運(yùn)動(dòng)的作文[精選6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![運(yùn)動(dòng)的作文[精選6篇]](/pic/00/l/lm5295.jpg)
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，是我們?nèi)Ｅe行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們懷著滿心歡喜的心情，來參加這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。首先是一、二年級(jí)舉行的踩氣球比賽。比賽進(jìn)行地多么熱鬧、激烈、開心啊。接著，再是三、四年級(jí)進(jìn)行的夾氣球比賽，五、六年級(jí)夾球比賽。
最后，就是最激烈地拔河比賽。一場一場精彩地比賽過去了，輪到五年級(jí)拔了，哈，那可是轟動(dòng)全校了，我們五年級(jí)拔河最精彩，也最不公平的了。你想問為什么，那就讓我來告訴你吧。
先呢，是由老師上去抽簽，抽出哪個(gè)班和哪個(gè)班比。原來，是我們班先和五（3）班拔。這時(shí)，我們的催校長主動(dòng)來幫我們拔，哈，本來拔河就是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，再加上催校長的一臂之力，哼，保正贏。
比賽開時(shí)啦！“五（2）班加油，五（3）班必輸！”整個(gè)操場，只聽得我們班的喊叫聲。賽場上的隊(duì)員們也是拼了命地拔。不知怎么回事，繩子斜了，不好，我們班滑了繩，被五（3）班趁機(jī)奪勝。第二場比賽，我們班贏了。第三場比賽也是像第一場比賽的樣子輸了。原因在于哪里。原因就在于催校長身上。對(duì)，肯定是催校長，催校長是五（3）班的數(shù)學(xué)老師，肯定是催校長放水。旁邊幾個(gè)老師也看出來了。啊，催校長放水。這真不公平，幾個(gè)同學(xué)還為此事，流下了眼淚，催校長啊，你怎么能這樣。我心里一肚子抱怨。
等六年級(jí)拔完了，又是我們班和五（1）班拔，這次可真得要贏啊。上場了，這一幕情景，可真讓我們傷透了心。五（1）班，居然是程老師幫他們拔。怎么會(huì)這樣，我們班三番四次地邀請程老師幫我們拔，他只是一句回報(bào)：“我是裁判，不能幫忙拔。”可他今天卻站在五（1）班的隊(duì)伍里，難道就是應(yīng)為五（1）班的朱濤是他的侄子嗎？這樣，我們還有心思拔么？所以，這場比賽，我們班輸了。
場上的運(yùn)動(dòng)員下來了，有的淚流滿目，有的'垂頭喪氣，有的埋怨。啊，這場比賽是多么的不公平啊。我們個(gè)個(gè)都傷心了，連平常嘻嘻哈哈的男同學(xué)也流下了眼淚。
我們懷著埋怨地心情回到了教室。可我還是想說一句：“這次比賽是那么的不公平啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然這是我第三次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我也無比興奮和期待。
簡短的.開幕式結(jié)束了。比賽開始了，第一次我的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。可是我太驕傲了，沒有得獎(jiǎng)。 但我不甘示弱，接著是我扔壘球了，這次我終于得了獎(jiǎng)，雖然是第六名，但我覺得不錯(cuò)的，因?yàn)檫@是我第一次扔。最后，是我緊張的時(shí)候，因?yàn)榕懿介_始時(shí)那個(gè)老師要把槍高高舉起，“嘭”那個(gè)子彈發(fā)音太重了太可怕了，但我剛好和槍的聲音完成一致，槍聲響的是時(shí)候我像子彈一樣飛了出去。這次我也沒得獎(jiǎng)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒發(fā)揮好，下一次我一定會(huì)再接再厲。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期三的一大早，我們就來到學(xué)校，興致勃勃地排好隊(duì)，精神抖擻地走進(jìn)了體育場，因?yàn)榻裉焓切＿\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕日。當(dāng)我們站在操場上從廣播中聽到校長說：“鎮(zhèn)海煉化小學(xué)第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！”我們都?xì)g呼起來。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班出了一員運(yùn)動(dòng)大將，她就是陳佳菁。
