運動會的作文優秀(4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的運動會的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
今天是全校一年一度的運動會，我六點多就起床去學校化妝。
化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進行的是旗舞比賽，我們興高采烈地揮舞著旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創輝煌。后來舉辦的廣播操比賽，我們跟著音樂做完了一個又一個的動作，沒有參加廣播操比賽的'同學還可以在草地上休息呢！下一個就是跑步比賽了，我和三個一年級的跑，比賽開始了， 我飛快地沖了出去，一年級的在后面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來，一年級的其中一個突然加快速度，超過了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個到終點。
最后的接力賽，我們懷著希望，終于得了第一名，我們全班同學興高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鳥的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開心極了！
我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站著，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。
運動會的作文 篇2
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
4. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
8. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的'恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
11. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當，主次不夠分明。
18. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運動會的作文 篇3
×月×日星期×天氣×
隆重的開幕儀式過后，比賽開始了，比賽的項目可多了，有接力賽、擲實心球、跳高、急行跳遠、還有跑步等等，一項接著一項，真是熱鬧非凡。運動員們你追我趕，不甘視弱，各班啦啦隊的同學都在為本班的運動員加油鼓勁，同學們賽得更歡了。
其中最有趣最熱鬧的.要數接力賽了。栽判員把各班運動員分成兩隊相對站好，只聽槍聲一響，第一對同學猶如飛向太空的火箭離開了起跑線把接力棒傳交給對方，接棒的同學只要接到棒后就像腳下生風一樣向前飛奔。你看他們有時并駕齊驅、有時超前、有時掉后，特別是我們的“飛毛腿”肖凱歌，像加滿油的賽車，不一會兒就超過了對方。后面的同學急紅了眼，恨不得插上翅膀，玩命地追。此時，助威聲，吶喊聲，此起彼伏，一浪高過一浪，響徹體育館的上空，把比賽推向了高潮。
比賽成績出來了，我們班得了第三名，是因為我在中途掉了棒，影響了比賽成績。我決心在明年的運動會上一定要爭取奪得第一名。
運動會的作文 篇4
星期六的早晨，陽光燦爛，我們迎來了盼望已久的春季運動會，這可是20xx年度第一次運動會呢！我很高興，心里暗暗地想：我一定要為我們二年級五班爭得第一名！
八點多，我們全校師生興高采烈地來到人聲嘈雜的操場上，好不容易等到了我們比賽30米迎面接力的時候了，沒想到，我們還要去檢錄處檢錄，我可等的煩死了，好不容易等到了那個時候，我們就上了操場。
輪到我了，我努力跑著，終于，以5秒的成績把接力棒傳送給了下一個人，因為我沒有拉整個班級的后腿，所以我們得了第三名，我很高興，因為我為班級爭光了。
我看著別人奮力跑著，沒想到，還有參加六年級男子組100米賽跑的編號為439的.薛旭翔，他跟我在一個圍棋班，我努力為他加油，他聽到我的加油聲，跑得更快了，終于向前沖刺，跑到了終點。
等到了下午，天氣更加炎熱了，我們還參加了趕豬20米接力，由于我個子太高，一彎下腰容易跌倒，于是為了班級的榮譽，我沒有參加趕豬接力，但是我知道，我們班有了幾個小個子，我們的班級一定能爭奪第一的。
第二天上午，進行了背對背夾球的比賽，我們二年級一、三、五班分成三隊，組成一個小組，每隊男女各十人，班級與班級的競爭非常激烈，大家在輪到我和劉筆臣的時候，我又緊張又害怕，萬一球飛了，我們就得不了小組第一了，但是我倆非常努力，到了中間的時候，我偷偷看了別的班一眼，他們還與我們有一定的差距，我和劉筆臣就有信心了，別人也更加努力了，大家團結起來，用我們集體的力量為我們爭得了三個班的第一名。
運動會結束了，我回憶了一下運動會的場景，我決定在下一次運動會中努力，爭取用30個人的力量讓我們每一項都的第一，其實，我們每個人的心都是連在一起的，只要我們齊心協力，就可以得每一項的第一名！
【運動會的作文】相關文章：
遺憾的運動會作文-運動會作文01-11
運動會的精彩作文-運動會作文01-11
學校的運動會作文-運動會作文01-25
智力運動會作文-運動會作文01-25
運動會作文：春季運動會10-26
有趣的運動會運動會作文10-26
運動會上的加油聲作文-運動會作文01-11
左手“運動會”作文 - 體裁運動會作文01-14
森林運動會推薦作文-運動會作文01-24
春季運動會作文關于運動會的作文11-07