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運動作文

運動作文600字

時間:2024-02-03 16:50:18 運動作文

運動作文600字必備[6篇]

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的運動作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

運動作文600字必備[6篇]

運動作文600字 篇1

  “加油!加油!”陣陣激動人心的吶喊聲從實驗小學的操場傳來,走近一看,原來是在舉行運動會呢!

  這次運動會我的項目是400米和60米。這是我第一次參加400米比賽,所以有些緊張。該去檢錄處檢錄了,全班女生只有我一個參加400米,我不免有些孤獨,不過這并不影響我激動的心情。我的跑道在第四道,站在跑道上,秋風吹拂著我的頭發,而我卻并不感到冷,反而手心直冒冷汗,雙腿因為緊張而輕輕顫抖著。我們這一組雖然只有三個人,可個個都是高手,尤其是何聰慧,去年女子400米的記錄可就是她破的呀!這也是我緊張的原因之一。我的眼睛直直地盯著裁判員,生怕起跑時發呆。上場比賽前老師再三叮囑我,一定要跟緊何聰慧,爭取第二。我可不想讓老師失望。一聲令下,我就像離弦的.箭一樣沖了出去,半圈未到,耳邊的跑步聲越來越近,我深知:是何聰慧追上來了。果不其然,五秒之后她順利地超過了我,跑在了前頭。我立刻加速,緊跟了上去。跑到一半的時候,我看到老師站在跑道邊緣大喊:“張瑜!堅持!堅持!”跑到彎道時,我雙腿沉重,真的很想停下來。突然,腦子里異常清晰地印出了老師在跑道邊鼓勵我的情景,于是心中念叨著兩個字:堅持。頓時迷糊的大腦清醒起來,眼前模糊的場景立即又清晰地顯現了出來:我看到同學們在為我喊加油。我想:拼了命都不能停下!絕不能讓老師同學失望。我第二個沖過終點,我當場腳一軟就蹲了下來。當時真的很想趴下啊,同學們把我扶了起來,我坐在臺階上大口大口地喘著氣......努力終于沒有白費,我拿了第二名。

  堅持到底就是勝利,感謝我的老師和同學,是他們讓我懂得了這個道理。

運動作文600字 篇2

  在這秋高氣爽的十一月里,伴著明媚的陽光,我們終于迎來了期待已久的運動會了。每個項目都如火如荼的進行著,那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的`助威吶喊聲讓我們斗志昂揚。

  今年,我為了那些男生對我刮目相看,便報名參加了50米徑賽。

  當我去比賽場地報名時,發現我的隊伍里有四班的湯佳嶼。黃婉婷(我們班跑步最快的女生)曾經對我說過,她都跑不過湯佳嶼。想到這里,我不由得為我自己擔心起來。

  我們跟著老師到了規定的跑道,我看了看湯佳嶼,她竟然很怕槍聲,看來我進決賽還是有希望的。紅旗放下了,我們個個做好了準備,等待著發令槍的響聲。“砰”的一聲,我們全都飛馳起來,還真像一匹匹脫韁的野馬。可是,我卻怎么也追不上湯佳嶼。我當然不肯善罷甘休,看著湯佳嶼遙遙領先,我更是發了瘋似的向前跑。好不容易拉近了距離,結果卻到終點了。我真是欲哭無淚啊!湯佳嶼的跑步技術,我還是難以望其脊背啊!

  唉,心情極差,這次那群男生終于有理由光明正大地嘲笑我了。這時,黃婉婷走到我身邊,拍了拍我的肩膀,安慰道:“你明年一定會贏她的。”“唉!”我嘆了一口氣,說道,“黃瓜(黃婉婷的綽號),你別逗我了,你都輸給了她,更何況我呀!”“我們敗給她的原因都是一樣的。”說完,她就走了。

  我凌亂了,不知她說的是什么意思。過了好一會兒,我才冷靜下來,仔細回想著每一個細節。突然,我靈光一閃,知道了原因。原來,湯佳嶼挖了一個陷阱,而我自己還真的跳進去了。

  果然,決賽時,湯佳嶼的速度并不是很快。原來,當比賽開始前,我見她害怕槍聲,便放輕了警惕,誰知她是裝的!

  唉,這次的失敗給了我一個刻骨銘心的教訓:絕對不能輕易相信對手的一舉一動,因為那很可能是裝給你看的。我會永遠記住這個教訓的。

運動作文600字 篇3

  日盼盼,月盼盼,終于盼來了第十三屆運動會。經過簡單的開幕儀式后,運動會終于開始了。

  在烈日炎炎的天氣下,運動員們依然興致勃勃,躍躍欲試,個個精神飽滿。很快就要輪到小四女子組四百米跑了,我懷著緊張的心情,一路小跑到檢錄處檢錄。人到齊后,我們走上了操場的跑道上。“各就各位,預備——”我的心“撲通撲通”地跳個不停,“砰”的一聲槍響,我就像脫韁的野馬,向前沖去,生怕其他對手反超。在第一圈時,我喘著急促的.呼吸聲,邁開沉重的步伐,腿上像被拴了一個鉛球一樣重。心里想:快啊!超過他們,贏得一個好名次,快啊!張佳玲!眼看就要被一個四(4)班的女生追上了,就在這時,忽然,我聽見同學們在為我加油,我深深地感動了,加快步伐向前沖刺,終于沒有被她追上。最后,我只有倒數第二,沒有進決賽,但我也雖敗猶榮,因為我已經盡力了。

  當然,讓我佩服得五體投地的肯定是我們班的兩員女將:徐樂楚與蔡辰瑒。在200米時,徐樂楚聽到槍聲活像離弦的箭一樣飛射出去,又像在草原上奔跑的獵豹。我們啦啦隊也不甘示弱,叫喊著“加油!加油!”在我們的鼓勵下,徐樂楚仿佛有了無窮的力量,在最后一秒爆發了小宇宙,超過了第一名。“哦耶!”在我們的歡呼下,徐樂楚走上了司令臺,領取了金牌,為班級爭了光。她還在女子400米跑中又得了一枚金牌。而蔡辰瑒也不錯,在跳遠和100米中各獲得一枚金牌。

  在這屆運動會中,運動員們都拼盡全力,這才是最重要的,不獲得獎牌獎狀也很開心,因為至少參加了比賽。真期待下一次的運動會啊!

