運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
烈日。彩旗。鮮花。鼓樂(lè)。
老師、學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員一起涌向操場(chǎng)，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
開(kāi)幕式中。
“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來(lái)。看著指揮令下來(lái)的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來(lái)，越跳越激烈，急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。各班的學(xué)生站得整整齊齊，擺動(dòng)他們健壯的胳臂，伴著堅(jiān)毅的目光，嘴里不停地響著：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的.口號(hào)，邁著堅(jiān)定的步伐從主席臺(tái)前走過(guò)。這陣勢(shì)一點(diǎn)兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個(gè)校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。
百米跑道上。
馬上就要比賽了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑，起跑線上站的都是幾名實(shí)力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響，大家都向前沖去，可我總覺(jué)得身體在往前傾，有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來(lái)。要過(guò)彎了，必須把握好機(jī)會(huì)，不然會(huì)一失足成千古恨。沒(méi)想到就在彎道快結(jié)束時(shí)，我腳下一滑，身體一歪，險(xiǎn)些摔倒，一名選手乘機(jī)如一陣風(fēng)從我身旁閃過(guò)。還剩最后幾十米，我的腿上好像綁了鉛塊，十分沉重且酸痛。終點(diǎn)的那條紅緞帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。然而，我卻不是第一個(gè)擁抱它的人。比賽結(jié)束了，沒(méi)有人來(lái)安慰我，我也沒(méi)有哭，心里一直反復(fù)念道：“明年我一定要做第一個(gè)跨過(guò)它的人！”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然沒(méi)有為班上增添多少光彩，但是我卻受益匪淺。
評(píng)語(yǔ)：
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米跑道上。雖然沒(méi)有為班上增添多少光彩，但是我卻受益匪淺。必須把握好機(jī)會(huì)，不然會(huì)一失足成千古恨。人物形象突出，情節(jié)曲折起伏，栩栩如生。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，我們一（5）向陽(yáng)花們迎來(lái)了小學(xué)階段的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都心情激動(dòng)，早早地到學(xué)校等待。
終于，輪到我們?nèi)雸?chǎng)式了，我們這51朵向陽(yáng)花組成了一個(gè)朝氣蓬勃、健康自信的集體！瞧， 我們的步伐多么整齊；看，我們的`手臂多么有力；聽(tīng)，我們的口號(hào)多么嘹亮……小向陽(yáng)花們雖然人小志氣卻不小，“一（5）一（5），向陽(yáng)向陽(yáng)；我們是最棒的！”加油，勝利正在不遠(yuǎn)處等著我們！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
近一段時(shí)間我們東湖小學(xué)被濃濃的歡樂(lè)氣息包圍著。“馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了!”這個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹遍了學(xué)校。
時(shí)間飛快眨眼運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子就到了。
瞧我們班的數(shù)學(xué)尖子沈澤宇他拿著網(wǎng)球拍雄糾糾氣昂昂地走來(lái)。賽前他夸下�？冢骸拔业膶�(duì)手永遠(yuǎn)是我的手下敗將!”對(duì)方不以為然。我想這小子也太囂張了比賽還沒(méi)開(kāi)始究竟誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢？一開(kāi)始他就給對(duì)手一下馬威來(lái)了個(gè)“橫掃千軍”。對(duì)手使出喝奶的力氣一揮拍啊網(wǎng)球飛出了場(chǎng)外�！耙�!”沈澤宇大叫。一場(chǎng)比賽下來(lái)對(duì)手狼狽不堪他們只有撿球的份好像不是來(lái)比賽的而是來(lái)?yè)烨虻�。我大吃一驚沈澤宇吃了什么藥變得那么厲害了!真是士別三日當(dāng)刮目相看!
