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運動作文

描寫運動的作文600字

時間:2026-01-31 06:12:08 運動作文

描寫運動的作文600字集合八篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的描寫運動的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫運動的作文600字集合八篇

描寫運動的作文600字 篇1

  運動,點燃青春的激情。最近,我們學校舉行了一場20×200米的接力賽,原本不喜歡運動的我也真正感受到了運動的激情,令我終生難忘。

  下午3點整,艷陽高照,在午后陽光的洗禮之中,我們排著整齊的隊伍,來到賽場,時間一分一秒過去,各班都已陸續到齊。整齊劃一的隊伍里,傳出了我們氣沖斗牛,響徹云霄的'宣誓。運動員們神采奕奕,昂首挺胸走上了賽場,為比賽準備著。

  “啪”,只聽得一聲槍響,坐在“觀眾席”旁的我們遠遠地望見運動員們如離弦之箭般飛了出去,彼此之間拼盡全力,互不相讓,甚是精神。

  看到各班的實力展現得淋漓盡致,我既是感慨,又是擔憂,如此強敵,若被我們班遇剄該如何應對呢?懷著這復雜的心情,我看完一場場比賽。終于!終于輪到我們班上場了!

  此時的天空已經褪去了方才的炎熱,暗淡了下來,偶爾刮著風。我們班的運動員們此時也正準備著,他們臉上沒有了平日里的幽默神情,取而代之的是寫在臉上的緊張與嚴肅。槍聲響起,我們班的紅方1號隊員一馬當先,用盡全身氣力向前沖,但在接棒處因為體力不支放慢了速度,被藍方領先。但比賽并沒有就此結束,第三棒時,我方隊員緊跟藍方之后,意欲尋找時機超越。此時,賽場上突然發生了變化,藍方運動員速度變慢,我方隊員捉住了機會,像追趕獵物的豹子一般迅捷。“近了!近了!”,隨著一陣歡呼,我方隊員已成功領先藍隊。

  時間一分一秒過去,到了最終沖刺時刻,我方運動員仍保持領先,但顯然已精疲力盡。此時藍方運動員仍窮追不舍。一旁的我們心中也是十分焦急,用盡全身氣高聲吶喊,為他加油助威。運動員也一鼓作氣,向終點跑去,乘著這午后的風,向終點大步邁近,跨過了那條代表勝利與榮譽的終點線。太棒了!”此時的同學們早已興奮不己,一邊高興地歡呼著,一邊將那些為我們掙得榮譽的“功臣”們扶了回來!

  雖然最終我們班沒能拿到第一,但這次比賽,足以讓我終生難忘!

描寫運動的作文600字 篇2

  我們盼星星,盼月亮,終于盼來了秋季34屆運動會。只見,沙坑前,一位位跳遠的同學正在好好醞釀,跳出好成績;壘球場地前,一條條白色的優美的弧線,展現在我們的眼前;踢毽子的地方有年級段所有的踢毽子選手在這里踢著五彩繽紛的毽子…… 運動場上回蕩著“運動員加油!運動員加油!”

  讓我最難以望懷的是——11月19日下午的4年級女子跳高。那天下午,我懷著忐忑不安的走向跳高場地。場地上以經有好多人了,她們個個都比我高,只有沒幾個是比我矮的`。開始比賽了,裁判員更我們說;“最低的是試跳,不記分的哦。”只見第一個人身輕如燕,跑到欄桿前,輕輕松松的一蹦,就跳了過去。到我跳了,我弓著背,真像一只小龍蝦,跑到欄桿前,就停住了,過了一會兒,我才慢慢的抬起右腿,把右腿放在海棉墊上,在把左腿越過欄桿,放在海棉墊上,我知道我自己不會跳,走出海棉墊,留下了一串串“晶瑩剔透的珍珠”,同學安尉我說:“沒關系,這只是試跳。沒事沒事。” 家長和老師都說:“你只要把右腿和左褪都抬高一點,就ok了。”媽媽一把把我拉了過來,對我說:“你把左腿右腿抬高點,就跳過去了。加油!你一定行的。” 朋友都來安尉我,我這才鼓起勇氣,縱身一越,我居然跳過去了。我戰勝了自己 ——克服了恐懼心理。這時,我們班的班長大人蔣大人叫我過去,她更我說:“王麗雯,你跳沒跳過,都沒關系,反正我們班有很多冠軍!”我點了點頭。

  時間就像一架風車,呼呼的轉,這一天完美的結束了!

