運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打乒乓球，因?yàn)槲业谝淮未虻?時(shí)候就喜歡上它了，每次打乒乓球的時(shí)候我都輸給我哥哥，可有一次我打贏了我哥哥。
我很喜歡打乒乓球，放暑假的時(shí)候我沒事干就跟我爸爸打乒乓，乒乓球可以練你的反應(yīng)力，小朋友你也是喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
學(xué)校組織了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了這次比賽，我可沒少下功夫。我一有時(shí)間就在操場(chǎng)練習(xí)，走到哪都在練習(xí)……
今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕，我早早來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我比賽的地點(diǎn)。我比賽的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目叫做“立定跳遠(yuǎn)”。
首先，我站在起點(diǎn)，雙腳向左右張開，與肩同寬，雙手向前后擺動(dòng)。
接著，為起跳做準(zhǔn)備，我雙手向前擺的時(shí)候，雙腳是站直的，雙手向后擺的時(shí)候，身子向前傾，雙腳再用力一蹬。
然后，開始騰空。我雙手?jǐn)[動(dòng)，雙腳伸展開，整個(gè)身體向前沖。
最后，我安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了終點(diǎn)，我的成績(jī)是一米七五。老師把成績(jī)記錄了下來(lái)。我標(biāo)準(zhǔn)地退出了終點(diǎn)，心里暗自高興：這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)嘛！
這一次的立定跳遠(yuǎn)，讓我明白了：只要認(rèn)真、努力總是會(huì)有成功！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，池塘邊可熱鬧了，森林動(dòng)物會(huì)的捕魚比賽在這里舉行，大家都來(lái)看小狗和小貓的捕魚比賽。
忽然，一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他們中間，用粗粗的聲音說(shuō)；“讓我也參加你們的捕魚比賽吧！”“你也會(huì)捕魚？嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合，“蜘蛛爺爺，你真會(huì)開玩笑。”“孩子，我這么大把年紀(jì)，怎么會(huì)跟你們開玩笑呢？我叫絨毛蜘蛛，專門靠捕魚為生的，今天我也來(lái)和你們湊一湊熱鬧。
說(shuō)著，蜘蛛爺爺慢慢地向池塘爬去，一動(dòng)不動(dòng)的.漂浮在水面上。沒過(guò)多久，一條小魚游到了他的腳邊，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，蜘蛛爺爺猛地往下一沉，伸開八只腳，緊緊抱住了小魚，說(shuō)也奇怪，小魚立刻不動(dòng)了。“蜘蛛爺爺，小魚怎么不動(dòng)了？”小貓不解得問(wèn)。“它中毒了。”蜘蛛爺爺笑瞇瞇的說(shuō)；“我的前爪能排出一種毒液，小魚中了毒液，當(dāng)然就不會(huì)動(dòng)啦。”
蜘蛛爺爺把小魚拖到了岸上，對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)；“你們別愣著呀！咱們繼續(xù)比賽吧。”小貓、小狗回過(guò)神來(lái)；快快，我們可不能落在爺爺后面呀！”
比賽緊張的進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，最后是蜘蛛爺爺?shù)昧说谝弧Ｐ?dòng)物們都認(rèn)識(shí)到，每一種動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能隨便小看別人。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天中午我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，金燦燦的太陽(yáng)在烘烤著大地，操場(chǎng)上的每一個(gè)同學(xué)的心情也如同這暖日一般充滿了熱情，大家激動(dòng)著、快樂(lè)著，特別是接力賽時(shí)，加油聲、歡呼聲響徹校園上空。
三方合作接力跑開始了，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)先訓(xùn)練一下。我和幾個(gè)同學(xué)看見李伊把厚厚的`毛衣脫下準(zhǔn)備比賽時(shí)就大喊：“ 李伊加油，一定要為我們班拿第一!”李伊聽了微笑說(shuō)：“額，好的。” “砰”比賽開始了，只見第一個(gè)同學(xué)像風(fēng)一樣跑過(guò)，當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也沒閑著，老師叫陶治舟喊“五(5)班”，我們就齊聲高呼“加油!”加油聲開始還喊得響響的，可到后面就越來(lái)越小聲了，我知道他的嗓子肯定喊不動(dòng)了，馬上幫他喊“(5)班”，同學(xué)們就接著喊“加油”!就這樣，我一直在喊五(5)班。過(guò)幾分鐘我喊不動(dòng)了，只有把聲音放低點(diǎn)，可我又想到：我是隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該要做好范兒。我馬上把聲音放到最大“五(5)班”，“加油”!同學(xué)們的聲音幾乎都放到了最大。叫了那樣的幾大聲，我實(shí)在挺不住了，就喊：“大家一起喊!”同學(xué)們就大喊“五(5)班加油，五(5)班加油!”我看他們都幫我喊了五(5)班,就停下來(lái)吸了一口大氣，又吐了出來(lái)繼續(xù)大喊“五(5)班”!“加油”!
比賽結(jié)束了，我知道我們班沒得第一，可我不但沒有不開心，卻異常的滿足，因?yàn)槲铱吹嚼蠋煹难凵袼坪踉谡f(shuō)：沒關(guān)系，我們已經(jīng)努力了。
不贏我也很開心，今天真的好開心……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
眾人都屏息，一致望著跑道上奔跑的運(yùn)動(dòng)員，他們矯健的身姿如獵豹般沖刺，代表著勝利的紅綢就在前方一百米處，充當(dāng)觀眾的我們?yōu)檫@最后的勝利將心都提到了嗓子眼，我們都在期待著這最后的結(jié)果與成績(jī)。
突然，“耶！”隨著紅綢落地，首先沖入終點(diǎn)的是我們班的一位同學(xué)，一瞬間，操場(chǎng)上因?yàn)閯倮l(fā)出的尖叫與高呼，一波接著一波的好不喜慶！
“贏了！我們班第一！”我們班上的同學(xué)從心底里發(fā)出的喜悅已經(jīng)迫不及待的`想要與人分享，我瞧著他們臉上的笑容，內(nèi)心里也激動(dòng)極了，這一場(chǎng)無(wú)比精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我們的期待下迎來(lái)了一個(gè)最棒的結(jié)局。
雖然這一場(chǎng)比賽結(jié)束了，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)中的比賽項(xiàng)目還有許多，這不，當(dāng)這場(chǎng)比塞結(jié)束，場(chǎng)地再次被另一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包圍，原本散開的人群，在這時(shí)又重新圍聚到了一起。
班上的同學(xué)們還沉浸在剛才比賽的喜悅之中，獲得了第一名的本班運(yùn)動(dòng)員更是喜笑顏開，不過(guò)校園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)項(xiàng)目停留，很快的，“砰！”的一聲，槍聲響起，第二個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目就開始了。
跑道上的運(yùn)動(dòng)健將們又到了展現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候了，紅色的跑道上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，都在為最終的目標(biāo)沖刺、努力！
操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一個(gè)比一個(gè)精彩，這邊是激烈的跑步，那邊是呼聲滿滿的跳高，這頭是眾人鼓掌的投鉛球，那頭則是一、二、三喊聲老高的跳遠(yuǎn)。
操場(chǎng)里的聲音又雜又亂，但是里面無(wú)一不包含著青春的熱血，盡管，大部分的同學(xué)都是充當(dāng)觀眾的角色，不過(guò)，顯然正是因?yàn)橛械奈覀冞@群觀眾，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)才喧囂不止。
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