我參加了跳遠(yuǎn)的比賽。輪到我了我憋足勁一跳糟糕我的'腳扭了一下。這一扭非同小可像是扎進(jìn)了一只釘子疼得我走起路來(lái)一瘸一拐的我也差點(diǎn)因“傷”退出比賽。接下來(lái)的兩跳更糟糕我都不好意思說(shuō)了�？磥�(lái)奪冠的希望已經(jīng)沒(méi)有了只能眼睜睜地看著別人跳了。只見(jiàn)我班的xx一陣猛跑接近終點(diǎn)時(shí)雙腿略一彎曲猛地向前一躍她的成績(jī)足足比我遠(yuǎn)了二十厘米。
捧著獎(jiǎng)狀臉上露出了笑容金佳麗拿著獎(jiǎng)狀到處宣揚(yáng)……得獎(jiǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在這春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們合肥巿和平小學(xué)迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。場(chǎng)外，一群群啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員加油助威，一個(gè)個(gè)小觀眾興奮不已；場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻。我們都希望能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄風(fēng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，廣播聲響起：“60米預(yù)賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)參加本項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備。”隨著“叭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去。“加油，加油……”啦啦隊(duì)扯開(kāi)嗓門喊。我班張賽鷗也參加了這場(chǎng)比賽，他像一匹脫了疆繩的野馬沖了出去。最后他以優(yōu)秀的成績(jī)獲得第二名。
下午，我參加了跳遠(yuǎn)比賽。我排了很長(zhǎng)時(shí)間的.隊(duì)才開(kāi)始跳，無(wú)意中聽(tīng)到了許多家長(zhǎng)在說(shuō)：“助跑式跳得遠(yuǎn)一點(diǎn)�！庇谑�，我決定助跑跳遠(yuǎn)，一跳，1米60，再一跳，1米80，只剩最后一次了，我心想：一定要跳遠(yuǎn)一些。我使出吃奶的勁一跳，1米90。雖然我沒(méi)有進(jìn)名次，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲野嚓愐懒肿詈螳@得了跳遠(yuǎn)比賽冠軍。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到了第二天下午了，我有一項(xiàng)接力比賽，一想到這兒，我就緊張不已。輪到三年級(jí)4*60米接力比賽了，我班張賽鷗等幾個(gè)男生獲得第六。吳老師過(guò)來(lái)對(duì)我們女生說(shuō)：“就看你們了!加油”隨著“叭”的一聲槍響，啦啦隊(duì)喊“加油，加油……”劉欣悅跑得真快，她三步并作兩步，一眨眼工夫劉欣悅就把棒子交給我了，我立刻像一支離了弦的箭沖了出去，四十米，三十米，二十米，十米，我把棒交到了汪雨萱手上，松了一口氣，也少了一些緊張。我到一旁去觀看，我擠，我擠，我擠擠擠!我從四面八方的人墻中尋找縫隙看接下來(lái)的比賽，只見(jiàn)汪雨萱開(kāi)跑了，大概是沒(méi)有常練習(xí)的緣故吧，汪雨萱跑得有點(diǎn)慢，她把棒給了王夢(mèng)陽(yáng)，王夢(mèng)陽(yáng)接到棒后，立馬沖刺，超過(guò)了兩名對(duì)手。最后，我們女子4*60米接力獲得了第三!
雖然我們沒(méi)有奪得接力第一，但我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更大的勝利。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可那拼搏的場(chǎng)景我永遠(yuǎn)也忘不了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
這個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽中的各種情況都反映在了每個(gè)人的表情上，下面就來(lái)觀看這些藏也藏不住的表情吧！
鏡頭一：眉頭緊鎖，滿臉暴紅。方陣比賽之后舉行了新鮮刺激的拔河比賽。雖說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)豐富，但也是拼盡全力了。瞧！我們班的“猛女”徐可雙手死死地抓住繩子，眉頭緊鎖，滿臉像被火烤過(guò)一般彤紅，還咬牙切齒地一邊拉繩一邊喊：“一二三！”晶瑩的淚珠像瀑布般流了下來(lái)。
鏡頭二：慌張痛苦。四百米賽跑，我們班的陳軻肯定奪金，而我們最大的愿望就是盼望李晨玥奪銀，畢竟她還是有一定的實(shí)力，所以我們一點(diǎn)兒也不緊張�？� 事實(shí)往往不如我們所愿，正當(dāng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，四百米檢錄之前，李晨玥竟肚子痛，大家面對(duì)這棘手的問(wèn)題也束手無(wú)策，只好坐以待斃。賽跑中，李晨玥一手 捂著肚子，一手拼命地?fù)u擺著。臉上那痛苦的表情大家一目了然，但她仍然堅(jiān)持著！對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！盡管她沒(méi)有進(jìn)入決賽，獲得預(yù)賽了第四名，但她至少跑了下 了！
鏡頭三：奮力喊“加油”，最終轉(zhuǎn)化成勝利的喜悅。最激動(dòng)忍心的要數(shù)接力賽了。“快跑，快跑！加油！”大家竭力地叫喊著，手還時(shí)不時(shí)地向第一棒的'人揮手，咬 牙切齒，好像恨不得給跑步的人插上翅膀，好讓他快速“飛”過(guò)來(lái)。最終，我們獲得了全年級(jí)接力賽第一名，大家使勁兒跳著，收擺著“V”字形，臉上的笑容好似 一朵盛開(kāi)的鮮花，嘴里喊著“耶！我們贏了！”聲音久久蕩漾在操場(chǎng)上……
表情能反映我們的心情；表情能讓我們與他人更好的交流溝通；表情能讓我們更加快樂(lè)！要哭就哭，要笑就放開(kāi)心懷地笑吧！
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