在乙組女子60米決賽中，陳佳菁被分在八號(hào)跑道。只聽見發(fā)令槍“砰”的一聲，她像一支離弦的箭一般沖了出去，一開始就占據(jù)了優(yōu)勢。起初四（3）班有一位女生和陳佳菁不分上下，但慢慢地陳佳菁就被她甩下了一段距離，我們看了心里都不由地著急。在最后時(shí)刻陳佳菁以不可思議地速度直奔終點(diǎn)，就在她沖到終點(diǎn)后，那個(gè)女生也緊跟著沖過了終點(diǎn)。哎，還好，有驚無險(xiǎn)！
剛跑完60米，陳佳菁又要參加600米的預(yù)賽了，我們都為她擔(dān)心，怕她吃不消。比賽開始了，在60米跑中的對(duì)手又一次出現(xiàn)了。她一開始領(lǐng)先陳佳菁好多米，當(dāng)跑了400米后，對(duì)手有些堅(jiān)持不住了，明顯放慢了速度，陳佳菁趁這個(gè)時(shí)侯努力加快速度，像一只輕快的小鹿向前飛奔，一下了超過了對(duì)手，當(dāng)她沖過終點(diǎn)時(shí)，后面的選手被她拉下一大截。再看看陳佳菁，已經(jīng)氣喘噓噓，快要累昏了！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)陳佳菁共報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)都破了校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，為我們班爭了100多分，使我們班的團(tuán)體總分不僅在乙組中是最高的，就是在全校也是最高的。而她之所以能取得這么好的`成績，和她平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，干什么事情都要爭取把它做到最好。
我真佩服你，陳佳菁！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我說起運(yùn)動(dòng)來可是有聲有色的，像：游泳、跑步、踢足球……我對(duì)這些運(yùn)動(dòng)的喜愛只能在學(xué)校表現(xiàn)出來而已，因?yàn)樵诩依铮瑡寢屨旃芪疫@管我那的，叫人沒法出去玩，我要警告那些只會(huì)在家里讀書的家伙，其實(shí)在運(yùn)動(dòng)中可以找回我在家里沒有的感覺，那就是——快樂，書呆子和家長們聽好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧，那你們就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，玩中的快樂是無與倫比的，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：
那我就給你們講一點(diǎn)我和伙伴們踢足球的事情。記得有一次，我和一些小伙伴去同學(xué)家過生日，同學(xué)決定來一場激烈的足球比賽，我和朱哲、潛乾、陳澍一組，敵人的.陣容也是非常強(qiáng)大的，我們派個(gè)子最高的朱哲當(dāng)守門員，而我是前鋒，陳澍是中鋒，潛乾后衛(wèi)，對(duì)方是陳上、張力航、江恒，江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門員又是后衛(wèi)，我們開始足球大戰(zhàn)了，雙方實(shí)力不分上下。出現(xiàn)了，江恒把足球踢向我方大門，我舍身想救，球被我彈開了，啊，球之外還有球，這是“影球之術(shù)”，另外一個(gè)球朝球門射去，守門員遲遲未動(dòng)，原來他看呆了，“球進(jìn)了!”對(duì)方大叫起來，我垂頭喪氣的去看那個(gè)被我彈開的“球”，啊，那哪是球，分明是鞋，我再看了看江恒的腳，倒在地上哈哈大笑，大家看我那么好笑，也都笑了起來，我們開心的笑啊，踢啊，有時(shí)候還互相抱在一起。
書呆子、家長，你們知道了為什么大人的書上說孩子能在游戲中學(xué)到快樂了吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
長滿碧綠的菜畦，紫紅的桑葚的百草園承載了魯迅兒時(shí)的快樂；種著祖父五彩繽紛的瓜果蔬菜的后花園，融入蕭紅幼年的幸福；建在屋頂，帶給孩子們天馬行空想象的天窗，綴滿了矛盾孩提時(shí)的無限遐想。而那布滿我足跡的小小運(yùn)動(dòng)場成為了我童年心靈飛翔的樂園。
它位于我們樓的東側(cè)，是一塊方方正正面積為300平方米的綠色草坪，中間放置了一個(gè)小型淘氣堡，側(cè)面有幾把長椅。
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，場地最外側(cè)的一行行柳樹換上了翠綠的新衣，垂下萬條絲絳，透過柳樹枝葉的陽光照在小草上，讓它們洗了一個(gè)美美的日光浴。靠近場內(nèi)的一簇簇低矮的灌木叢，如同一名名小小士兵，手拉著手保護(hù)著這個(gè)運(yùn)動(dòng)場，讓任何球都無法飛出。
