運動的作文[優(yōu)選3篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的運動的作文3篇，希望對大家有所幫助。
![運動的作文[優(yōu)選3篇]](/pic/00/lm5295.jpg)
運動的作文 篇1
“一，二，哎呀，又失敗了”！一進我家，你就會聽到這樣的聲音，看見一個小女孩正笨拙地踢著毽子。那就是初學踢毽子的我，自從喜歡上毽子以來，只要一有空，我就會“賣弄”起不值得一提的踢毽技術。
“不行，不行，應該要這樣踢。”我那總是好心幫倒忙的`媽媽，又開始犯愛嘮叨的毛病。說著媽媽還真踢了起來，別看我媽有點兒胖，可她踢起毽子來那可真是身輕如燕，只見媽媽一會兒把腳繞到后面踢，一會兒又把兩只腳交換著踢，看得我眼花繚亂。“怎么樣，你媽厲害吧!”媽媽對著在一旁看得目瞪口呆的我說。
過了好久，我才反應過來，一把搶過媽媽手中的毽子，照葫蘆畫瓢地踢起來。可誰知，當我正要踢第二下時，毽子卻飛出了一米遠，我的火氣一下子就上來了，不顧一切地亂踢起來。可無奈的是，每當我滿懷信心地想踢第二下時，毽子要么沒踢著，要么就飛了出去。
踢了一次又一次，每回都只踢了一下，我一下就泄氣了。就在這時，在一旁一直沒有發(fā)話的媽媽開了口：“踢毽子要注意兩點，第一點就是每踢一下的時候，都要注意力度的大小；第二點是要做到心平氣和，放松心態(tài)地踢，這樣毽子才不會亂飛。媽媽相信你一定能行的。”
媽媽的話如同醍醐灌頂，使我充滿了信心，恢復了熱情，開始了新一輪的挑戰(zhàn)。這次我靜下心來，細細品味著媽媽的話，照著媽媽說的話踢起了毽子。“三、四、五下，我成功了！”我高興得一蹦三尺高。
我運動，我快樂！原來這就是運動的真諦啊!
運動的作文 篇2
因為我還是一年級的學生，今年五月的運動會自然成為我成長過程中的第一次運動會。我格外興奮，也想像大人一樣通過自己的努力品嘗勝利的果實，和全班同學一起感受運動的精神，分享運動的快樂！
這一天，太陽公公要像給我們加油鼓勁一樣，早早地把陽光灑滿了綠色的體育場。周圍的樹兒也不住地點頭，仿佛在說；“看你們的了。”就連那剛從地面拱出的綠油油的小草，也仰著笑臉說出了那生命不息，頑強拼搏的哲學道理。老師、家長們更是不停地給我們打氣，鼓勵我們大膽參與，頑強拼搏，戰(zhàn)勝自我，品讀勝利。載著我們所能理解的一切，站在了體育場上，我們開始了自己的體育征程。
短跑、長跑、跳遠、接力……我們一個又一個地參與著每一項比賽，我們揮汗如雨，奮力向前。勝利了，我們高聲呼喊；失敗了，我們相互鼓勵。團體賽我們齊心協(xié)力，個人賽我們勇爭第一。有的摔倒了，大家一齊幫扶，這個遞水那個遞毛巾，使摔倒的同學再次站立起來，參加比賽。有的堅持不下去了，我們一起在場外喊加油！加油！終于使他抬起頭，咬緊牙，邁開步子，堅持把比賽進行到底。我也參加了班里的接力比賽，起初，心中特別的'緊張，但老師和同學們不停地鼓勵我，拍著我的肩膀說我們一定能贏，我開始逐漸找回了自信。
