運動的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的運動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
一天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。森林里正在舉行一年一次的動物運動會。比賽內容豐富，有跑步、
游泳、跳遠、拔河、跳繩……最精彩的比賽要數跳繩了。
參加跳繩比賽的有狐貍、灰兔、小豬、小熊和松鼠。裁判一聲令下，比賽開始了。大家都盡著自己的全力跳了
起來。只見小豬和小熊汗流浹背的努力跳著；而狐貍卻東張西望的跳著；只有灰兔和松鼠認真又輕松的跳著。周圍的`歡眾都在熱情地為它們歡呼加油！只聽一聲‘’時間到‘’，比賽結束了。經過裁判的認 真計算，小兔跳了68個，狐貍比小兔少跳15個，小豬比小兔少跳23個，松鼠和小兔跳得一樣多，小熊比狐貍少跳3個。狐貍應該跳了53個，小豬應該跳了45個，小熊比狐貍少跳3個就是50個，而小兔和松 鼠跳得一樣多就再比一次吧。這次小兔跳了70個，松鼠跳了73個。73＞70＞53＞50＞45，
松鼠第一名，小兔第二名，狐貍第三名。
傍晚，所有的比賽都結束了。得了獎狀的動物就興高采烈的回家了。那些沒有拿到名次的小動物就對自己說：“我一定要好好鍛煉，明年再來 參加比賽。”而今年精彩的運動會也到此結束了。
運動的作文 篇2
懷著激動的心情，隨著時光的流逝，終于迎來了運動會——春季運動會。
在運動會那天，我們所有人都來了，只見他們個個精神百倍，生龍活虎。第一個項目是跳集體長繩，裁判員一聲令下，長繩飛快地甩了起來。“加油、加油……”一陣呼喊聲傳入我們的耳簾，咦，是誰在喊？哦，原來是胡老師。不知不覺，繩速快了，人跳得也快了，“停”裁判員說。不聽不知道，一聽嚇一跳，我們跳了172個。緊接著是接力賽，我們以“火箭”般的速度飛奔過去， 而對方以“蝸牛”似的.速度跑過去，結果可想而知，我們贏啦！
“請郭皓天小朋友來投實心球” ，廣播員說。我胸有成竹的采用老師教的”后拋式”投球，雙手穩穩地托著實心球，用力一拋，球飛出去了。我懷著忐忑的心情走過去一看，5.9米。心想："唉，真可惜，要是用力一點就可以投6米了。”不過聽到是已知的最遠的，心中的石頭落地了。
我迫不及待地回到家里分享喜悅，真希望以后還能多參加這樣的比賽。
運動的作文 篇3
記得去年暑假，我到小區里的游泳館學游泳。
也許是初學者吧，剛開始的時候我很膽小，不敢把頭伸進水里。但是我看到別的和我這么大的學生能輕易把都伸進水里，還可以游起來時，想到了我只能游泳圈游泳，心里很不是滋味。
為了學會憋氣，我在家里成了滿滿一大盆水，放到桌子上還是練習憋氣。第一次，我毫不猶豫的閉上了眼睛，把臉平放在水中，又把鼻子、嘴都“送”進了水中。我以為水中時可以呼吸的，就用鼻子吸了一下，只覺得鼻子酸溜溜的，無法忍受，趕緊把頭抬了起來。
經過上次的教訓，我不再那么魯莽了，但是我不放棄，我相信自己一定可以學會憋氣。后來，我用嘗試了幾次，終于學會了憋氣。
接下來，我便開始了下一個“任務”——學會游泳的動作。我趴在地板上，練習著動作。我一會兒趴，一會兒仰，一會兒側著身子劃來劃去。我重復的做著這幾個動作，漸漸找到了感覺。
今天，我又站在了游泳館里，我在水中慢慢的劃著，慢慢的`練著。果然，皇天不負有心人，我終于學會了游泳！
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽欣慰的說：“我們的亭兒長大了，靠自己的努力學會了游泳，真不錯！”我開心的笑了，快樂的笑容已滿了我的身上。
運動的作文 篇4
午間的操場，是同學們揮灑汗水的地方，是同學們歡呼雀躍的地方，是同學們盡情玩耍的地方。
同學們有的三五成群，在沿著跑道散步;有的生龍活虎，東奔西跑地追著足球;還有的'在觀看比賽，不時發出嘹亮的吶喊聲。
瞧，那兒有一位穿紅衣服的同學在帶球過人，神采飛揚，像一匹野馬，肆意地向前奔跑，他像雛鷹展翅一樣，一下子跑到禁區，又以迅雷不及掩耳之勢的速度把球踢進了球門!真是朝氣蓬勃啊!不過，雖然他的球技如此了得，但他的隊友實力一般，還是敵不過我們團結的班級。
此時此刻，我也在操場上踢球，但看到那位紅衣服的同學身手如此敏捷，心想：他肯定平時一定沒有少運動。運動真是像一首生命的律動的歌啊!是運動，讓我們的身體更加強壯;是運動，讓我們懂得了堅持不懈才能成功;是運動，讓我們認識到團結就是力量;更是運動，讓我們的身體邁著鏗鏘的步伐，更上一層樓!大家一起來運動吧!
運動的作文 篇5
運動會，多么令人熟悉的字眼，運動會，多么令人心曠神怡，運動會，多么令人激情澎湃！我愛運動會上的精彩的一幕，因為那是運動健兒們的豪情綻放，那是在成千上萬的觀眾面前所創造的奇跡！
小學的運動會只不過是簡單的比賽罷了，只有簡單的比賽項目，沒有任何的激情。小學的運動會在任何人眼中就是放假，只是多了一份節目－－表演。在初中的運動會恰恰相反，有了豪情，有了激動，有了開心，有了傷心，有了響亮的歡呼聲，讓每個人都精神抖擻，讓每個人激動澎湃！
運動會前一天下午，我班20個人參加了彩排，顯得十分無聊，在運動場上走了一圈就回到教室。整整花了90分鐘，“這樣的`彩排，我情愿不參加呢？”我們埋怨道。運動會到了。我班20人開始了開幕式，放出了熟悉的音樂，我們初一（5）班代表隊激動、緊張的走上了跑道，老師在旁邊為我們照相，在默默無聞中，我們走到了主席臺前，我們大聲有力的喊出了口號：“一（5）一（5），生龍活虎，揚我班風，震龍威武。”一直喊到離開主席臺前。那精彩的畫面，那激動人心的時刻，我想永遠在那兒保持不變，直到消失。那是我人生中參加過最龐大最震撼的運動會。在這兒，我有說不出的好，因為有這樣激情澎湃的歡呼聲。
運動會啊運動會，運動起來真是美。響亮的口號震耳欲聾，激動澎湃的歡呼聲令人回味無窮，我要永遠沉浸在這種激動澎湃中，在我的世界里，這是最罕見的一次運動會，我想為這次的運動會盡情的歡呼，盡情的歌唱。
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