運動的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的運動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
即使天公不作美，下著滂沱大雨;即使場地濕滑，影響我們運動的腳步;即使我們沒有健碩的軀體，身力微薄，但這一切地一切都不重要，我們有一顆青春的心、奮斗的夢。
頂著綿綿秋雨，第一天的比賽在雨中開始了。第一項舉行的'是田賽男子一百米。運動員精神飽滿的走向了一百米跑道，場邊飄舞著各色的旗幟，看臺上坐滿了前來觀看比賽的觀眾，主席臺上廣播站的同學們讀著一篇篇熱情洋溢的為運動員加油的通訊稿。
場上百米賽跑開始了，運動員們在100米的跑道上竭盡全力地奔跑著，看臺上同學們為場上的運動員加油著歡呼著。裁判員在終點認真的記錄這成績。跳遠場地，一個個運動員快速地奔跑，奮力一跳，在空中劃出一道完美的弧線。7.30米，離校運會紀錄還有30厘米，男子鉛球，那奮力一擲，11.20米，輕松打破校運動會記錄。男子200米，更加精彩絕倫，一位位運動員站在起點處，那神態、那表情，像極了牙買加飛人博爾特，發令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米，大家像一支支離弦的箭沖向終點，比賽結束后，志愿者們拿著毛巾、飲料等東西飛快的跑向自己服務的運動員。繼200米之后，400米、800米，相繼開戰。男女運動員們個個摩拳擦掌，將要一比高下，雖然處處在競爭，但是我們看到的更多的是競爭背后的友誼。
精彩仍在繼續，輝煌還會創造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們，必將會帶給我們別樣的驚喜與期待。加油吧，紡院的運動健兒們，勝利終將屬于你們!
看著同學們在田徑場上為學院的榮譽而戰著，我們在心理里為你們祝福，你們不是一個人沖向終點，我們和你們同在，你們是我們學習的榜樣!
運動的作文 篇2
以前，我從不喜歡運動。小時候，我總認為自己沒有運動細胞。但是，那一次，我才發現自己的運動細胞是那么充實。
是一節晴空萬里的體育課。我們比賽跳繩。前面，男生跳的跌跌倒倒，女生還好。輪到我上場了。我緊緊地握住繩子，心里像十五只吊桶打水，——七上八下，不停的問：“怎么辦？怎么辦？”......我的理想被一聲清脆的哨聲打破了，我飛快地跳起來。忽然我的氣斷開了，我慢慢的調整好自己，心里不停地念：“冷靜!l冷靜！”調整完后，我越跳越輕盈。這時我才知道自己的`運動細胞是那么的充實。
時間到了，我一共跳了194下，哇，全班記錄啊！ 之后，我越來越喜歡運動。而跳繩則成了我最喜歡的一種運動！
運動的作文 篇3
這一個星期，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。其中，我最感興趣的要數親子運動會了。
前天下午，正是我們開運動會的時期，下午兩點半，家長們都陸陸續續的來到了學校，我卻把心提到了嗓子眼，媽媽還沒來。原來，我對媽媽說的是三點鐘進校門，可實際是兩點半就開始進校門。無奈，我只好借同學的手機給媽媽打電話，提醒她一下。
終于，心急如焚的我盼到了媽媽。比賽不一會兒就開始了，比賽的順序是一個家長排第一，他的孩子就排第一，也就是說家長和孩子迎面接力，要開始了，學生和家長們個個摩拳擦掌，挽衣拂袖。剛開始很順利，一切都是那么秩然有序，當我看見媽媽拿著接力棒朝我跑來的時候，我發現媽媽跑得并不慢，只不過她跑的時候還在笑!我也不敢怠慢，趕緊把手伸出，準備接棒，我的心撲通撲通直跳，生怕落了棒。
當我接過接力棒時，感覺沒有異樣，一個箭步沖了出去，可是當我跑過去把接力棒傳給張斌的媽媽時，她媽媽卻毫不知情，還若無其事地跟其他人聊天。我正納悶呢，咋不接棒呢?便把接力棒一動不動的.舉在那里，張斌她媽媽還在東張西望呢!直到有人推她：“快接棒呀!”她才不慌不忙的向前跑。單是這樣也沒關系，我們班至少也能得第二，可到了最后關頭，最后一位家長跑完后發現沒學生接棒，原來是我們班的王楊不見了蹤影，因此我們班少了一個學生，這位家長又不知道把棒交給誰，他趕緊拿著接力棒往回跑，眼見三班快到終點了，這位家長來了一個急沖刺。旁邊的人齊聲高喊著：“加油，加油!”可最終還是慢了一步，我們班輸了。
雖然我們班輸了，可我們并不氣餒，因為重在參與，只要我們努力過，輸了也是光榮的。呵呵，有趣的運動會。
運動的作文 篇4