“砰”的一聲響，小運動員們?nèi)珉x弦之箭一樣沖了出去，果真我們領先了，第二棒我們還是領先，但領先優(yōu)勢已經(jīng)不明顯了，我心里暗暗著急起來，同學的加油聲也越來越大了。第三棒我們?nèi)匀槐３种I先。馬上就該到我了，我知道自己身上的擔子可不輕呀！心跳得很厲害。到了！到了！同學把接力棒交到我手里了！我咬緊牙，屏住呼吸，用盡全身的力氣猛沖出去，什么都顧不上了，除了能聽到自己耳邊的風聲以外，什么聲音都聽不見了，甚至連同學們的呼喊聲都聽不見了。終于，我沖到了終點，順利地把接力棒交給了下一位同學，保持了領先。最終，我們?nèi)缭傅厝〉昧私恿惖膱F體第一名。我們勝利了！我勝利了！我們哭著、喊著、叫著，有的同學跑著、跳著，有的甚至躺在地上滾著，大家盡情地表達著勝利的喜悅心情……
我忘不了我生命中的第一次運動會，不是因為我們獲得了多少勝利，也不是因為我們?nèi)〉昧硕嗪玫拿危且驗椋刮业谝淮螀⑴c到了體育比賽，感受到了體育精神，享樂到了體育快樂，觸摸到了讓人心情沸騰的團體凝聚力和集體向心力，我相信我還會參加第二次、第三次、第四次運動會，并且會一次比一次表現(xiàn)好，一次比一次棒，我也一定會將頑強拼搏、勇爭第一的體育精神傳承下去，不斷發(fā)揚光大！
運動的作文 篇3
生命在于運動，愛運動的人往往體格強健、肌肉發(fā)達，我們班的運動之“星”。他也不例外，天生熱愛運動的他身體好，再加上平時熱愛學習，因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。
他的個子適中，留著平頭發(fā)，有著雖瘦而不弱的身材，愛笑的.小眼，會說話的小嘴，還有那嘴巴左下角的小“記號”。先不說它是誰，只告訴你我們班部分同學總愛稱她“阿（爾）康”。
他非常熱愛運動。
在三年級的時候，我們實驗小學內(nèi)部舉行了一次足球賽。我們班大部分同學積極參加，當然少不了他了。在所有人中，憑著他的足球技術和經(jīng)驗，被選為我班足球隊長兼代表。在足球場上，他更要展示自己的才能，他搶球如猛虎出山，那踢球時的一個個漂亮動作，不得不讓臺下同學敬佩，連體育老師都贊嘆不已，說他是塊料子！
他不僅愛踢足球，身邊的所有體育項目對他都易如反掌，小學生作文《我們班的運動之“星”》。業(yè)余打籃球時，每個隊都搶著奪這名手腳靈活的“苗條小將”，因為有他的那支隊伍不想得分都很難；可見打乒乓球時，他耍出的那一套套打球技法，疾而緩，緩又疾，常常令人輸?shù)眯姆诜辉诿磕昵锛具\動會或越野賽中，它必將成為第一個選擇人物，那兩條腿邁出去是那樣輕松有力，急速穩(wěn)定，就像一只瘋狂的野兔瞬間飛躍而去。在賽跑隊伍中，他就是羊群中的那只駱駝……他因體育名列前茅而聞名校園。
其中受得同學們崇拜和聞名校園的原因不只是因為他愛運動，更重要的原因是他是在學習成績優(yōu)異的基礎上體育突出的。
在語文課上，他積極發(fā)言，專心聽講，愛動腦筋，讀課文是他的聲音非常突出，有一次聲音糟雜的教室里，他自己讀課文的聲音鎮(zhèn)壓住了全班同學，和他一起讀課文；在數(shù)學課上，他那積極的態(tài)度經(jīng)常把韓老師逗笑，思維靈活、反應靈敏的他總是又快又準地做出每一道題……他成績優(yōu)異，老師們都非常喜歡他！
說了半天，總之他的有點無窮無盡。他是我學習的對象，向往的目標。看，天空中那顆運動之“星”閃閃發(fā)光，越來越亮。他，就是我們班的體育委員兼副班長——張小康。
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