運動作文600字 篇4

  明天就要開秋季運動會了!我的心情十分激動!晚上我把明天要的東西都準備好了。一大早我起來一看今天的天氣很好陽光燦爛晴空萬里我們盼望已久的運動會終于來了!我穿上美麗的校服戴上紅令巾很快的`把飯吃完就拿著小板凳走了。

  來到學校八點鐘運動會開幕式開始了!我們高興的排好了隊伍舉著自制的面具邁著矯健的步伐走到主席臺前我們喊著嘹亮的口號:"強身健體快樂學習勇敢自信積極拼搏!"然后我們走到草地上做完早操。開幕式最后一項發射了二枚"火箭"我們一起喊:"十九八……一"。只見它飛向藍天這預示著我們這次運動會一定能圓滿成功!

  運動會快要開始了許多運動員積極做賽前準備運動有的踢腿有的轉動腳腕還有的小跑步。似呼個個都想拿到第一名!

  400米跑步比賽開始了我們304班的袁祥出場了只見載判員舉起了發令槍這時候場上的運動員和304班的同學都屏住呼吸等待發令員的槍聲。"啪"的一聲只見它像離弦的箭一樣沖在前面到了第二圈時一些運動員跑不動了袁祥也跑不動了在剩下50米的時候熊教師和我們拉拉隊員們一起喊:"袁祥快點跑!"這時袁祥加快步伐最后袁祥得了小組第一名真為我們304班爭光啊!

  我認為最激動人心的項目就上接力賽了我們班和305班在比賽過程中一只不分上下我們的心情也一直都很緊張最后只差0.01秒我們班取得了第二名真遺憾啊!雖然我們這次接力賽沒得第一名但是我們取得了優異的成績。

  令人難忘的運動會結束了雖然我沒有參加任何一個比賽項目但是我在為班上當通訊員寫了兩篇稿件還參加了本班運動員的倍跑鼓勵他們跑出好成績。

  通過這次運動會我感到平時就應該堅持鍛煉身體堅持跑步跳遠跳繩……。下一次開春季運動會時我爭取能參加比賽項目為班上爭光!

運動作文600字 篇5

  1. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

  2. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

  3. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  4. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  5. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  6. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  7. 情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

  8. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  9. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

  10. 情節發展較平緩,缺乏一定的'起落性。

  11. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

  12. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  13. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  14. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  15. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

  16. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

  17. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  18. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  19. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

  20. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

運動作文600字 篇6

  我的運動會是一個令我難忘、害怕,的一天... ...

  這天,我的運動項目是:100米(女子預賽)、60米(女子預賽),我其實是興奮地,因為我一直跑在她們的前面,可是我在起跑時沒起好,所以立馬臉朝地摔到了,等我爬起來的時候,她們已經跑到了終點,可是我想起邢老師說的話,不管發生什么意外,一定要繼續跑,所以我不顧一切,繼續往前沖。頓時我聽見劉姿君開始責罵到:胡藝煊你跑的.慢死了!

  我沒有理她,可是邢老師問了起來,我只好說我在半路摔到了。邢老師連忙看了看我摔傷的地方,讓張馨藝給我涂了碘伏,嚴重的地方給我貼上了創可貼,我好感謝邢老師的關愛,張馨藝的友愛。

  接著同學們給我拿紙擦眼淚,給我端水,扶著我去上廁所,送我奶、送我糖,給我拿書包,隨時看一下我的傷口是不是又該擦一擦了,或者跟我說說笑笑,給我折紙飛機,最大號的和最小號的,惹得我哭笑不得,邢老師問了問我,下午可不可以繼續跑60米(女子預賽),我不敢做決定,就隨口說了一句看情況吧!

  中午放學了更令我感動的是她們有的給我背書包,有的給我拿校服褲,還有的給我拿板凳,我本來想拿著自己的校服褲來著,可是商芷萌為了我的安全問題不讓我那,她嘴上雖然說的不好聽,但是她的心靈是為我著想。

  到了下午,細膩的邢老師本來想讓我在家里好好養傷,爭取星期五能去跑接力,可是媽媽說我可以不參加60米(女子預賽),但是我在家里會很悶得慌,還是去學校看一下他們的精彩表演更好一些,所以我和媽媽去了學校。

  我發現同學們對我更是關愛,比如:我想吃一顆糖,她就給我一把糖,如果我想喝一滴水,她就給我一杯水,如果我想玩一次游戲,她就跟我玩十次游戲... ...

  這一天我跟好朋友們一起喊加油,加油,一起看我們班誕生的冠軍,我們班真是臥虎藏龍啊!!

  希望在星期五時,能好好的發揮自己,不要心急,接力的冠軍一定屬于我們三年級六班!加油!

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