運動的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的運動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
“加油，加油……”，一陣陣高亢的吶喊聲從實驗小學的操場內，此起彼伏的響起，在操場的環形跑道上，一批批運動員正在奮力奔跑，爭先恐后，旁邊加油的同學更是激動萬分，場面異常緊張和激烈。這就是我們實驗小學正在進行著的第十三屆運動會，一次難忘的運動會。
對于這次運動會，大家期盼了很久，個個摩拳擦掌充分準備，運動會前夕，大家就已經對運動項目了如指掌，紛紛議論相關的比賽規則，可能面臨的對手等。我也根據自己的優勢和不足，報了百米短跑，希望能在比賽中大展身手。
運動會如期召開，只見操場上，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，人山人海；運動員們粉墨登場，比賽環節扣人心弦，而開幕式結束后，各項比賽也有序進行。我也屏著呼吸，等待著百米短跑的比賽通知，心中是又激動又忐忑。終于聽到廣播響起：“接下來請六年級男子100米的運動員入場集合。”我趕忙跑過去，只見那邊的同學們各個摩拳擦掌，有的在壓腿，有的'在緩步跑，有的在練高抬腿，還有的在活動全身筋骨。我們班同學也已經在那里等我了，裁判分了一下賽道后，就讓我們入場了。
站在起跑線上向外看，只見激動萬分觀眾擠在欄桿外，有的揮舞著小旗，有的舉著手機拍照，還有的干脆直接站在椅子上，加油聲更是一浪高過一浪，我們的熱情也被點燃了，做好了起跑的準備，隨時開跑。
“三、二、一、預備…”，只聽發令槍“砰”的一聲響，同學們便如同離弦的箭一樣飛快的向前沖去，我也使出渾身的力氣，不敢有一點懈怠的沖了出去。壞了，剛邁出幾步，我的左腿便傳過一陣鉆心的疼痛，我很清楚是拉傷了，可能是太過緊張再加上比賽前沒有充分熱身。我打了一個趔趄，險些摔倒，已經和前面的選手拉開了距離，心中充滿的惋惜，退出比賽吧，我腦海中閃現出這個念頭，可是看到場外同學們的加油聲和期待的眼神，看到蔚藍的天空，一望無邊，萬里無云；跑道邊上碧綠的樹葉隨風搖晃，陣陣花香撲鼻而來，我一下就充滿了信心，我不能就這樣放棄，不能讓我班同學失望，堅持住！我暗暗為自己鼓勁，加油。我拼命咬緊牙關強忍疼痛奮力向前跑去，就在要到終點前，我終于超越了一位同學，取得了小組第四名的成績。
這真是一次難忘的運動會，有快樂、有失望、有笑容、也有悲傷，更讓自己有一點能夠堅持下來的喜悅感，慶幸自己在關健時刻沒有放棄。
運動的作文 篇2
上學的時間到了，教室里還有幾個同學沒來，邵老師也沒有過問；上第一節課了，這幾個位置仍然空著，邵老師也不著急。這是怎么回事？原來，咱們班有幾個男生是學校足球隊隊員，今天，他們參加溧陽市小學生足球比賽去了。
這幾個足球運動員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這么多，占據校足球隊半壁江山了吧，尤其是被稱為燕湖小學球王的顏安，更是校隊的絕對主力。
上午第二節課接近尾聲時，足球運動員們汗流浹背地回來了，不用問，就知道他們剛剛經歷了一場大戰。現在，馬不停蹄地趕回來，還要盡量不耽誤功課，夠辛苦的。
下課了，邵老師迫不及待地詢問他們戰況如何。姜彥辰有點興奮地說：“還行，4：4，踢了一場平局。”
“和哪個學校比的'呀？”邊上有同學早已等不及了，心急地問。
“和實小比的，他們大多是六年級的學生。”好像是謝一諾的聲音。
朱逸涵補充道：“4球中，有3個球是顏安踢進的。”
“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王。”邵老師忍不住表揚了顏安。
吃過午飯，足球運動員們又不在教室里，聽說被洪教頭召集去布置戰術了，下午還有一場比賽等著他們。
直到放學，還沒有見到他們的身影。后來，從群里得知，燕湖小學足球隊以不可思議的9：0戰勝實力稍遜的余橋小學。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進6球，姜彥辰也有一球進賬。哇，我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。
五（1）班的足球隊員們，為你們點個大大的贊，祝你們接下來的比賽，捷報頻傳！
運動的作文 篇3
有一天，獅子王下令要開一次動物運動會。動物們問：”什么時候開動物運動會呢?“還沒等獅子王說話小猴子就說：”應該是明天“。獅子王說：”不對，是下一周星期六和星期日。”開完會，動物們都紛紛回家，把需要的東西準備好。過了幾天又傳開一個消息，獅子王要出遠門沒法在這指揮秩序，獅子王要出遠門沒法在這指揮秩序，獅子王說：“我用兩天時間讓你們輪流當一次國王，誰當得好誰就當國王，一想自己要當國王神氣極了，就立刻下令：”以后你要天天吃竹子。“動物們聽了直搖頭，有不得不服從命令。半天后，動物們餓的'都沒有力氣了。第二個是貓當國王，一想到自己當國王激動極了，就立刻下令：”你們走路要很輕很輕。“動物們沒干什么，也沒說什么。
