實用的運動的作文匯總(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的運動的作文3篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
我最喜歡的體育運動是踢毽子。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的.一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫完作業以后，覺得有點兒無聊，于是表姐提議說：“我們來玩踢毽子吧。”“可是，我不會踢怎么辦?”表姐說：“我先來做示范，然后你再踢。”說著，她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個，該我踢了，我覺得腿有點兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，【批注：感受寫得很細膩，不錯!】只踢了2個，毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領，踢得還是很少。到了5點多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：下次比賽的時候一定要超過她。于是我每天一有時間，就開始練習踢毽子。【批注：練踢毽子過程中，遇到哪些困難?如何克服的?這樣可以為后文踢贏表姐做好鋪墊哦。】
真是功夫不負有心人。這天，表姐又來我家了。我們同樣先寫作業，寫完作業后，我主動說：“我們一起踢毽子吧。”我沒和表姐說我在家每天堅持練習踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個。哈哈，我悄悄地笑了起來。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅持練習地結果。現在時間長了，我的進步更 左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我帶來了快樂，我喜歡踢毽子! 【批注：帶來什么樣的快樂呢?描寫可以更詳細哦】
運動的作文 篇2
一個眼睛明亮、牙齒潔白的高個子男人就是運動員——段家生。他是我最好的朋友。
你不要看他平時掛著二郎腿的樣子，但他在體育方面很活躍。三年級時，他還打破了學校記錄！你相信我嗎？讓我告訴你:
比賽前幾天，老師宣布將有一場運動會。沒等其他同學反應過來，段佳生已經看到星星了。
運動會開始了，運動員們帶著令人敬畏的歌聲“志愿者進行曲”走了出來。他們都在起跑線上就位了。我一眼就看到了段佳生，臉上露出了咄咄逼人的`笑容。可以想象，他已經有了答案。“砰。聽到槍聲，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家生“飛行在前面，在最后一圈，他用盡全力跑著。這打破了學校記錄。
另一次，是一場籃球比賽。我們用了“田雞賽馬”的戰術，打敗了125班。
在比賽中，段家勝總是沖到前面為其他隊員開路，而且總是他進球。看到125班很慌亂，我們全班都大笑起來。
還有一次，在四年級，全校舉行田徑比賽，但是老師說只有五年級和六年級的學生可以參加。他太激動了，以至于突然變得沮喪。這表明賈生是多么渴望參加比賽。
這是我最好的朋友，他對運動一絲不茍，總是追求勝利。這就是未來的運動員——段家生！
運動的作文 篇3
我們柯橋小學一年一度的運動會又要舉行了，同學們都興奮極了。其實這不是最高興的，最最高興的是譚老師大發慈悲，允許我們帶零食，而且想帶多少就帶多少，哪怕把整個超市搬來也沒事，前提是不能被其他班的同學發現。
今天是運動會的第一天，我們的'心情就像天空一樣晴朗。大課間的音樂聲在操場上響起了，我們爭先恐后地趴到了走廊的圍欄上。只見從隊伍中走出兩個方陣，他們手拿著國旗和柯橋小學的隊旗在塑膠跑道上走了一圈，然后站在操場中央。接著各年級方陣。最先是一年級的動物方陣，首先帶頭的是老師扮演的“巧虎”和各班舉班牌的小朋友，后面是各種“小動物”，有“小雞”，有“小兔”，有“小熊”，還有“小恐龍”……可愛極了。這時天空中飛來一群大雁，好像在說，小小運動健將們，加油吧！努力吧！向第一名奮斗吧！
100米預賽開始了，我懷著既興奮又緊張的心情來到了報到處。只聽見發令槍一聲聲響起，我的信心更加堅定了。這時我已經站在第2號起跑線上。真幸運，居然遠離了發令槍。只聽“砰”的一聲，我猶如脫韁的野馬風馳電掣般向終點瘋狂的奔去。同學們在旁邊吶喊著：“蔡博文加油！蔡博文加油！”最后我輕而易舉的得到了預賽第1名，獲得了進入決賽的資格。雖然我在決賽中奮勇殺敵，但是強中更有強中手呀，在決賽中只獲得了一個季軍，被老爸稱為“千年老三”。我決心在明天的60米比賽中獲得更優異的成績，為班級爭光。
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