運動員作文精華(6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的運動員作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動員作文 篇1
今天體育課，老師正在給班里競選跑步運動員。前三名才能參加下午運動會的長跑比賽。
葉老師先以的順序報數列隊，我排到第四隊。比賽即將開始，大家聽從老師的指導，蹲在同一起跑線上，做起跑前的準備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會像箭一樣飛奔出去。
起跑的口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂他們比我更快，沖在我的.前面，我努力地奔跑著，想超越他們，當我快追上他們的時候，他們更加努力地奔跑著，比我跑得更快，跑著跑著，終點到了。我被落在了第四名，雖然我沒跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長跑比賽。
我在心里暗暗下決心，以后每天有堅持鍛煉，爭取下次跑得更好。
運動員作文 篇2
奧運賽場上運動員們的表現非常不錯，作能夠贏得人們的喝彩。而在城市中，也有許多“運動員”，他們的表演也很特別。我們一起來看看吧！
“跨欄運動員”
馬路中間有一到長排隔離欄桿。看，主角來了，只見他想四周張望了一會兒，沒見“觀眾”和“裁判員”，便以最快美的姿勢速度做好起跑的`準備，然后用最快的速從空中畫過一條美麗的弧線，從欄桿中飛躍而過，但無人為他鼓掌。
“籃球運動員”
一顆大樹旁，有一個清潔桶，朝天的口子就像“籃筐”，一位少女，穿著很漂亮、很時尚，手里除了小包包，還拿著一個可樂瓶，喝完了飲料，就擺好姿勢，朝“籃筐”投去，哎，還差一點，沒進。少女垂頭喪氣地走了。
“搶跑運動員”
在大馬路上，有一輛跑車排在后面等紅燈，19、18、17、16、15、14、……．還沒到3，跑車慌了，駕駛員猛地一踩油門，嘩，就過去了。我想那速度，至少有100碼左右，幾乎把交警撞倒在地了，咱們可千萬不要“搶跑”啊！
“沖刺運動員”
馬路上斑馬線旁，“沖刺”這個運動總是經常在爭奪冠亞軍，Look！那兒在比賽呢！一位健壯的小伙子，正在過馬路，人行道紅燈閃閃，只見遠處幾輛車正飛快向他奔來，小伙子就好像受驚的羚羊，一路狂奔起來，箭一般的穿過了馬路。那嚇人的速度，可以去奧運會和劉翔一比高下了。
“搶道運動員”
在人行道上，類似這樣的事情時常發生。見前面堵車了，一輛摩托車突突突突等了幾秒鐘，耐不住性子就索性從人行道上飛馳而過。因此有不少人在人行道上被撞傷，看見這中情形，不禁讓我們心寒啊……
這樣的運動員還有許許多多，比賽一個
比一個精彩，但你會為他們鼓掌嗎？
運動員作文 篇3
“加油！加油！”伴隨著一聲高過一聲的加油聲，一年一度的秋季運動會已經拉開了帷幕。
校園內彩旗林立，迎風飄舞，好像在為運動員吶喊助威。發令員老師高舉發令槍，隨著“砰”的一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣向前飛奔，他們你追我趕，毫不示弱，你瞧！賽場上的運動員一會兒這個領先，一會兒又是那個領先，比賽情況不斷地變化著，使那些助威的拉拉隊員個個臉漲得紅紅的，憋足了勁兒，扯著嗓子大聲地喊著“加油！加油！”參賽運動員班級的老師們也忍不住走出班級，來到跑道邊，手不停地揮動著，探著身子大喊著：“快！追上去！”當冠軍產生了，同學們為他歡呼，為他喝彩，跑上前去抱著他久久不愿松開。
最感動人的是那場男子600米的比賽了。我們班的楊昊晨同學參加了那場比賽，為了參加比賽，他在下面沒少下功夫。為了練習耐力，一下課，他都第一個沖出教室跑到操場，背上一個同學圍著操場一圈一圈地跑，苦練了好長時間。
