運動員作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的運動員作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動員作文 篇1
《給運動員的一封信》親愛的劉翔哥哥： 您好！最近還是不是一直忙于體育訓練呢？過春節了，我首先祝你新年快樂！ 我叫趙惠，是北京市石景山區六一小學六年級一斑的一名學生，我十分喜歡體育運動，尤其是短跑，當看到你手捧鮮花站在第一名的領獎臺上時，我感到十分驕傲，因為終于有一位中國人打破了東方人很難在短距離項目中有所作為的歷史，并且以那么好的成績創造了新的世界記錄。從此你便成了我學習的榜樣，我要學習的是你敢于挑戰自我的精神。 我知道，挑戰是希望的使者，是挑戰讓脆弱變為剛強；讓貧窮變為富有；讓夢想變為現實；是挑戰讓渺茫獲得希望；讓絕望產生奇跡…… 原來的`我是一個容易放棄的人，不敢于挑戰自我，尤其在跑步的時候，老師規定的時間會把我嚇得不敢跑，這時候我缺少的是挑戰自我的精神，自從我看到你的好成績后，我便找到了學習的榜樣，再也不會因為害怕挑戰自我而選擇放棄了。 從那時候開始，我終于明白，人生之路充滿挑戰，以后，我會用百分之百的信心與百折不撓的斗志向自我挑戰，向一切挑戰！ 劉翔哥哥，謝謝你，是你讓我明白了這一切！ 最后祝你一切順利！
運動員作文 篇2
一年一度的校秋季運動會在我校操場拉開了帷幕。
隨著運動員進行曲的響起，入場式開始了，每個班級都排成長方形隊列，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺。隊員們走過主席臺時嘴里還喊著自己班的口號。我們班的`口號是：“激情飛揚，超越夢想，五二五二，創造輝煌！”
比賽開始了，有男女子跑步，壘球、跳遠等眾多的項目各個精彩。令我們印象最深刻的是，在1500米長跑比賽中，只聽“啪”的一聲槍響，十幾名運動員就像離弦的箭一樣，飛快的沖出去。一圈，兩圈，三圈，四圈······運動員們堅持著，堅持著，“加油，加油！”操場周圍觀看的同學們不停的為健兒們加油助威。他們有的揮舞著拳頭，有的躍躍欲試，恨不能從班級中跳出來幫他們一把。1500米比賽，就是在同學們的鼓勵助威下完成的，下來后好多運動員都吐了，可就是這樣，他們依然很自豪！
場上十分鐘，場下十年功。“運動健兒逞英豪，得了第一不驕傲。努力，努力，再努力！”廣播里不時傳出鼓勵的話語和創造優秀成績的報喜聲。讓我們為運動員們加油喝彩吧！
這次運動會讓我明白了一個道理：學習就像賽跑一樣，你只要放松一步，就會落在別人后面，所謂“逆水行舟，不進則退”。只有刻苦努力，才能取得好成績。
運動員作文 篇3
今天是舉行校運動會的日子，雖然天陰陰的，但大家都好興奮，因為這是我們第一次參加這樣的活動。吃完中飯，王老師組織我們來到操場看大家比賽。我今天參加一年級組的50米跑，所以就早早穿上有號碼的`運動服1251號。
體育老師叫到我的姓名后，我和大家到籃球場集合等待，真的好緊張呀。第一次發令槍響時，我搶跑了，第二次時，我耐心等待，聽到發令槍一響，我就快速往前跑，太好了，我是第一個沖過終點線的。當我知道我是第一名時，真的好開心！站到領獎臺上，捧著可愛的星寶寶，感覺真好……我們班還有一個拿到星寶寶的，劉辯學在立定跳遠上也得了第一名，同學們都羨慕我們拿到星寶寶。
運動比賽后，就是親子活動時間了，有接力跑、兩人三足、搭橋等，大家和爸爸媽媽們都玩的好歡樂。
今天，我真的很開興，之后，我也要好好鍛煉身體，爭取下次還能得到好成績。
運動員作文 篇4
敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親！10月1日是我們偉大祖國的生日。
秋，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的眾多生物賞賜了無數得以延續生命的食糧。在這佳季，包頭二中第九屆體育節開幕了！
在操場上運動員們臉上自信滿滿，100米的運動員上場了，一聲槍響班著颯爽的秋風，你們亮出自己的風采，在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒，只為了
那最后的沖刺。不管結果如何，你們都是勝利者！
400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛，鼓起勇氣，奮勇向前吧！快看!剩下100米,50米，30米一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線好啊！操場下同學們一聲聲的`吶喊，為他們吶喊助威！
無論結局是好是壞，無悔是我們的選擇，每當運動員奔馳在跑道上時，我們為你祝福為你喝彩，不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰，也成了我們的信仰，運動員們，沖吧！那里是你們的終點也是我們的“期盼”，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，曾在這跑道上留下自己的身影，也曾聽到過他們的鼓勵和掌聲
不知是誰，閃電般從跑道上飛過，沖向終點；不知是誰，劃出一道漂亮的拋物線，遠遠飄落；不論是誰都展示了我們中學生的風采，他們愛集體，愛班級，為集體爭榮，為班級爭光。
十月，是一個值得回憶，值得慶祝的佳節；十月，是一個值得爭取，值得進取日子！金秋十月，國旗招展，舉國同慶！運動員們展現風采，在跑道上，在比賽上超越，戰勝對手！讓自己的汗水沒有白流，讓自己的辛苦沒有白費，也讓他們的期望沒有失望！加油，勝利就在前方，看的是你有沒有把握？
運動員作文 篇5
這次田徑運動會，老師用體育課開始選運動員。
我最想參加60米與200米，因為我的爆發力不錯，耐力跑也很不錯，可以平均自己的速度，進行最后沖刺。我的四圈跑練習，第二名，就與郭佩瑤相差0點幾秒，上次體育測試，還跑了本組60米跑第一名呢！
于是，60米跑時，我想也沒想，舉起了手，何老師也叫我過去了。可我準備出個賽跑的姿勢，無意間發現——今天我穿了個薄布鞋，轉頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運動鞋。
不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭，可就在這時，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調整，繼續向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來，鞋墊沒了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺像一腳踩在了一個指壓板上，我差點兒摔一跤，勉強跑到終點，差點把鞋都甩飛了。我邁開來一步，鞋底磨著地，發出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒選上。唉！我急忙跳到一棵樹邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的'鞋墊鋪在了下邊。
這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個不靠譜的鞋子呀！
不過，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實的實力，是不會因為這么一點小困難而害怕的，如果我更加努力練習，這“不靠譜”的鞋子也不是問題的！
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