我最喜歡的運動的作文

時間：2026-01-27 06:14:07 運動作文

【精選】我最喜歡的運動的作文匯總七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡的運動的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】我最喜歡的運動的作文匯總七篇

我最喜歡的運動的作文篇1

　　我是班里的領操員，也是班里的體育委員。當然，我喜歡運動，足球、羽毛球……樣樣拿手，但我最喜歡的運動是悠悠球。

　　在我6歲的時候，爸爸就給我買過一個悠悠球。當時，我還不知道怎么玩，以為是踢著玩的，通過我仔細研究，終于發現它是套在手指上玩的。漸漸地，我會持久了，于是，我開始學上線花式了。第一招——大吊車。麻煩來了：第一、轉速不夠。第二、線搭不上，老是做到一半時球被線繞起來，急地我焦頭爛額。但我還是冷靜下來，用力地一拋，再快速地把線搭上去，耶！第一招成功了。我頓時欣喜若狂，也頓時有了做第二招、第三招的決心。于是，我的學習進度很大，一會兒就學會了風火旋轉、沙漏斗、天外來客……

　　幾天后，我已經把基礎30招全學會了，持久的時間也更久了，可以和鄰居許章哥哥一起比賽了，但許章哥哥使出絕招“星際回收”我只好認輸。后來我也發明了我的絕招“神龍彈跳”把許章哥哥打了個措手不及。2年過去了，我把中等絕招15招全學會了。

　　我會了很多悠悠球招式，我的悠悠球也很多，他們已經能裝滿半個袋子了。

　　他們當中，外型、軸承、功能各不同：有的外面兩瓣是圓的，有的外面是扁的；有的里面是kk軸承，有的里面是普通軸承；有的外面是活動的，你可以握著暴旋外環或側軸玩，有的`外面是固定的，你只可以溜著玩，不能做其他動作了。我的雷霆s和別人借給我的光子精靈是這樣的，你可以握著暴旋外環或側軸玩，但我的速霸和雷霆外面是死的，你只可以溜著玩。

　　我最想要的悠悠球是超級光子精靈s，它的軸承是高精度kk軸承，還有暴旋外環加側軸的超級設施。它產生的氣流很大，所以，它能在大氣中穩定的旋轉。

　　現在，我的悠悠球已經能裝滿一個袋子了。技術也提高了很多，還可以玩6a的“指上飛碟”了。

　　這就是小悠悠球迷——我，你呢？

我最喜歡的運動的作文篇2

　　“要活就要動”、“多動一分鐘，多活二分鐘”，這幾句話大家早已耳熟能詳了。但對我來說，它們可不只是標語和口號而已，我喜歡運動，而且常常運動，跑步、跳繩、游泳……等等都是我的拿手項目，而其中我最喜歡的運動是——玩拖曳傘！

　　去年，我們全家到泰國旅游，在第三天的行程中安排了許多水上活動：充滿驚奇，讓人大開眼界的浮潛；驚險刺激，乘風破浪的香蕉船；以及海上飆速，風馳電掣的水上摩托車，我都一一嘗試過了。但是，當導游叔叔向我們介紹拖曳傘時，我更是按捺不住自己的好奇心，早就摩拳擦掌，躍躍欲試了呢！然而，沒想到有膽子嘗試這項運動的團員竟然寥寥無幾，而且我還是唯一自告奮勇的孩童，所以大家都得叫我一聲：“黃大膽”哩！

　　在工作人員的協助下，我穿上救生衣，綁好拖曳傘，然后按照指示開始助跑，在眾人的驚呼聲中，我眼角的余光竟然瞄到奶奶雙手合十，彷彿正在祈求媽祖娘娘照應這個“向天借膽”的憨孫呢！在快艇強力的牽引下，當我跑到甲板盡頭前，只覺得雙腳瞬間踩空，身體便逐漸上騰，而那種感覺更像是漂浮——凌空漂浮！

　　和坐飛機一樣，映入眼簾的是：地上的景物像袖珍博物館里具體而微的模型；但不同的是：水清沙白、椰林樹影的`熱帶美景，都已跳脫窗框，自由的在我的腳下伸展搖曳；還有清涼的海風拂過我的臉頰，在我的耳邊輕聲低唱，使我全身的細胞都有一種說不出來的舒暢！我真是愛死了這項運動！

