運動的作文

運動的作文3篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運動的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動的作文 篇1

　　期待已久的運動會來了！

　　我吃過早飯，穿上那套鮮艷的入場式服裝，邁著輕松的步伐來到了學校，一進教室就是一派熱鬧的景象。同學們個個精神抖擻，伸腿的、彎腰的、試跳高的，有的拿著帽子當隊旗，假裝正在領隊走，引得同學們一陣大笑。不過在最后關頭，大家還是按順序有條不紊地跟著領隊老師上了大巴車，開向運動館。

　　經過十幾分鐘的.車程，我們到達了運動館。哇！真是人山人海，其它班的一些運動員已經在操場上訓練了。不行，我們也不能落下，于是我們班的運動員們也加入了訓練的隊伍，“一二一，一二一”的聲音回響在寬大的操場上。

　　訓練結束，正式比賽的音樂奏起，我們全班同學都進入警惕狀態，使出全力，踏在那橡膠地板上，整齊的步伐發出“啪，啪，啪”的節奏聲。我想，這么整齊的步伐，評委應該會給我們班一個高分吧？入場式結束后，不參加比賽的同學們都按要求坐好，大家齊心遵守紀律，不吵不鬧，認真觀看比賽，這樣評委又會給我們多少分呢？

　　比賽正式開始了！我們班的“閃電女俠”跑步最快，也最會拿分，只見她飛步如箭，表情淡定，從起點到終點一直遙遙領先，妥妥地得到評委們的最高分，這是一個好兆頭啊。再接下來，跳高跳遠也是我們班的強項，“2、88米遠”，“91厘米高”，我們班運動員拼搏精神真是厲害，每一項都是高分，被評委記錄下來。之后的接力棒比賽下來后，我們班已在年級整體評分中，領先9分，我們都開始為自己班級勝利歡呼了。好了，最后我們來看看“快風小子”出場跑“男子400米”吧，我們對他最有信心了，拿下第一名肯定不在話下。“加油，加油！”我們全班為他沸騰了。啊？不好，“快風，你跑偏了，快風……”，無論我們怎么喊他的名字，他都沒有聽到，因為他跑偏跑道，最后評委記我們班“男子400米”零分。班上所有同學都開始緊張起來，一個個都沒有了聲音，當評委最后大聲宣布；406班，在全年級排行中，總分排名第一，比第二名多0、5分取得勝利！我們全班都歡呼雀躍，大聲地喊“第一！第一！”

　　這次運動會，在大家努力下，我們班最后以0、5分的微小差距險勝。真是驚心動魄啊！

　　讓我們一起期待二年后的運動會吧，我們要跑得更快，跳得更遠，飛得更高！

運動的作文 篇2

　　一天，森林的一棵樹上貼著一張小紙條，上面寫著邀請大家參加運動會。比賽選手有：小馬、兔子、獅子、小貓這四位選手。

　　二天，小馬對著小貓說：“跑不是我最拿手。”小貓也神氣地說：“比賽快開始了，誰是冠軍還不知道了。”大象裁判說：“預備，開始。”聽到命令，小貓快速地向前跑去，小馬也飛快地向前跑，他一下子超越了小貓。接著，獅子和兔子也都超越了小貓。可小貓還是繼續向前跑，他一直都沒有放棄。

　　比賽結束了，小馬奪了冠軍，第二名是獅子，第三名是兔子。最后一名是小貓，小貓很傷心，小貓安慰小貓說：“我能奪冠軍都是因為每天苦練，小貓只要你肯下苦工，也一樣能拿冠軍。”小貓聽了小馬的話，又高興起來了。

運動的'作文 篇3

　　“加油！加油！”咦？操場怎么這么熱鬧？哦！原來是正在舉行運動會，大家都在給自己的班級加油呢！

　　“加油！運動健兒們！你們是賽道上最耀眼的光！”廣播里播著同學們投的加油稿，操場上加油的聲音震耳欲聾。輪到我上場了，我站在二號跑道，心里忐忑不安，但同學們與老師的`鼓勵讓我放松了許多。體育老師一聲令下，我立馬像離弦的箭般沖了出去。在我前面的是號稱“飛毛腿”的李詠，我心里開始擔憂起來，但想到老師與同學期待的目光，我又鼓起信心，發瘋似的奔跑。李詠似乎被我打亂了節奏，他那自信的臉上也出現了幾分焦灼。最后，我得到了第一名，我認為這多虧了老師和同學們的鼓勵。

　　我回到教室，寫了幾份加油稿投到廣播站，接下來就是最期待的拔河比賽了。我們來到賽場，連贏三局，最后就是與二班的決賽了。體育老師一聲令下，繩子立刻繃直了，我們的雙手立即像大鉗子一樣把繩子鉗住。我的額頭冒汗，牙齒都露了出來，使出了九牛二虎之力，終于把對方拉了過來。我們得到了拔河比賽的第一名，歡呼了起來。

　　在回教室的路上，我發現，黎驊的嗓子啞了，蒲浩淋的手被磨破了，我深深的感受到了團結的力量。

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