描寫運動的作文600字 篇3

  “加油!加油!”我們的耳邊又傳來了這久違的聲音。不錯,11月6日,我校召開了一年一度的秋季運動會,我們又將在操場上揮灑汗水!

  早晨八點整,運動會準時開幕。剛開始,我們要走方陣。“龍頭”是國旗隊,其次是銅管樂隊和各班方陣。你瞧!國旗隊由十二個隊員組成,每個隊員都精神抖擻的牽著國旗、校旗和會旗的一角,昂首挺胸的走在最前面。銅管樂隊奏著激情奔放的樂曲。再看操場外,前來為自己孩子吶喊助威的家長將操場圍了個水泄不通,手中照相機的咔嚓聲更是不絕于耳。不過,最耀眼的還是各班手中所拿的各種裝飾物了。有的拿著彩帶球,有的拿著醒目的字,有的拿著大拇指,還有的拿著五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。

  然而,在眾多比賽中,最歡樂的要數拔河比賽了。經過一段時間的精挑細選和同學們的比試,大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂群眾的眼睛是雪亮的,程夢濤、陳宇可、楊嘉誠、朱鑫磊等班上身體健壯,力氣也比較大的同學都被選到了。

  經過一段時間的準備,比賽就要開始了。同學們個個都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子,而最后一個同學就直接將繩子纏在自己的腰上了。旁邊也聚滿了前來助威的同學和家人,他們都緊緊地盯住那根繩子,仿佛自己在比賽似的`,我也在人群之中。

  我心想:這次三班已經與二班切磋過了,肯定消耗了大量體力,我們應該能贏了。這時,一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進我們的耳中,比賽開始了!

  你瞧!我們班的同學個個都盡量向后仰,一個勁地向后退,手上的青筋也爆突出來。不參賽的同學也沒閑著,使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩,下端垂到地上,在中心線之間來回晃動,我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去,可惜不能這么做。不知是怎么的,三班好象有使不完的勁似的,讓我們節節敗退,連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看臺。

  不管結果如何,友誼第一,比賽第二,大家心中還是很歡樂。

描寫運動的作文600字 篇4

  周四下午,驚心動魄的冬季長跑終于拉開了帷幕。 首先是三年級女子賽,我的心里仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。隨著***的一聲巨響,運動員們如一支支離弦之箭,飛快地猛沖出去。場下,啦啦隊員們整齊地喊著:“三(1)班,加油!三(1)班,必勝!”嚴景恰似乎聽到了我們的喊聲,大步地跑著,沖到了領頭的位置。嚴景怡的優勢始終沒變,其他運動員也奮起直追,絲毫沒有泄氣。

  終于到了最后一圈沖刺的時刻,運動員都使出了吃奶的勁兒跑,生怕一不留神,被對手超過。只見一個個運動員滿頭大汗,但都堅持跑完全程,沒有人半途而廢。“耶!太好了!嚴景怡最快,她是第一名!”我們啦啦隊員在場下歡呼著,慶祝這美好的'時刻。 男子賽也同樣精彩。我還是很緊張,因為上個學年的冬季長跑就是男子賽沒比好,才沒得第一名的。但愿這次有個好成績吧!***響了,運動員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當先,到了領頭位置。可其他選手也不甘示弱,漸漸超過了他。

  到了第二圈,我們班的長跑健將周楠沖到了第一,我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的,在校運會上爭金奪銀,這次拿冬季長跑的第一名是綽綽有余。但是,后面的選手也不甘示弱,差一點就要超過他了!我急得直跺腳,大聲喊道:“三(])班,必勝,三(1)班,你是最棒的!”我們班的運動員聽到加油聲,跑得更起勁了,超過了一個又一個對手。沖刺階段又來了!我的心里好像是裝了一只好動的小兔子,跳啊,跳啊,激動極了。只見周楠擺動雙臂,第一個沖過終點。“耶!我們三(l)班又是第一!”我歡呼道,心情久久不能平靜。 后來,聽陳老師說,我們班的總分排全年段第二。

描寫運動的作文600字 篇5

  盛秋來臨,我國大地披上了一片的金黃,金燦燦的陽光在炙烤著大地,天上滿是遷徙的鳥兒,農民伯伯在莊家地里忙碌著,果園里,蘋果露出了紅紅的臉頰,梨子臉上長滿了斑斑點點......一切都那么有活力!