　　玩過拖曳傘后，我更能體會到萊特兄弟對飛行的熱愛，那種像小鳥一樣，飛入云端的滋味，如果不曾親身體驗，那真是太可惜了！爸爸答應今年暑假還要帶我去玩拖曳傘，隨著身體的起飛，把煩惱和壓力也一起拋到九霄云外。啊！我真期待暑假趕快到來，讓我可以再次凌空飛翔！

我最喜歡的運動的作文篇3

　　人們常說：“生命在于運動!”是啊，運動已經成了在我的生活中不可缺少的一部份。然而每個人最喜歡的運動都不一樣，我最喜歡的一種運動就是騎自行車。

　　剛開始學騎自行車的時候我總是摔跤，還把氣撒到別人身上。把自行車買回來的那一個晚上，我還不會騎，就摔了一跤，很是生氣，還說喪氣話以后再也不騎自行車了，結果還是爸爸幫我把自行車弄回來的。

　　有一天下午，爸爸扶著自行車讓我騎在上面去練習，我不好意思拒絕爸爸的好意，只好答應下來。我上了自行車過后，爸爸并沒有像之前說的那樣扶著我騎，而是用手輕輕拉著我衣服上的帽子讓我騎。在剛開始的一個小時我還沒有把技巧掌握好，所以每隔一兩分鐘都要摔一次跤，可是練習了一個小時以后效果就完全不一樣了，我幾乎可以自己騎了。就這樣在爸爸的`陪伴下練習了兩三天，我終于學會了騎自行車。

　　學會騎自行車過后的那一個星期天，我和爸爸就一同騎著自行車去公園玩了。我們首先到達的是新公園，我們在那里觀賞梨花，并且最后還跟梨花合了影呢!中途我還采了一朵水仙花帶在耳丫上，爸爸見我如此喜愛花朵，就用花給我編了一個花環戴在我頭上。之后我們又一起騎著自行車去了中心公園，在那里我們看見有的人在釣魚;有的在放風爭;還有的在散步，熱鬧極了!我們從中心公園出來過后，爸爸給我買了一碗冰粉，吃完冰粉后我們又騎著自行車去了櫻花公園，櫻花公園的櫻花開得正艷，真是漂亮極了!那里面也有梨花和水仙花，讓整個公園都充滿了韻味，我們騎著自行車圍著公園轉了一圈，到吃午飯時都舍不得離開。

　　學會了騎自行車這種運動真好，不但能夠強身健體，還可以騎著它去觀賞美景。通過學會騎自行車這件事我還明白了一個道理：“在通往成功的路上有一條河，叫做放棄，河上有一座橋，那座橋的名字叫做堅持。”

我最喜歡的運動的作文篇4

　　我最喜歡的運動是游泳。

　　我學習游泳是因為我覺得游泳好玩.第一節課時,我還戴著背浮、打腿板和水袖，第二節課時，我就可以不拿打腿板了，可是我的動作不好了，教練嚴厲地對我說：“你怎么動作做不好呢?是收、翻、蹬、夾、停，你怎么不停呢?”我非常氣憤，心想：這不是存心挑我毛病嗎?后來教練又鼓勵我，叫我每天睡覺前練一次，我練習了一次又一次，終于練會了。教練先讓我只戴背浮，不是我自吹自擂，我游得真的很棒，教練又讓我只戴水袖，我游得也不錯。我主動提出要什么都不戴自己游一圈，教練竟然八答應了。沒想到，我游得很棒，還和教練擊掌“耶”了一下，我的努力真是沒有白費啊!

　　我學會了游泳，我好開心啊!

