快樂的運動作文

時間：2024-01-04 10:22:21 運動作文

快樂的運動作文必備【8篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的快樂的運動作文8篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的運動作文必備【8篇】

快樂的運動作文篇1

　　今天又迎來了一年一度的運動會，這屆校運會比賽的項目有扔沙包、短跑、籃球、跳繩、接力賽等一些項目。我們的心激動好幾天了，我們班的運動健兒們每天都在默默地訓練著。

　　早晨8點20，盛大的入場儀式開始了。廖老師一來就給我們帶來了小紅旗，那面小紅旗是多么的燦爛，我們手拿小紅旗來到籃球場上，排著整齊的隊伍，整裝待發。時間正在一分一秒的過去了，終于輪到我們班了。隨著激昂的運動進行曲，我們昂首挺胸大步向前走，手揮著小紅旗鏗鏘有力地喊道：“只要行動，就有收獲。只有堅持，才有奇跡。非比尋常，五一最強！”主席臺的校領導向我們投來贊賞的目光。

　　入場儀式之后比賽拉開了序幕。首先就是50米男女短跑。這是自己班和自己班比，每個人都要參加，而且是四個人一比。只見一個個都做好助跑的.姿勢，好像都有要沖到終點的勁兒，只聽“嘭”的一聲第一隊他們一下子跑了出去，他們猶如正在狂奔的獵豹都想奪得第一名，場面特別壯觀。

　　我最喜歡的項目是跳繩，于是來到跳繩場地做啦啦隊員。只見各班的跳繩高手“一”字排開，雙手握繩，靜靜地準備著，賽場上一時特別的安靜。“嘭”的一聲發令槍響了，只見彩繩飛舞，看得我眼花繚亂。我們班的程小犇也參加了跟繩比賽。他可是個小胖墩，跳繩竟那樣輕盈，手腳是那樣協調，我情不自禁跟著數起來：136、137、138……159、160。程小犇跳了160個，可看了看分數，別的班跳190個的都有呢！哇，真是人外有人，天外有天！雖然沒得獎，但我們依然快樂無比。

　　兩天的校運會結束了，可是操場上的加油聲、吶喊聲卻一直在耳邊回蕩。

快樂的運動作文篇2

　　我們期待的運動會終于到了，每個人都興奮不已，從上次運動會我就在心里立下了一個挑戰800米長跑比賽的目標，一定要完成目標！一大早，我就看見旁邊一年級的小朋友正在練習一分鐘拍球，心想：“一年級的小孩子一大早就來練習，看來我也得加油啊！”

　　運動會開幕式開始了，首先是七彩陽光體操比賽，我們站得活像一棵棵松樹，隊伍整齊得不能再整齊了，大家的動作也很一致，從最前面看，整個隊伍似乎就只有一個人。

　　等了半天，終于等來了我的第一個項目：一分鐘跳短繩！老師一聲令下，我飛快地搖起繩子，腳跳過甩來的繩子，一個接一個，沒有絲毫停頓，大概過了一個世紀以后，時間終于到了，我數的是172個，應該是第一名！可那個給我計數的人，有時似乎心不在焉的看著別處，老師問他我跳了多少個的時候，他淡淡地說：“165。”真是不負責任！因為還要準備800米比賽，我也就懶得爭辯了。

　　終于到了下午，我感覺似乎又過了兩個世紀。800米比賽開始了，我走上跑道，發現旁邊有一個很厲害的對手，是一年級時跑30米跟我不相上下的那個人。我迅速調整比賽策略，槍聲一響，我就以閃電般的速度沖了出去，他暫時被我甩在了后面，可是很快我體力就跟不上了，真想放棄，但又一想：“這可是我自己立的目標呀，一定得完成！”放棄的念頭被我拋到了九霄云外，第二聲槍響了，還有最后一圈！緊跟我的那個人總想超過我，我忍不住回頭看他，卻聽見鐘老師的吶喊聲：“加油！不要回頭！最后一圈，沖刺啊！”我屏住呼吸，使出全身力氣提速，用出了最厲害的一招——無體力沖刺，就是用出最后的全部體力，又甩開了他！我感到嗓子很干，極度缺水，但看見了終點線和激動的同學、老師們的加油和吶喊，我拼命向終點沖去。沖過終點線后，我一下子就趴在了地上。同學把我扶起來，帶我去洗了把臉，我頓時感到清爽多了。同學們都來給我鼓掌，心里快樂極了！

　　這真是最棒的一次運動會，我提高了運動能力，還得到挑戰成功的快樂！

　　今天，陽光明媚，我們學校召開了春季運動會。

　　我們搬著板凳，排好整齊的隊伍到操場的指定地點集合，準備比賽。放眼望去，操場上安然就坐的同學們，躍躍欲試的運動健兒們臉上寫滿興奮。你聽，操場上震耳欲聾的歡叫聲，同學們的聲聲吶喊，都成為將上場的運動健兒的動力，下面我來講一下800米的跑步過程吧。