  我們的校園當然也不能辜負了這番活力:一年一度的運動會開始啦!

  同學們各司其職:運動員們正在熱身,跑步的,跳遠的,打排球的.....大家準備得不亦樂乎。拉拉隊的同學正在準備著他們的口號:“我們一定勝利!”就在同學們準備之際,校長不知何時站上了講臺:“同學們,我宣布,我校第59屆運動會,正式,開始!”這讓同學們沸騰了起來,五彩的`人流涌上了操場,像一道鮮艷的彩虹。

  裁判員一聲令下,跑步比賽開始:同學們正在進行的是男子600米長跑賽,他們像一只只領了弦的箭,向著終點那一條紅色的艷麗絲帶沖去,小東一馬當先,臉上露出了得意的表情,可小龍緊追其后,距離越來越近,越來越近。三米,一米半,一米....。他追上去了!同班的同學馬上開始了喝彩,可是萬萬沒想到,才過了一會兒,兩人就因為爭搶過程體力耗盡而力不從心了,倒是讓后面的小工追上了,他一開始穩穩的保持著倒數第二名,原來是在積攢體力,等著最后沖刺!沖在前面的選手明顯慢了下來,這時候,他開始發力了:他咬著牙關,慢慢加速起來,第一名的寶座近在咫尺!兩米,一米,超過了!他成功跨過了這條美麗的紅線!“我們一定勝利!”這口號也再次響徹了全場......運動會如火如茶的進行著。

  不知過了多久,太陽親吻著西山的面頰,運動會在校長的一聲令下結束了,但同學們卻依舊興奮著,期待著來年再一次,創造輝煌!

描寫運動的作文600字 篇6

  為了迎接學校四十周年校慶,大家都卯足了勁,全校同學都幫忙布置場地。

  緊張、刺激又好玩的運動會即將展開了,競賽項目有大會舞、拔河、一百公尺賽跑……等等,各種項目都有。首先登場的是大會舞,各年級都跳的很精采,輪到我們五年級跳時,我們的心情都很緊張,雖然只有短短的舞碼,大家卻是非常賣力的演出。

  接著是拔河比賽,我們班自信滿滿的踏上戰場,準備和丁班爭季軍,「嗶!」當哨聲響起時,我們班奮力的往后拉「一!二!殺! 一!二!殺!」我們班使出了九牛二虎之力,終于把丁班拉的東倒西歪,第一場我們贏了,第二場我們也贏了,當裁判宣布:「五年級拔河比賽季軍──五年乙班」,此時我們班高興的跳起來歡呼。雖然已是大汗淋漓,但班上同學心情很開心。也壤我們明白團隊合作的重要。

  再來是一百公尺個人賽跑,每一組都如云豹般似的沖出去,我心想:我們這組的人會不會也跑的很快;終于輪到我這一組了,當槍聲「碰!」我就使出吃奶的力氣,有人要追過我時,我就想象自己被獅子追趕,趕快沖,我得到第三名,可惜我追不過前面兩位同學。

  中午,我吃了好幾碗面,大概是剛才運動過,食量特別的大吧!下午由我們五年級趣味競賽來揭開下午的比賽,五年級的.趣味競賽是蛇形刁手。趣味競賽時,大家都想為班上爭取榮譽,但有些人丑態百出,竟拍到別班,我才發現;班上某些人拍球技術,需要再加強。

  最后進行的項目,是壓酬軸戲 ─ 大隊接力,每個年級都跑得很精采,終于輪到我們了,「碰」槍聲一響,第一棒沖了出來,耶!我們暫時領先,幾棒之后,我們慢慢的被甲班猛追過,盡管我們還是很努力的跑,但最后還是被追過了,這真是美中不足的地方。