放學(xué)后我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組來到這個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)場，有人在全神貫注地打羽毛球，有人在滑梯上跳上跳下，還有人在逍遙地騎著平衡車。我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)莫過于踢足球了，當(dāng)那令人心馳神往的'小球在草坪上如撒了歡兒的孩子般飛奔時(shí)，我們就會(huì)情不自禁地隨著它的軌跡奔跑，跳躍，追逐……當(dāng)球來到我的腳下，我就像馳騁在原野上的一匹駿馬，帶著球飛奔著，每每臨門一腳進(jìn)球時(shí)，心中的喜悅之情會(huì)像火山般爆發(fā)，洶涌而出，高呼一聲：“球進(jìn)了！”而當(dāng)小球落到“敵人”的腳下時(shí)，我都會(huì)心急火燎地與他們展開搶球大戰(zhàn)，還不時(shí)地想：一定得把球奪回來，讓它乖乖地服從我的指令。有時(shí)我累得大汗淋漓，也只是用袖子和手擦一擦，結(jié)果臉上經(jīng)常畫滿了世界地圖和中國地圖，惹得大家哈哈大笑。
晚上我們還會(huì)來這里散步，經(jīng)常會(huì)遇到一位老爺爺，用大音響播放著唐詩宋詞。徜徉在詩的海洋中，迎著撲面而來的微風(fēng)，聞著夾雜著花草的清新的空氣，再踏上柔軟的草地，讓人好不愜意。
小小的運(yùn)動(dòng)場，如同空靈的克羅地亞狂想曲，注入我的吶喊和歡呼，宛若畢加索的抽象畫，繪入我的汗水與興奮，又如同那雋永優(yōu)美的普希金的詩，流淌著我的喜悅和歡樂……
小小運(yùn)動(dòng)場，我飛翔的樂園。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，天空晴朗白云悠悠，操場彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅、藍(lán)、白、灰各色運(yùn)動(dòng)服，好似節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)精神抖擻，活躍在運(yùn)動(dòng)場上。
周一，“小熊跑”項(xiàng)目，給我留下了深刻的印象。“砰！”地一聲槍響震撼全場。黃精和夏偉昊相擁一個(gè)球沖了出去，才剛開始，差距就出來了——我們班落后。場外我和同學(xué)們大喊“五八班，加油！”，跑到一半時(shí)，居然球掉了！我班就更加落后了。唉，我想這次也許沒希望了。可是，不一會(huì)，七班也掉球了。我班隊(duì)員真爭氣，趁機(jī)超了上去，領(lǐng)先七班。此時(shí)，我們班的隊(duì)員來勁了，越跑越快，越跑越歡，接二連三超過了六班、又超過了五班。我們班，已經(jīng)跑在最前面。我們大聲吶喊“五八班，第一名！”，不出所料，裁判員老師宣布：“第一名五年級(jí)八班！”，“耶！”我們班立即爆發(fā)出歡樂的尖叫聲，蹦啊、跳啊，歡樂無比。
周二，拔河比賽令我激動(dòng)萬分。我被選上參加了拔河比賽，異常興奮，激動(dòng)得全身都在抖。首場我們是和五班比賽，我緊張極了，因?yàn)槲灏嗟拿總�(gè)人都身強(qiáng)力壯，力氣都很大。“預(yù)備，開始！”我卯足了勁，使勁往后拔，雙方都僵持著。突然我隱約感覺到我們在往前微微移動(dòng)，五班使勁了！我們班也使出全身的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力使勁往后拔，沒想到這一拔，居然贏了五班。第二輪，交換場地，這次，我們明顯有些力不從心，輸了，一比一戰(zhàn)平。該第三輪了，第三輪至關(guān)重要，我們和五班必須決出勝負(fù)，我們每個(gè)隊(duì)員都信心滿滿：一定要贏，“拼死”也要拿下這一輪。“預(yù)備——開始！”雙方都卯足了勁，僵持了很久。“加油，加油，加油！”旁邊我班同學(xué)在為我們加油，其它班也為我們加油。“豁出去！拼了！”，越拔越來勁，最終五班連人帶繩被我們拉了過來，我們贏了！歡聲笑語灑向天空，班主任趙老師也激動(dòng)得眼淚花花。
五年級(jí)拔河決賽，在我們八班和六班之間展開。經(jīng)過充分休息后又上陣，我們班發(fā)威，二比零，立克六班，獲得年級(jí)第一名，我們班又一次爆發(fā)出歡樂的尖叫聲。
周二下午跳長繩比賽開始了，這是我們班的`強(qiáng)項(xiàng)，每賽必勝。開始不太順利，但我們不急不躁，很快局面得到扭轉(zhuǎn)，我們的速度加快，越來越快。最后十秒，倒計(jì)時(shí)開始，當(dāng)數(shù)到三時(shí)，我跳了進(jìn)去，踏著最后的節(jié)拍“一、二、三”，“時(shí)間到！”。我班跳了484個(gè)”，獲得年級(jí)第一名，五年來我班一直是第一名！
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)真爽！只有親身參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的人才會(huì)深知：奮勇拼搏與集體智慧同在，激動(dòng)人心與幸福歡樂并存。
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