　　“砰”的一聲槍響，800米長跑開始了。第一組參賽的有我們班的`劉宣儀。開始，她跑在最前面，可是后來她跑著跑著就到了第三名，快到終點的時候，我們一起喊：“劉宣儀加油！劉宣儀加油！”有的同學干脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為她助威，劉宣儀也用盡了渾身的力氣，獲得了第三名的好成績。接著上場的是鄭一諾，只見她一聲槍響后，撒腿就跑，仿佛腳下裝了“風火輪”似的，一路遙遙領先，取得了第一名的優異成績，同學們都歡呼著，跳躍著，個個都激動萬分，開心得簡直要飛上了天。

　　今天的運動會暫告一段了，看到參賽的同學們一個個拼搏的精神，因為腳受傷的我不能和他們“并肩作戰”，心里感覺好遺憾啊！希望明天的總決賽，我們班能取得好的成績！

快樂的運動作文篇3

各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩。“堅持學習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業化的發展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。

　　教師這個職業，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的`身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節課，批幾本作業而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學習應該是教師學習工作和生活的一種常態；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂的運動作文篇4

　　一年一度的運動會又開始了，操場上掛著五顏六色地彩旗，彩旗迎風飄揚。天空非常晴朗，太陽公公暖暖地照在操場上。

　　同學們都興高采烈地來參加運動會。我們快速的回到各自班級的大本營，靜靜地等著廣播通知。突然廣播響起，請參加女子60米跑步的同學，去跑道上做準備。余芯苑聽到廣播飛快地跑到了跑道，她壓壓腿，扭扭腰。只聽槍聲一響，余芯苑快速地向終點跑去，但是三（4）班的同學跑得更快，把余芯苑給超過了。

　　不知過了多久，廣播終于又響起，請參加男子60米跑步的.同學，去跑道上做準備。我聽到廣播，快速地走向跑道，也做了熱身運動，突然槍聲響起，我像閃電一樣快，因為用力過度，我的速度慢慢得降了下來，2班的同學開始的時候跑得很慢，到了快沖向終點的時候，一下子加速，把我給超過了。最終我得了第三名，沒進入決賽。我垂頭喪氣地回到大本營。媽媽對我說：“沒關系，重在參與。”

　　我分析了自己的跑步經驗，主要是沒有準備好，其次自己跑步也比較慢，沒有經驗，要多鍛煉鍛煉。還有，告訴同學們，以后在跑步的時候，一開始不要太過用力哦！以免到后面體力不支，我會從中吸取這次的經驗。下次一定取得好成績。

快樂的運動作文篇5

　　校慶運動會即將來臨，看到學校準備的獎杯，讓我不由得期待、興奮起來。

　　為了迎接運動會，全校一到六年級都有各式各樣的競賽和表演活動，我們五年級要跳健康操，剛開始老師幾乎每天都抽出一堂課的時間讓我們練習，一開始各種稀奇古怪的姿勢樣樣出爐，不是跟不上節奏，就是手腳不協調，經過老師的指導和同學的盡力練習后，終于獲得老師的贊美，登得上臺面啦！

　　在太陽的照耀下，五彩繽紛的彩色風車閃爍著，把操場裝飾的美輪美奐。運動會開始了！度過冗長的開幕儀式，終于進入重頭戲——個人賽跑，在大家盡力奔跑下，操場上顯得熱鬧非凡，旁邊的觀眾更是目不轉睛盯著場上的選手，突然有人跌倒了！只剩下最前面的.兩位選手爭奪冠軍，大家大聲鼓勵跌倒的同學，要他站起來，在他跑向終點時，全場響起如雷的掌聲，因為他秉持運動家的精神勇往直前，不氣餒啊！

　　除了激烈的個人賽跑項目，更讓人期待的就是班級團體接力賽了，真是既刺激又緊張呢！各路人馬個個全力以赴，每個人都在運動場上拔足狂奔，尤其到了最后一棒，更是讓人屏息以待，當然最后的結果是幾家歡樂，幾家愁。

　　天色漸漸暗了，運動會大也即將告一段落，大家拿著獲獎的獎杯、獎牌在操場合影留念，為自己的盡力付出，留下最精采的回憶。

快樂的運動作文篇6

　　“生命在于運動”，我喜愛運動，運動給我帶來了極大的樂趣。

　　小時候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛羽毛球的媽媽當然不會放過這個教我的好機會。于是，當我還沒有羽毛球拍高的時候，就拖著拍子在場地上開始了我的“運動生涯”。一開始，我指東打西，一點不會規則，慢慢地，隨著歲月的增長，我已經可以和媽媽pk了。看著羽毛球在空中像個快樂的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結果一個個都敗下陣來，在運動中我享受到了無比的快樂！

　　運動讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。

　　在校園運動會上，我被選為踢毽子的選手，比賽時，我靜下心來，一個一個慢慢踢。當我使出全力創造奇跡的那一刻，運動場上沸騰起來了，我不僅得了第一名，而且破了學校記錄，我非常激動，比賽前的緊張一下消失到九霄云外。

　　運動伴隨我成長，排球的.球星們成為我的偶像，排球也成為我運動生涯中的最愛。放假了，我報了夢寐以求的排球班，每天早晨，我和球友們聚到了排球場上，站在被太陽烤得滾燙的大地上，一起練習跑步，發球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學著，一起分享著運動中的快樂，結下了濃厚的友誼。我在學校里被光榮地選為排球隊長，我和球友們在運動中同甘共苦，也要在學習上取長補短，共同進步。

　　我愛運動，運動使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份自信，多一份友誼。作文