運動的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的運動的作文9篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
在很久很久以前，有一個動物村，動物村的村長是獅子。由于這個村莊的動物們個個都是體育健將，所以也被稱為“體育村”。
每年，這個村莊都要舉行一次體育比賽。今年的比賽項目跳繩，每一個動物都在抓緊時間強化訓練，有的動物家族還從非洲特聘跳繩教練作指導。
在臨近跳繩比賽還有兩天的時間了，各家族的動物們差不多都準備好了，就等待比賽那一時刻到來。
在比賽的前一天。大王獅子通知大家比賽場地安排在離村子一公里外的樹林廣場上。那是一個空氣新鮮的地方。那里的蝴蝶翩翩起舞，花兒撒發出淡淡的清香，場地周邊還有美麗的瀑布… …
比賽這天到了，動物們早早全部到齊。村長獅子宣讀完比賽程序后，比賽正式開始。
第一位參賽者是大象，它舉著長長的跳繩，一步步的走進場地。“開始！“裁判員鸚鵡喊道。于是大象搖著跳繩，“咚！咚！”跳個不停。因為大象的體形高大，再加上肥大的體質，都把大地震動了起來。“：停！”鸚鵡喊道，“大象的.成績是十一個”。運動員大象最終傷心地走下場地。
第二個參賽的是猴子，猴子拿了一根不長不短地跳繩，蹦蹦跳跳地上場了。猴子搖擺著手臂，跳呀跳… …“停！”裁判員喊道，猴子一分鐘跳了二百三十五個，創造了世界動物跳繩最高紀錄。猴子昂著頭，擺著短短的尾巴走出比賽場地。
… …
最后，獅子宣布第九屆運動比賽的冠軍是袋鼠，因為它比猴子多跳了一個所以冠軍歸于袋鼠所有。猴子獲得了亞軍，它氣得臉都紅了，鼻子還直冒氣。季軍獎杯被兔子捧走。
運動的作文 篇2
9月30日下午十二點三十分，運動會的號角打響了，六年級女子跑步100米和立定跳遠的運動員們各就各位，空氣里彌漫著濃烈的火藥味——異常緊張，裁判發令槍一響，機靈敏捷的瑤瑤在大伙兒面前一掠而過，直奔終點，為我們班贏得了開門紅。
跳遠能手——瑜瑜，沉著穩定站在沙堆前，深呼吸，前后擺臂，縱身一躍，一鳴驚人，摘得桂冠，我班的啦啦隊頓時歡呼雀躍，瞧，攝影師能手——小強，不辭辛勞地在跑道內側，來回觀摩，抓拍一個個精彩瞬間，捕捉運動員們的矯健身姿，一副專業人士的架勢，“一，二，三，咔嚓”摁快門，“It’sverybeautiful!”呀，美中不足的是:背景模糊!
”他又馬不停蹄地做起背景修復，那陣勢酷似世博園中忙得不亦樂乎的“小白菜”們。他熱情備至，他是六(3)班全體師生放飛夢想的見證人，實現美好心愿的'好伙伴……
激動人心的時刻終于來臨，我與其他班的五位運動員們站在50*8的接力賽的起跑線上，躍躍欲試，心里像揣了二十五只老鼠——百爪撓心，我不停叮囑自己:鎮定，放輕松!
“嘭”的一聲哨響，我使出渾身解數，向前沖，忘我地炫出風采，秀出自信，在千鈞一發之際，將小紅旗“嗖”地快速傳遞給后面的好伙伴……
我班頑強抵抗對手們的強大攻勢，在裁判最后鳴笛時，接力賽的高手們苦盡甘來最終摘得季軍，又為我班再創佳績!
運動的作文 篇3
“砰”的一聲，隨著“加油！加油！”聲音不但起伏。咦？這是哪個在叫喚，原來是我校舉行運動會，操場上都是老師和同學們。大家都在為自己的班級鼓勁，為班級爭光。
比賽已經開始了，我激動得無法形容。先是男子60米跑，我班黃炫杰榮獲第一名，他可是我們班的“跑步健將”，別看他瘦瘦的，跑步起來頂呱呱。接下去女子60米，寧孟盈像一頭小猛獸，只見她緊皺眉頭，奮力向前沖。天哪，沒想到時間過得飛快，輪到我了，我的心“砰砰”直跳。緊張的不得了。我仔細聽發令員的指揮，擺好起步的姿勢。只聽“各就各位，預備。”說時遲，那時快，“一聲槍響，一個個選手像離弦的箭一樣使勁向前沖，我喘著粗氣，雙腳有氣無力地跑著，雙手擺動起了，眼看就要到終點了，咬咬牙，沖向終點。最后我獲得200米年級第四名，我覺得還沒發揮好 。
到了下午，我們又來到學校操場繼續比賽。我的.腳已經感覺有點累了。可惜，女子400米又開始了，我面對這么長的跑道簡直難以置信，“砰”地一聲，嚇得我一跳，但是我還是迅速沖出起跑線。同班同學為我加油鼓勵，還有的同學更用心，陪我一起賽跑。耳邊時不時傳來加油聲，“加油，加油，跑起來，拿第一”，我感到很欣慰，結果我拿了年級第三名，我自己覺得已經很不錯了。因為重在參與嘛！
快樂的時光總是非常短暫的，這可真是一次難忘的運動會。
運動的作文 篇4
今天早上，我們全校師生雄赳赳氣昂昂，穿著整潔的服袋，排著整齊的隊伍，來到了運動場上，我盼望已久的學校運動會馬上就要開始了，我們全班同學都非常激動。
正當我們在交頭接耳的時候，突然聽到了一聲炮聲“砰”的地，跑步的運動員們拼地向目的地跑場面好感動。
運動項目一個接著一個，緊張地進行著，到了下午，老師們的`跑步比賽開始了，我的心里很緊張，跑步開始了我們在拼命地喊:“加油!加油!”快把我的喉嚨都喊啞了啊!時間過的真快，快樂的運動會很快就結束了，盼望周一早點到來。
運動的作文 篇5
1. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
8. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
10. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的.手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動的作文 篇6
那天上午的趣味運動會很有意思，到現在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻，排著整齊的隊伍，等著裁判的哨聲。裁判先宣布了比賽規則：“每個班都有一個小熊娃娃，第一個選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個選手。”接著，裁判吹了哨子。各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的'箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯題！選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數的。
