運(yùn)動的力量作文

時間：2026-01-04 13:59:40 運(yùn)動作文

運(yùn)動的力量作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動的力量作文

運(yùn)動的力量作文1

　　啊哈!你知道嗎?運(yùn)動可是我最拿手的一項特長呢!比起那些枯燥無味的學(xué)習(xí)，運(yùn)動，才是我一生的摯愛!

　　其實，我本是討厭運(yùn)動的，因為我天生就不是運(yùn)動的料，但，值得慶幸的是，老天給了我一個機(jī)會：運(yùn)動會。

　　我隱隱記得那一天……

　　“哇!今天可是一年一度的運(yùn)動會啊!”小佳在早自習(xí)時伸著懶腰說。“是啊，運(yùn)——動——會。”我垂頭喪氣，低著頭。“哎呀!小何，你沒有必要那么地……”“哎，那也沒辦法呀!”“沒事的，這樣吧!我偷偷告訴你個秘密……”小佳欲言又止。“你快說嘛!”“好嗎，告訴你也行。但你不要生氣，好嗎?”我點點頭。“其實，在報運(yùn)動員項目的時候，我替你報了400米跑步……”“什么!400米!小佳，你明明知道我跑60米就會累得滿頭大汗、氣喘吁吁，你給我報了400米，你瘋了吧!”我發(fā)了一連串的火，從遠(yuǎn)處看，我憤怒的.樣子就像一個怒氣沖冠的公雞!

　　小佳卻不受一點影響，而慢吞吞地說：“小何，你聽我解釋：我是為你著想。你身體素質(zhì)太差，我只想讓你鍛煉一下，這樣不是很好嗎?”

　　我一言不發(fā)，因為我知道;再大的怒火也改變不了現(xiàn)實，生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。

　　運(yùn)動會開始了，不過，令我意想不到的是：400米竟然是第一項比賽項目!

　　忐忑不安的我不知不覺地就來到了起跑線上，那一刻，我的心怦怦直跳，里面仿佛有一頭小鹿在亂撞。我的腿，像被電了一般，不停地發(fā)抖。哎!我多么想吃后悔藥啊!只可惜，一切都來不及了。只聽一聲炮響，其它選手都一個箭步地跑出去，只有我，孤零零地站在起跑線上，發(fā)著呆。或許是恐懼已經(jīng)獨占了我的心靈，使我陷在其中不能自拔。

　　但我不知道，那個聲音——充滿溫柔的聲音是何處而來。她告訴我;“勇敢前進(jìn)，不要害怕。你要知道，比賽，重在參與!”說完，她就消失得無影無蹤。

　　就在那一剎那，我恢復(fù)了原樣。像離弦的箭一般沖了出去……但我并不知道是誰給予我的力量。

　　比賽結(jié)束后，我已有氣無力，但我仿佛如釋重負(fù)一般，無憂無慮。

　　事隔三年，當(dāng)我再次思考這個問題后，心中便已有了答案。

　　原來，在那一剎那，是運(yùn)動，給予我無限的力量。運(yùn)動，讓我變得強(qiáng)大、健康!我愛運(yùn)動，它是我生命的全部!

　　有一句老話說得好，“生命在于運(yùn)動”。同學(xué)們，讓運(yùn)動，成為你們生命的一部分;讓運(yùn)動，成為你們生命中不可缺少的一部分吧!

運(yùn)動的力量作文2

　　我，一名普通的中學(xué)生。雖身高一般，相貌平平，但酷愛運(yùn)動，自從生活中多了它，我就告別了平凡，獲得了許多能量！

　　小學(xué)時，我就像班里的一顆豆芽菜，永遠(yuǎn)就是一副弱不禁風(fēng)的樣子。就因此，無緣一切的運(yùn)動比賽，打籃球也是被遺棄的人物。只能在一邊看看，當(dāng)一個隱居山林的“高人”，只能窩在我的書堆里，啃啊啃。

　　就在一年前，我步入了這個新的世界——中學(xué)，來到這里，我又學(xué)會了一項新的`技能——跑步。

　　當(dāng)時也沒有原因，每天都會早起去跑兩圈。雖然不長，但我卻一年下來，不懈堅持，除了下大雨，我都不會停止。就這樣，我變得強(qiáng)健，變得快樂。

　　后來，我又嘗試了很多，引體向上，長跑，籃球，游泳，羽毛球等都成為我生活中不可或缺的一部分。

　　因為運(yùn)動，我變得快樂，變得勇敢，變得堅強(qiáng)，變得自信！

　　它讓我明白，生活就該去拼搏，生活就該去奮斗！正如一句話：“彪悍的人生不需要解釋！”身體永遠(yuǎn)是屬于自己的，它一直默默的陪著你，你的辛苦，你的付出，也許別人沒看見，可它會知道，它會進(jìn)步！