我最喜歡的`運動的作文篇5

　　“嗯…等下練打擊，打擊架和球、球棒幫忙準備!”，老師在下達命令，我們匆匆的準備了上述物品。接著就是“怦~怦~”的聲音散布在校園各個角落……

　　樂樂棒是我喜愛的運動，也是我唯一擅長的運動，縱使我有時是隊上的拖油瓶，但我的堅持絕不比它人差。還記得，那年夏天，耳邊充滿的是隊友的加油聲，我站上打擊區……

　　瞄準!瞄準!再瞄準!還是狠不下心揮棒出去，這時，耳邊紛紛擾擾，一邊是加油聲;一邊是寂靜無聲，看在我心里，只是更添壓力罷了。十秒鐘、二十秒鐘……，夏日的炎熱讓大家的耐心都被啃蝕了，我的心也在做掙扎。這時，我下了最后通牒：管它有沒有出局，至少自己努力過。“怦”球呢?咦?不見了?!在操場的各個角落審視一遍，終于發現它的蹤跡，位于三壘的后方，我的心情也在云端的上方。

　　我，愛上它了樂樂棒，沒有防備、沒有通知、沒有任何一切措施，這個想法就硬生生的闖進了我的腦海。

　　它如風，吹進我的心坎;它如云，飄進我的夢里;它如水，流進我的堅持。愛上它，我并不感意外，它讓我學會努力、拼命、流淚、開心、團結。在學習的過程中，難免有挫敗、失望，和想放棄，我也不例外，但在這一傷一喜之間，我才發現：自己是多么的.微不足道，我想逃避，世界仍然在運轉，行人一樣匆匆行走，馬路上的車子一樣快速來去。這時的我，誰都不會多看一眼。這時，動力出現了，對!我就是這樣，縱使我的體育有多么爛，縱使我的努力還不夠，縱使我沒有很多信心，我還是可以“練”!哪一位名人不是靠后天的努力呢?

　　“怦、怦、怦~”，又一聲聲的打擊，彷佛也在為我的熱血伴奏!在這里，我展開最燦爛的笑顏，說出：“我，愛上樂樂棒!”

我最喜歡的運動的作文篇6

　　每一個人的嗜好都不相同，有的人喜愛打籃球；有的人喜愛看書；而我喜愛的是棒球。

　　第一次觸摸棒球的時分，是我在看電視的時分，其時隨意轉臺，看到了運動員投球的英姿，深深的吸引著我，因而，我便愛上了棒球。每當放假時，便找爸爸陪我一同打球，剛開始時，我常常揮棒落空，讓我無精打采，可是，爸爸的鼓舞與鼓勁，讓我持續盡力的操練。

　　皇天不負苦心人，因為我不斷的操練與盡力，讓我球技精進不少，在一次的.操練打擊中，我居然揮出了一個又高有遠的球，讓我雀躍不已，我高興的像中了大彩票。

　　在寒假的時分，我去參加了一個棒球營，通過一段時間的操練，教練讓咱們進行競賽。咱們這一隊前七局都沒有得分，可是，對方靠著咱們的保送和失誤，再第五局攻下了六分，合理大家無精打采時，我打出了一個"紅不讓"的全壘打，讓全隊士氣大振，接下來的打者頻頻擊出安打，一共打出了七支安打，攻下九分。最終，咱們就以九比六反轉勝，贏了對手。

　　通過了這一次競賽，讓我知道"球是圓的"的道理，就算讓對方領先，也不能輕言放棄，不到最終一刻，勝負未卜，都是一個未知數，懷抱著期望，堅持抱負，最終成功就是你的。

我最喜歡的運動的作文篇7

　　“上體育課嘍，上體育課嘍，”一下課，我就像一只飛離籠子的小鳥似的呼喊著這一大好消息，逃跑似的出了教室。我是一個健忘的人，幾乎每節課下課以后我都會問別人下一節課上什么，好提前做好準備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我，難以忘記，記得比誰都清楚。一想到體育課，我腦海里便浮現出各種各樣的體育器材，比如：足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些，我就興奮地不能自已，因為我又可以釋放自己，大玩一場了。

　　可是在此之前，誰都猜不到，我可不會有這么大的熱情。除了體育課，其他的任何一門課，我絕對會祈求上蒼不要快快結束。因為體育課就是閑玩課，沒有多種多樣的體育器材，上課只能跑步、跑步、再跑步，最后弄得每次上體育課，老師無精打采，學生散漫無聊。體育課上不到一半時間，操場上的學生就寥若晨星了。剩下的幾個，說話閑聊，游手好閑，沒事找事，追逐打鬧。甚至有時候體育課上成自習課，老師讓全班同學在教室內學習。體育課就是無聊的代名詞，一提起上體育課，大家不是唉聲嘆氣，就是抱怨連連。