當雨滴悄然落下，我們卻在著狂風大雨之中，搬著救災需要的糧食，大步大步的向前跑去……
“同學們，今年我們的運動會決定在夏季舉行，比賽內容則是搬糧食比賽，每組5名……”老師話還沒說完，同學們就起哄了“神馬？神馬？神馬？在夏季舉行熱死？還搬糧食不要命了哇？”“就是，就是嘛”“嗯嗯嗯，累死人啦”“就是嘛，為什么我們還要勞動”“沒勁兒，沒勁兒”……“哎”校長拍了拍桌子以控制中現場雜亂的聲音“同學們吶，你們現在可知道咱們這地方又地震啦？多少人都死亡了哇，現在啊有好多人都在陸地生活，連口吃的都沒有，你說可憐嗎？”校長說到這兒，淚水不知在何時已模糊了他的雙眼……同學們一個個都寂靜了下來，全部耷拉著腦袋，聽著校長發言。“所以！~”校長大吼道“為了災區人們盡早吃上飯住上帳篷，我校決定將秋季運動會，改名為夏季運動會，咱們一起幫助災區兒童，好不好哇？”“好”同學們都紛紛拍起來手掌，我們為有這樣的一個學校而感到無比驕傲，無比自豪，這個運動會對我們來說意義非凡。所有同學都報了名，在此之間我也做了很大的努力，比如哈：用面條跳繩，用自行車跑步，用袋子當東西扛……我也很不容易滴，你們說是嗎？我覺得是！~在運動會快要降臨說的前一天晚上，我的心兒怦怦直跳，但愿明天的運動會會安全順利的.舉辦成功……
“我的那個神內。老天爺你誠心折騰我是吧？”知道今天運動會，就來場雨給俺們去去火是不？不過校長也說過，別說今天下雨，就是下冰雹也得，完成這樣運動會，所以我們老師同學一起出動，“叔叔給我和xxx吧，我們能行！~”我說道，我和XXX一起將它運到了指定區域，可是由于再次運貨時跑的太快，“砰”的一聲我摔倒了，膝蓋被劃破了，可奇怪的是雖然被劃破了我卻一點兒也不疼，繼續和我的隊友在大雨之中快速向前跑去，就這樣一趟有一趟，一次又一次……我順利的搬完了我們組所有的東西獲得了第一名，但是我卻沒要第一名的獎品，我和XXX兩個一商量將它放在了募捐箱里……我和XXX，我們相視一笑，周圍的老師和同學為我們送上了掌聲。但“同學們，謝謝你們這么鼓勵我們，請你們也想募捐箱里放入你們的愛心好嗎？”我們倆一起說到“好”同學和老師們紛紛捐起了款……
這一次的運動會，雖然很累，還受了傷，但我的心靈出卻感到無比開心，心靈的安慰早已超越了肉體的疼痛，哈哈希望下一次的運動會也是這樣的……
運動的作文 篇5
春去秋來，轉眼間，我們再次迎來學校運動會。
在這個秋風颯爽，落葉紛飛的日子里，我們盡情揮灑青春的汗水，馳騁在操場上，展示我們的活力。
心中擁有的是榮譽、團結、積極、向上……
運動會要開始了。每個班陸續排隊到了操場。到操場的時候，人聲鼎沸，人群猶如螞蟻一般，我不由得大為驚訝：原來學校這么多人!
操場上分為兩部分，一方是小學生賽區，另一方是中學生賽區。
我當了啦啦隊員，在一旁為班級加油鼓勵。這次比的是拔河，與(2)班比。只見那(2)班一群若無其事的表情，雙手放在前身，一條腿站立，一條腿屈。有一些還在嘮嘮家常，絲毫沒有緊迫感。也不怪，那群男生各各是虎背熊腰的`壯漢，可憐我們這群文弱書生。
比賽快開始了，老師吹響了口哨。啦啦隊們大聲呼喊“加油”。雙方班級都一臉蓄勢待發的表情。(2)班的學生使了吃奶的勁，臉漲得通紅。而我們班呢，一副往前傾的狀態。第一局，我們輸了。
休息時間到了，小學生賽區傳來了震耳欲聾的啦啦隊聲音。他們的項目時五個人，用紅領巾將各自的兩條腿綁起來，從而比賽哪對跑得快。伴隨著同學們的加油聲，隊員們埋頭拼命地、有節奏地跑。我忽然想到，在體育課上，非常多的學生在訓練這個項目，每節課都是這樣。我想，現在該是收獲的時候了吧。
老師又吹起了口哨，我又把目光投向了緊張的比賽中。我們班咬牙的、咧嘴的，像是眼中在沒有了現實世界，只拼命不顧一切地往后拉，但最終難逃(2)班的“魔掌”，我們班還是以失敗告終。
比賽結束了，但我覺得，引用班主任的一句話：“無關輸贏，樂在參與。”是啊，雖然輸了，但我們盡力了，付出了。好好找出自身的不足，下次爭取贏了他們!
在小學生賽區中，我發現了只有小學生才有的單純的、強烈的精神。說實話，這些是在中學生的身上尋覓不到的。在每一次的體育課上，都能看見他們綁著紅領巾的身影，給我以很大的觸動。
學校運動會上，充滿了團結、榮譽、向上的氣息，有著我們揮灑汗水的身影。而我也懂得了：一顆“雖敗猶榮”的積極心態，一份“堅持不懈”的奮發精神，是取得成功的關鍵。
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