　　生活在前進(jìn)，你是否有收獲？

　　現(xiàn)在人都很在乎學(xué)習(xí)，都把運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá)的人說為“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。我則不然，運(yùn)動不但能使你的體魄得到鍛煉，而且它會是你學(xué)習(xí)上的一個大幫手。它讓你知道不氣餒，勇往直前；它讓你明白不放棄，堅持不懈；它讓你懂得生命無止境，努力就會進(jìn)步！

　　慢慢地，隨著年級的升高，我的學(xué)業(yè)也會增多，再次踏上跑道的次數(shù)也會減少。所以我珍惜，珍惜這一次一次與命運(yùn)邂逅的機(jī)會。所以我很感謝，感謝那一點點的奮斗，感謝那一點點的進(jìn)步，所以我很欣慰，欣慰與它的萍水相逢。

　　那個命運(yùn)轉(zhuǎn)角，我與它相逢。從此，我就與它共進(jìn)步。

　　清晨，再走進(jìn)這個世界，天是淡藍(lán)色，微風(fēng)輕拂過我的面旁，替我拭去那點倦意。

　　一個少年站在曲折的跑道上，沿著它，緩緩而行，就像是回到母親的懷抱，平靜而幸福。無言間，慢慢加速，途中有些累，他沒有松懈，繼續(xù)跑著，時間在此時好像凝固。

　　每一圈，都很認(rèn)真，終于，看到終點，我全力以赴，劃過最后一道寧靜。

　　每一天，它給我力量，陪我進(jìn)步，使我快樂。

　　同學(xué)們，和我一起將生命跑動起來吧！享受運(yùn)動帶來的力量與快樂，做一個快樂的奔跑者。

運(yùn)動的力量作文3

　　星期四，浣紗小學(xué)各個班級運(yùn)動員都準(zhǔn)備得天衣無縫了，迫不及待地想要立刻到學(xué)校比賽。我準(zhǔn)備恰當(dāng)，一蹦一跳地來到了學(xué)校。

　　鏡頭一：進(jìn)教室

　　我來到教室，教室里鬧哄哄的。戴依恬見到我立刻撲上來，緊緊地抱著我，呵！真是個熱情奔放的家伙；俞宣穎見到我，搶過我的水杯，大聲嚷嚷道：“好暖和，好暖和！”聽！真是個活潑可愛的女孩；魏嘉則和我嬉戲打鬧、形影不離，哈！真是我的知心朋友。

　　鏡頭二：開幕式

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們莊嚴(yán)地坐在主席臺上；兩位新來的教師帶著天使般的微笑為各個班級致詞；我們帶著愉悅的.心情站在操場上，伸長脖子聽校長講話；領(lǐng)導(dǎo)們正襟危坐，那嚴(yán)肅的表情真的很讓人肅然起敬。

　　鏡頭三：100米跑步比賽

　　我等啊等，終于聽到：參加三年級女子100米預(yù)賽的同學(xué)到檢錄處報到。我像風(fēng)一樣跑到檢錄處，排好隊。我心里十分激動，暗暗地想：“一定要獲勝，一定要獲勝，聽說還有獎牌哩！”入場后，我和其他四個同學(xué)蹲在起跑線上，裁判的發(fā)令槍一響，我立刻像脫韁的馬一樣跑出去。有可能是我太緊張了，其他人慢慢追上我了，我急了，所謂的兔子急了要咬人，我追上了一個又一個，可惜高個子遙遙領(lǐng)先，我也只得了第四名。連決賽都沒進(jìn)，我恨得咬牙切齒，沒獎牌了。分析了一下原因，起跑太慢了。我心里暗暗地想，400米的跑步我一定要盡全力發(fā)揮，我的優(yōu)勢是耐力。

　　鏡頭四：400米跑步比賽

　　我蹲在起跑線上，發(fā)令槍一響，我邁開大步，呼吸均勻、步伐輕盈、不緊不慢地跟在第一個同學(xué)后面，只聽見同學(xué)們在一旁大喊加油!加油！我跑了一圈半，感覺腿沒勁了，身體僵硬，想扭個頭都難。我在心里說：“堅持就是勝利!”我費了九牛二虎之力使勁地向前沖。千鈞一發(fā)的一瞬間！超過了第一個同學(xué)！我自豪地向終點跑去。跑到終點，我真想騰空而起，豪情壯志地大叫一聲：“我勝利了！”可我沒力氣了，一把撲在媽媽懷里，大哭起來，心里卻幸福極了！

　　鏡頭五：領(lǐng)金牌

　　我神氣地站在領(lǐng)獎臺上，一位看起來地位非常高的老師給我戴上了金牌。我挺直腰板露出了我有生以來最燦爛的微笑，另一個高個子老師趁機(jī)按下快門，留下這開心的一刻。

　　回家的路上，我仿佛覺得我已經(jīng)成了神仙，整天吃喝玩樂，無憂無慮，金牌也發(fā)出耀眼的光芒。所有的人視線都轉(zhuǎn)到我身上來，甚至有人在議論。今天，我就像奧運(yùn)冠軍一樣，無比自豪!

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