比賽那天，當發令槍一響，他和其他對手一樣奮力向前沖，當跑了兩圈后，一個個參賽選手都超過了他，再看操場上的楊昊晨腳步開始放慢了，張著嘴，喘著粗氣，明顯是體力不支，同學們都為他捏一把汗，真怕他堅持不下來，就更加使勁為他加油！在還剩下幾十米的時候，他累得幾乎虛脫了，看來是真的支持不住了，他臉憋得通紅通紅的，額頭上一滴滴汗珠向下滴，累得上氣不接下氣。但是，他閉著雙眼仍然堅持跑著，從快跑漸漸變成了慢跑，腿像灌了鉛一樣，顯得有些邁不動腳步，可他還是堅持了下來跑到了終點，雖然沒有取得什么好的成績，但是全班同學都向他擁來，向他歡呼，向他喝彩，是他那種堅持不懈的`精神感動了大家，贏得了陣陣掌聲。
通過這場比賽，讓我明白了比賽固然重要，但是擁有一種堅持不懈的精神才是最重要的，我為楊昊晨喝彩，為像他一樣具有永不放棄的精神的運動員喝彩！
運動員作文 篇4
每年都有一次運動會，當然今年也不例外。
本以為今年我們班的同學們不會這么積極報名。出乎意料的是，這次很多人都想參加一分鐘跳繩，就連男生都有一個。不知，老師是怎么想的`，竟然讓全班一起比。
一分鐘跳繩若彤跳了171個，好厲害哦！壘球我覺得自己扔的一點兒也不遠，老師竟然叫我再扔一次！
終于解放了！吃完飯我馬上回到教室。下午，老師對全班說：“這次運動員女生有……男生有……”聽到我的名字時，我嚇了一跳。曾幾何時，我還是一個小小的啦啦隊員；曾幾何時，我只不過是一個幫運動員們拿衣服和送水的后勤隊員。沒想到，今年我當上了運動員。真不敢相信自己的耳朵。老師再說一次的時候，我聽清楚了，果然有我的名字。可是，不是說要報兩項才行的么？老師也知道，然后就問我：“你再選一個，800米、跳高和跳遠都還空著。”跳遠我又不會跳，去了只會丟人。跳高我又不敢跳。只能選800米，但是又怕自己跑不動。我回過神來又想，800米以前體育課跑過，應該行吧。我就對老師說：“老師我要跑800米。”老師點點頭。我要是跑800米，還有潔焱陪我呢！
我下定決心，可是心里還是有點怕。但我默默給自己打氣：體育課那次都行，這次也能行。加油！
運動員作文 篇5
丑小鴨渴望著它能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著它也能發出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾度的幻想，又有幾度的失落。
我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會在前方等你。”雨不能使我們憂傷；風和雨，都不能使我們的心；變得不再晴朗；坎坷，是一雙耐穿的鞋；艱險，是一枚閃亮的紀念章；我們是一片葉——筋脈是森林；我們是一滴水——魂魄是海洋，承諾燦爛的陽光，向秋天許諾，要為人間留下一份光芒；青青的草兒，向大地許諾，要給予年輕一份力量；我們向藍天許諾，為賽場上的輝煌，去奮力拼搏！運動員們，放開步子，挺起胸膛，為了理想奔向前方！不要沉默，不要哭泣，承諾是永恒的主題！
不為掌聲的詮釋；不為刻意的征服；只有辛勤的汗水化作追求的'腳步；心中堅定的信念；腳下沉穩的步伐；你用行動訴說著一個不變的真理；沒有比腳更長的路；沒有比人更高的山；希望在終點向你招手；努力吧用你堅韌不拔的毅志；去迎接終點！
運動員作文 篇6
“吱吱聲和吱吱聲猜猜這是什么小動物？順便說一下，它是一只小倉鼠。
我家有兩只小倉鼠，一男一女。兩者看起來都像運動員”爬上爬下。尤其是對公眾來說，他們幾乎一整天都沒有休息。
他們聰明的腦袋上長著明亮的眼睛，好像在尋找食物。每當我喂它們時，它們敏銳的嗅覺總能幫助它們從凌亂的木屑中找到食物。有時，它用強壯的后腿梳理皮毛，就好像一位紳士正在整理他的.西裝。
倉鼠，顧名思義，喜歡吃谷物和干果。倉鼠非常擅長剝瓜子。他們用牙齒咬瓜子，并以極快的速度挑出瓜子。
有時他們會爬到鐵棒前玩耍，倒立，攀爬，頑皮地打翻水杯，讓我給它倒滿水。有時候它們會在轉盤上轉來轉去，在籠子里跑來跑去。而且，不管他們跑了多少圈，他們都不會暈倒，就好像他們在互相競爭一樣！
倉鼠真的很像世界級的田徑運動員和我最喜歡的小動物。
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