超過了我。當我準備放棄的時候，我發現操場邊有很多的同學正在努力的為我加油，于是我又有勁了，但是很可惜，始終沒有能追上他們！
運動會真的讓我感覺很開心，期待下一個運動會早點到來！
運動的作文 篇5
各位老師、各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。
“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩。“堅持學習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業化的發展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。
教師這個職業，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！
還記得剛畢業的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的'壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節課，批幾本作業而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。
學習應該是教師學習工作和生活的一種常態；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！
運動的作文 篇6
在春暖花開的季節中，我們迎來了一年一度的春季運動會，我們心里特別開心。
精彩的'開幕式開始了，運動員們排著整齊的隊伍，喊著口號進入了體育場。我們做在觀眾席上，運動員向我們揮著手。震耳欲聾的禮炮一個個升上了天空。
60米短跑開始了，我們為運動員們喊著加油！裁判員拿著發令槍，運動員一聽到槍聲，像離弦的箭飛了出去。接著我們進行下一項接力賽跑，第一個是張家齊跑，他飛快的跑到第二個同學身 前遞上接力棒，第二個同學接過接力棒也飛快的跑去，終于快輪到我了，我接過接力棒拼命的向最后一名同學跑去。比賽結束了，雖然我們班得了第二名，我們也非常開心。到運動會結束我們班在我們 二年級得了全體“第一名”。
通過這次精彩的運動會，使我懂得了團結就是力量，堅持就是勝利的道理。
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