可是半天后，動物們覺得腳心很癢癢。第三個是猴子當國王了，猴子說：”動物們過自己喜歡的生活吧!“話音剛落大家立刻歡呼起來。獅子王說：”就讓猴子當國王吧!“過了幾天開動物運動會了。動物運動會完事了，動物們開開心心地回家去了。
運動的作文 篇4
昨天課外活動時，我們和二年二班進行了一場激烈的拔河比賽。
我們班的運動員們一個個精神飽滿地來到比賽場地，緊張而又焦急的等待著比賽。一聲令下，比賽開始了，我們班突然發力，令他們措手不及，差點兒就讓我們拉了過來，我們班的.啦啦隊在為我們大聲的加油助威，我們在老師的口令下集中力量，齊心協力用足了力氣拉，但是由于經驗不足大家用力不均，我們輸掉了這場比賽，我們的心情格外失落，有的同學還傷心地流下了眼淚。
晚上，我還做了個夢，夢見我們又和二年二班進行了拔河比賽，不出意料，這次我們取得了勝利。同學們都高興得擁抱在一起，真是快樂極了。
運動的作文 篇5
太陽依然那么溫暖，風兒依舊那么輕柔，運動會依舊那么熱烈的進行。
一輪輪的比賽相繼結束，現在輪到初一男子1500米競賽了。
“啪——”幾個男生開始了他們的1500米長跑，我們班的也在其中。
我們的眼光緊緊地盯著他。
“加油。”“袁穎堯，先慢點。”“加油！”幾位同學大喊著（包括我），個個都紅了臉。只見別班的幾個同學像幾只離弦的.箭“咻——”的沖了出去。而我們班的袁穎堯同學與四班的傅煒程同學則是慢悠悠的跑著。“果然有經驗啊！呵呵！”我在心里偷偷的想著。
一會兒，袁穎堯與那位四班的同學就遠遠地被落在后面了。“哼哼，腿長果然有好處”站在我們旁邊的一個男生叫道。“那當然啦，嘿嘿！我們班一定是第一啦哈哈哈！”另一個女同學應和道。“切！那可不一定。”又一個同學說道。“你看，都說一班的很厲害，現在還不是在最后。”“對呀對呀！！”“……”“……”他們一大堆人在那里唧唧歪歪地吵著。
“班長，怎么辦？他落后了。”一同學問。“沒事。大家不要擔心。這可是一種戰術呢。長跑不同于短跑沖刺，更重要的是保存體力，這樣她到最后關頭才有力氣做最后沖刺。”我們半信半疑地點點頭，目光繼續追隨著袁穎堯。袁穎堯任保持著勻速。跑著跑著，有幾個男生就沒了力氣，落在了后面。只有兩個同學在前面：我們班的袁穎堯同學，四班的傅煒程同學。而剛剛哪些嗡嗡叫的幾位同學已經消失得無影無蹤了。果然是事實勝于雄辯。
現在只剩下最后一圈了。每位同學都開始了最后的沖刺階段。
啊！還有100米就要到終點了！90米、80米、70米、60米，他依舊遙遙領先，也許是心中有些驕傲，也許是心中有些著急，他重重的摔在地上，臉上是滿滿的疼痛。別的運動員已經超過了他。袁穎堯迅速地爬起來——沖刺！
“啊——”他大吼。
原本人聲鼎沸的操場都漸漸安靜下來，大家的心中都緊繃著一根弦，默默地祈禱著自己的班級獲勝。
人算不如天算，袁穎堯在最后關頭與傅煒程同事在第一位。就在這一瞬間，袁穎堯身子突然向前一傾。頓時，一大片一大片的掌聲如浪潮般涌來。我們——七一班——第一名。
聽！校園里一片歡呼聽，那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲！看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花。
時間在歡樂中總是過得很快。長達兩天的校運會也伴著夕陽落幕了……
運動的作文 篇6
我是一個熱愛運動的人，尤其是喜歡打羽毛球。可在半年之前，我連羽毛球拍都沒拿過。我看別人打羽毛球，羽毛球飛來飛去的，覺得很有意思，自己也想躍躍欲試，于是我準備學習打羽毛球。
我把這個想法告訴了媽媽，她表示非常支持，并給我買了一副羽毛球拍，而且還是親子裝的。
我一拿到球拍，就迫不及待地拉著爸爸一起打羽毛球。爸爸教我如何發球和接球，我照著爸爸教我的方法做，可是剛想接球，卻沒接到。然后爸爸又發了一個球，我還是沒接到。我奇怪地問爸爸：“爸爸，為什么我總是接不到球呢？”“要用球拍的網去接，這樣才能接到球。”我恍然大悟，爸爸又發了一個球，我拿著球拍，對準了球，猛地一揮，只見球“嗖”的一聲，飛走了。“耶！我終于接到球了！”我高興地蹦了起來！慢慢的'，我接球的成功率大大地提高了，我的手臂也越來越酸了。
從此，我深深地喜歡上了打羽毛球，每天放學后都會打一會兒，因為我知道：要想做好一件事，就要付出努力，專心致志，才能取得成功!
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