運動的作文

時間：2024-08-05 13:19:27 運動作文

運動的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的運動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動的作文

運動的作文篇1

　　學校一年一度的運動會最后到來了。

　　那一天，校園里彩旗飄揚，運動員進行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進行的是開幕式，我們邁著整齊的步伐走過主席臺，我們大聲地喊著我們班的口號：二班、二班，非同一般!頑強拼搏，展現自我!其他班的同學也排著整齊的隊伍，嘴里也喊著自班的口號。開幕式結束后，讓人緊張地比賽開始了。

　　那天的運動會項目可多了，有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠、擲鉛球其中，我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了，我們班的.曹藝同學跳得十分快，只見他把繩甩成一個圓圈，并且把自我緊緊地包圍著。比賽結束了，我們班的曹藝同學獲得了第一名的好成績，大家為他高興得跳了起來。

　　緊之后接力賽又開始了。發令老師的槍聲一響，只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去，把接力棒遞給了下一位同學，我們也在一旁不停地叫著加油!加油!眼看我們班能得到第二名了，沒想到有一位同學掉棒了，最后我們連第二名也丟了。唉，真可惜呀!

　　運動會結束了，同學們雖然很累，但是為了能給班群眾爭得榮譽，大家都覺得很值，也很快樂!

運動的作文篇2

　　今天是運動會，我沒選上運動員，只參加了花束隊表演。表演完以后我觀看了周俊豪的比賽。記得那天，周俊豪和很多人賽跑。

　　槍砰的一下，周俊豪拔腿就跑，不過，還是與別人差了一個兩個的，我和很多人喊，“加油！加油！加油！……”到了最后，周俊豪拼命地跑，跑了前四名。我覺得周俊豪真能為我們班爭光。回到教室，我問了一下高源，400米和800米她都跑了第一名，她真棒。

　　以后，我也要積極鍛練身體，像高源一樣，為班級爭得榮譽。

運動的`作文篇3

　　一年一度的秋季運動會來臨了，不過，這次與以往不同，因為這次的項目與眾不同，是球類棋類合并運動等等。

　　我參加的是圍棋，所以在星期四我拿著棋盒棋盤早早地來到了熱鬧的學校。早上八點多，我來到三樓會議門口，由于這里是圍棋的比賽場地，所以有很多同學聚集在這里等候著。

　　過了幾分鐘，第一輪的對戰表出來了。同學們拼命擠上前看，導致門口一片混亂，看到這樣景象，我自覺地退后了幾步，后來老師出來了才止住了這樣的狀況。于是我走進會議室，找到自己的座位并坐了下來，靜靜地等待著對手。

　　不一會兒，對手就來了。我先用試探的語氣問了他一句：“你幾級了?”這是我在比賽中常用的一句話。他誠實而冷淡地說了一句：“我是五級”。我一聽欣喜若狂，要知道，五級在圍棋的級別中是很低的。于是，我一下子就打敗了他，贏得了第一輪的勝利。

　　緊接著第二輪開始了。我還用我那句“常用語”去試探對手的底，發現對手的實力也一般。一開始就被我殺的很難看，正當我穩操勝券的時候，卻因為一時大意差點就被反殺了，還好有驚無險，我憑著目數多戰勝了對手。馬上又到了第三輪。第三輪的'對手就有點實力了，因為前兩盤都是“菜鳥“。我開始敲響警鐘，以防再犯錯誤，絕對不能夠大意失荊州，于是，我靠著堅定的信念成功打敗了對手。

　　已經是中午了，但我們還有最后一輪沒有比完。裁判先讓我們這些選手去吃飯，吃完了飯再來挑戰最后一局。在吃飯的時候，我邊吃邊想：最后的對手會是誰呢?他的實力如何呢?吃完飯，拿著棋盒棋盤，來迎接最后一戰。

　　我來到會議室，發現對手已經來了。我坐了下來，試探之后我感覺遇到的是位強敵，雖然對手只有二年級，但已是二段的實力。我抱著一戰到底的信念，絕對不能輸，要不一路打拼的努力就白費了。但對手不是蓋的，他一直全神貫注的盯著棋盤，小心翼翼的走棋，不讓我占到任何便宜。我一鼓作氣，用巧妙的方法破了他的棋，取得了最終勝利。

　　雖然不知道我會是第幾名，但我認為名次和結果并都不是最重要的，重要的是努力和拼搏的過程，也就是體育的精神。