很快，“匍匐前進”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現了兩張大墊子，墊子上面是幾個跨欄。這時，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進著。看見我們班有同學碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分啊！選手們度過了墊子這一關，又飛快地跑起來，繞過標志物，然后跑回起點。接下來再輪到下個同學出發......比賽在不知不覺中結束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉”，也很有意思。雖然我都沒參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！
專家點評:
文章布局合理，開篇點題，引出下文，然后敘述了趣味運動會的整個過程，敘事條理清楚，情節精彩，語言流暢自然，表達了自己對趣味運動會的喜歡，很好，希望作者繼續努力！
運動的作文 篇7
“加油！加油！”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起，我又想起運動會中，最令我難忘的拔河比賽。
操場上，一班和我們班的同學嚴陣以待。他們雙手使勁握住繩子，身體倒向后方，做好了比賽的準備，只等裁判一聲令下，就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰了。
隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起，比賽正式開始了。我們班的參賽同學都馬上向后倒去，所有人都使盡全身的力氣，拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學，你看他多用力呀。只見繩子中間的標志慢慢向我們班這邊移動，終于標志已過了標志線，我們勝利了！同學們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后，第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的拍著巴掌，現場掌聲雷動，加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的.標志在兩個班的標志線之間來回的移動，雙方僵持不下。終于，經過近兩分鐘的拉鋸戰，還是我們班占據了優勢，繩子一點一點的向我們這邊移來。“國標直線了，我們勝利了！”我們班觀戰的同學中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊員們開心極了，觀眾也非常興奮，我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結束了，但是我還是一想起來就滿心歡喜，真希望下一次運動會快點來呀！
運動的作文 篇8
星期四，我們盼望已久的運動會終于開始了。同學們都很激動，因為這是我們入學后的第一次運動會。我參加了三個運動項目，分別是60米、200米和接力賽。
這三項比賽留給我印象最深的是200米決賽時的情景。比賽前，我既緊張又興奮，緊張的'是面對的對手都是強手，我怕自己跑不過她們，興奮的是我又可以為班級爭光了。媽媽鼓勵我，讓我別緊張，只要努力就好。慢慢的，我就不那么緊張了。
比賽開始了，只聽見“嘭”的一聲槍響，我像踩著風一樣向前沖去。我的耳邊響起了同學們為我加油的聲音，我跑得更有勁了。可是，真像媽媽說的那樣：強中更有強中手，有一個同學像閃電一樣超過了我。媽媽和奶奶在大聲喊：“賈一諾，再跑快點兒！”劉老師也在喊：“賈一諾，加油啊！”我多想再超過她呀，可她跑得實在太快，直到沖刺時我也沒追上她，獲得了這一組的第二名，我還是很開心，因為我盡力了，也為班級爭了光，老師和媽媽都說我很棒！
運動會結束了，但是很多快樂的場面卻深深地留在了我的心里。我又開始盼望下一次運動會了。
運動的作文 篇9
11月28日是我們那學校舉行田徑運動會的日子。雖然天陰沉沉的，但絲毫沒有阻止我們前進的步伐。在這次運動會中，令我印象最深就是最后一個項目——接力賽了。
接力賽快開始了，我們班的同學們都躍躍欲試，有的在系鞋帶，看樣子是怕鞋帶松了；有的在一旁兩個人悄悄地再練棒子，生怕自己掉棒；還有的人在一旁做著準備運動。讓人激動人心的接力賽終于開始了，只聽一聲口哨聲，對面的.沈思嘉中了過來，可是中間的周群嵐超過了她，我十分的擔心我們班會輸。只見沈佳駿一把拿過棒，腳上仿佛踩了風火輪一般奮力直追，終于趕上了，我高興得直蹦三尺高，噢耶！我們終于追里上去。就在這時，二班和三班都掉棒了。我看了十分高興，心想：我們班終于可以有希望的第一名了！終于該輪上我了，我心里十分的激動，心想：太好了我是我們班最后一棒了！二班三班你們快點追上來啊！再不追上來我們可就贏了！我張開手掌，接過了最后一棒，于是我使出了吃奶的力氣，沖向終點！
只聽一聲“六一班第一名”我們班聽了頓時高興得跳起來，這畢竟是我們第一次贏啊！我們要再接再厲，爭取贏得下一次接力賽冠軍！
【運動的作文】相關文章：
運動的作文【經典】08-26
[經典]運動的作文09-16
【精選】運動的作文09-21
運動的作文（精選）08-31
（經典）運動的作文09-02
運動的作文【精選】08-18
【經典】運動的作文08-27
運動的作文[精選]08-28
（精選）運動的作文08-24
(精選)運動的作文08-24