  今天的運動會結束了,每個人拖著疲倦的身子,可是臉上卻帶著滿足,快樂的笑容。老師也告訴我們;「勝不驕,敗不餒」,更期待明年的運動會大家可以更快樂,拿出更優異的表現。

描寫運動的作文600字 篇7

  “砰”的一聲槍神響起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來,沒錯,最熱烈的賽事1500米開始了,這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看,“啊,是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

  本來跑完400米的他不是應該坐在位子上放松,休息的嗎?為什么他會有1500米,想到這,我似乎聽到了什么。“這對蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

  那個瘦小的身影突然晃了一下,我頭發上的水滴,滴到了我的眼睛里,我趕忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站著,雨就把我的眼睛淋濕了。

  知道要跑1500米時,蔣嘉杰并沒有說什么放棄,而選擇堅持下來,看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子,我真不知,他還能否堅持住。開始,他沒有跑得很快,我也知道,在這種情況下,勻速跑是的回復體力的辦法了。

  過了一會,他跑了一半了,但原來就慢的腳步,好像又慢了些。在雨中,甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋,都可以清晰地看見,只見他的臉色越發難看,就在我不忍心看他的時候,1500米也已經接近了尾聲,人聲依然鼎沸著。

  不過就在這時,他的腳步驚奇地快樂起來,不一會,他就爆發出了傲人的速度,見這一幕,減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來,在最后兩圈的時候,他突破了自我,一個穿著藍色衣服的英雄仿佛在奔跑著,不為其他的,就只是為了我們803班的成績。我越發地激勵。

  一個,兩個,三個...原本的最后已不復存在。追殲變成了第四名,用盡,最后一點力氣,沖進了終點線,我們全部急忙上去扶他,把他的手放在我們的肩膀上,他毫無力氣,直接倒在了上面。在這時,他開口了,他跑完1500米狗的.第一句話是:“如果讓我可以休息一會的話,我可以跑的更好,為了我,也為了我們班拿到更好的分數”。

  這是我眼中的視線模糊了,就是這么一個瘦小的人,卻爆發出了如此強大的力量,心中不禁對他欽佩。

描寫運動的作文600字 篇8

  天氣晴朗的早晨,我們又迎來了一年一度的運動會。天公作美,給了我們一個涼爽舒適的天氣,一個個運動員精神飽滿的步入了會場,每個人都嚴陣以待,期待著冠軍的誕生。

  隨著“嘭”的一聲槍響,400米的運動員們如同離弦之箭沖了出去,留下一陣風,一絲塵。塑膠跑道上,一個個“面目猙獰”的'運動員似乎有使不完的力氣,沖出了很長一段距離,速度仍沒有減下來,你追我趕,緊緊咬住距離,雖然只有一步之遙,但是跑在前面的,完全不給落在自己身后的人機會,看那位領跑者,額頭上爆出了青筋,眼睛半睜半閉,雙手握緊拳頭,雙腳猶如猛虎般飛快的向前沖,沒錯,她就是我們班的王鈺軒,穩穩的奪得了冠軍。

  跳遠場上的比賽激烈程度不亞于跑步,大家的心都提到了嗓子眼,生怕自己跳的不好,不能給班級爭光,面對著一個個實力非常強大的對手,我們班的運動員也不甘示弱,你看應欣縈奮力的縱身一躍,輕盈的身體劃過一道優美的弧線,哇,跳出了三米多的好成績,我們班又添一塊獎牌,雖然不是冠軍,我們仍然覺得興奮無比。

  運動場上你爭我奪甚是激烈,觀眾席上的加油吶喊聲也毫不遜色,助威聲此起彼伏,自己班的運動員上場時,班上同學加油的聲音更加響亮了,大家比劃著、吼叫著,臉紅脖子粗,女同學也不再顧及自己的形象了,尖叫著、歡呼著,為運動健兒們鼓勵打氣。運動員聽到助威聲,情緒高漲,拼盡全力,沖向終點。

  精彩紛呈、高潮迭起的運動會,讓場上場下的我們都滿頭大汗,濕透了衣衫。有點同學雖然沒有參加任何一個項目,但比參賽選手一點也不省力氣,嗓子都喊啞了。運動會結束了,場上的人群漸漸散了,但歡樂聲仍然在運動場上空久久回蕩,讓人回味無窮。

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