　　但是，現在不一樣了，課程改革開始了，不僅文化課，就連體育課，也是改頭換面，耳目一新了。如今的體育課，是每個同學翹首以待的期盼，一周兩次的體育課，是大家的節日，而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改，得益于課改促進老師教學方式的變化，得益于校長的大力推進，更是得益于校長出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品，豐富了我們體育課的活動內容，這樣既極大地提高了我們對體育課的興趣，也健康了我們的身體，真是讓我們大呼過癮，每次體育課都進行的不亦樂乎了。下面就讓我帶著你們去領略一下我們體育課的精彩吧。

　　“鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了，老師的“下課”聲還沒落，同學們蜂擁而出，爭先恐后的奔下教學樓，我也像離弦之箭似的.飛奔到操場。全班同學幾乎同時到達，老師也早已大駕光臨。沒等到上課鈴聲響起，體育委員已讓我們站隊，動作那叫一個迅速，隊形那叫一個整齊，好像用標桿標過似的。按照慣例，先是跑步，大家是精神抖擻，健步如飛。毫不費力地跑完五圈，接下來便是自由活動，大家選擇自己喜歡的運動，拿了所需的體育器材，去鍛煉身

　　這自由活動真是豐富多彩，多種多樣：有的打乒乓球，你來我往，左擊右擋，動作嫻熟，令人贊嘆；有打羽毛球的，前追后退，彈跳俯身，身形優美，讓人羨慕；更精彩的是籃球場上，那陣陣喝彩聲吸引了很多人，那瀟灑熟練的投球動作，令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛好者大顯神通的時候呀。

　　我環顧四周，打乒乓球的激烈場面映入我的眼簾，我一時技癢難耐，便去和那些男同學們一較高低。我們玩的是車輪戰，終于輪到我了，試球掛號我都一一通過，現在開始查球了，我的精神高度緊張，一點也不敢放松，他也是一

　　絲一毫也不敢松懈。你來我往，每個人都毫不相讓，但對手的能力太強了，我開始還可以抵擋，后來節節敗退，幾乎沒有還手之力，最后以失敗告終。我心有不甘，站在旁邊，一邊看著他和別人激烈的打球場面，一邊努力地回想自己的失誤之處，尋找對方的弱點。他果然是高手，一連幾局，他都是輕松的擊敗了對手，我不服氣的盡頭又上來了，調整好心態，我重上戰場，經過上一次的經驗教訓，我找到了對付他的方法。“蒼天不負有心人”，經過好長時間的激烈拼殺，我終于贏了，他下了球臺，我大笑三聲，飄然而去。

　　籃球場的加油聲又吸引了我的目光，剛走到球場，便看見令人贊不絕口的一幕：一方隊員搶到了球，過五關斬六將，沖破重重關卡，最終一個漂亮的彈跳轉身，準確無誤的將球扣入籃扳，贏得了經久不息的掌聲。我抵抗不了這個誘惑，躍躍欲試，也很想投入這場精彩的賽場，可是卻被拒之門外，真是令我懊惱至極。只因為我是女生嗎？哼，小樣，瞧不起女生嗎？等有機會，看我把你們打得落花流水，看你們到時候還這么囂張嗎？就在我氣惱之際，下課鈴聲響了，我和其他同學意猶未盡，但是還是戀戀不舍地離開了操場，為下節課做準備。

　　為了讓同學們有一個健康的身體，新課程改革還要求豐富學生的課間活動，體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操。看，這幾節體育課，老師就開始教我們學習這套廣播操了。老師教的認真，學生學的投入；老師要求嚴格，學生做的規范。即使是烈日當頭，我們和老師也在操場上認認真真的練習著。老師告訴我們，等我們全校的同學把這套廣播操學會并練習的熟練之后，就要舉行一次廣播操比賽，這更是前所未有的事，我們很是興奮，學得更積極

　　課改后的體育課可真是美好呀！很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚，沉醉其中。我相信這是指日可待的事情，因為現在是課改進行時！

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