【必備】描寫運動的作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫運動的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫運動的作文 篇1
今天，劉老師說下午要開運動會，我高興極了。盼著時間快點兒到來，終于到了下午，我們推著椅子來到了大廳。五分鐘后，體育老師宣布運動會正式開始。
槍聲響了，驚動了正在看書的我，我趕快跑到大廳邊看熱鬧。幾位同學在跑道上飛奔，他們跑得像受驚的鹿一樣快，兩條腿像發動的機器，眼睛瞪得溜圓，活像一只準備捕食的老虎。我滿懷期望地看著我們班的參賽隊員----李佳彭。雖然是五十米比賽，但我看得清清楚楚他在很努力地跑，但冠軍還是非二班的高子健莫屬。我把頭調轉到觀眾席那兒，只見同學們個個垂頭喪氣，而二班那兒一片歡呼聲，迎接冠軍到來。
我沮喪地又一次埋頭看書，槍聲再次驚起了我，我又跑到大廳邊觀看，還是幾個同學在跑道奔跑，這有什么好玩的？正當我又一次垂頭喪氣正要回座位時，突然眼前一亮：女生，女生田徑比賽!我趕快又一次湊過去看，只見幾個女孩子在跑道上飛奔。跑在最前面的是魯暢，我興奮極了!快到終點，我激動得無法形容，但樂極生悲，魯暢卻換道了，這可是犯規，成績要作廢的。這時我真想跑到賽道上把魯暢揪回原來的.賽道上，但這是不可能的事，事實已經發生了。
我眼巴巴地看著自以為跑了第一的魯暢跑到終點，同學們的歡呼猛烈聲響起來……我心里暗暗鼓勵魯暢，不要恢心，下次還有機會。我又一次沮喪地坐在椅子上看書。
唉，殘酷的比賽，惱人的賽規!
描寫運動的作文 篇2
那天真的是個令人激動的日子——雖然天空陰沉沉的，但是大家的臉上都洋溢著喜悅。
運動會的開幕式每次都一樣，但每次都能令我興奮無比。我們班有30名儀仗隊隊員，我也在其中，老師曾無數次對我們說，儀仗隊代表著一個班的榮譽，所以我們一定要把自己最振作的一面展現給全校師生。
開幕式開始了!全校各個班級各有各的特色——有氣球，國旗，花炮……其中還有令人驚詫不已的.和平鴿——一聲令下，數十只鴿子飛向遼闊的天空，在云朵下悠然自得地盤旋，久久不愿離去，仿佛也同我們一樣，對運動會的結果報著好奇只心。
一聲槍響，4名短跑運動員便使出渾身解數，加快自己的速度他們如此賣力，他們四周自然少不了加油和鼓勵的掌聲，結果也總是令“幾家歡喜幾家愁”。我們班的體育委員真不錯，起跑的一剎那便有了優勢，在那一跑是第一名，我們班立刻歡呼雀躍起來，幾名細心的同學遞上早已準備好的礦泉水給本班的各個運動員們送去——不管他們是否拿到分數，他們畢竟是為班級貢獻出了自己的一份力量……
除了這件事，我在運動場上看到了著一幕——某個班的運動員在起跑是沒有掌握好平衡，摔了一跤，本以為他會休息幾秒，但是他立刻從地上爬起，毫不遲疑，因為是接力賽，應該來說，他跑完了他的50米就應該去場邊休息，更何況他還受了點傷呢?但是他沒有這么做，他跑到一個個地跑到交接的地方，為自己班的運動員加油打氣。因為他的緣故那一跑并沒有取得很好的成績，但是我相信。只要是他們班能保持他的那種精神，下次必定會取得驕人的成績。
這次運動會給我們的印象很深——雖然我們的成績排名沒有預期的好，但是我們努力做到了我們能做的一切，這就是給我們自己最好的回報。
描寫運動的作文 篇3
今天陽光燦爛，藍藍的天上飄著朵朵白云。我早早地來到學校，因為我們學校要開運動會了。上課鈴剛打響，老師就來了，讓我們搬著板凳到操場上排隊。排好隊，同學們坐在一起說說笑笑，沒一會兒，精彩的運動會就開始了。
第一項進行的是100米短跑，跑道上的小運動員們興致勃勃、精神十足，各自做著準備活動。突然，裁判員舉起信號槍，大聲喊：“預備——跑！”，同時信號槍發出“砰”的一聲，小運動員們像離弦的箭一樣向前沖去。跑在第一位的是我們班的王天偉同學，他瞪著雙眼，緊抿著嘴角，兩條腿像風火輪一樣飛快地向前跑去，他越跑越快，離終點已經很近了，只見他用盡全身力氣，猛地像終點沖去。“好啊！王天偉得了第一名！”我們班的'同學都情不自禁地歡呼起來。
接下來還進行了跳遠比賽、投實心球比賽、接力賽……運動員們激烈的比賽贏得了同學們陣陣歡呼聲、吶喊聲，運動會真是太精彩了！
我非常喜歡看今天的運動會！以后，我也要努力鍛煉身體，爭取參加下次的運動會。
描寫運動的作文 篇4
我們期待已久的校運會終于要來了，一年一度的校運會是我們非常激動。
今天雖然下著毛毛雨，但卻怎么也不會澆滅我們心中充滿對校運會的熱情的熊熊燃火。
今天是校運會的最后一天，我們的同學們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運動員參加比賽，而我們啦啦隊運動員也提起嗓子，準備為運動員努力。當廣播員說到60米決賽即將開始的時候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著跑道，尋找我班的運動員。啊，找到了，是我們班級的“三大急速”運動員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響，運動員如離弦的箭一般沖向終點，可是奇怪的'是，賀詩蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點的時候，腳是瘸的，我越來越想不通，她到底怎么了？要不要緊啊？下面還有最關鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊越想越著急，在終點的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著，心里干著急，我們看到了她的表情，也很著急，馬上上去扶她，邊扶邊問：“你怎么了，有沒有事。”她有氣無力地說：“我的腳抽住了，好像走不動了，痛死了。”聽到這個消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽了她說的話，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績又要落空了，沒希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報，準備比賽。在一旁的賀詩蕓心里很難過，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著站起來跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著她，她又無奈得坐下。過了一會兒，她又站了起來，好象病痛好了點能走幾步，試著加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊看著她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于功夫不負有心人，等到她第5次站起來的時候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來，馬上告訴我們，她的腳已經好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊很是興奮，她又可以加入到運動員的行列里，為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績，在積分榜上添了一筆。
校運會是一個考驗班級團結互助的時候，團結就是力量，成績并不算什么，主要享受的是其中的過程，這次校運會，陳冠東同學為了能為我班爭光，即使腳抽筋了，也要來參加，這種精神是很值得我們去學習的。
描寫運動的作文 篇5
今天是10月18日，是一個與眾不同的日子。這一天，是一個“艷陽天”，同時也是我們小學生涯中的最后一次冬季運動會。
一陣清風，把我們3班的同學和汪老師都送到了校園里，片刻過后，隨著音樂的響起，隊列檢閱開始了。這一次的隊列檢閱可更是豐富多彩：在音樂的伴奏下，一至六年級方隊緩緩走過主席臺。在經過主席臺的時候，有的放氣球，有的放鴿子，五花八門。盼啊盼，終于盼到我們班了，我們排成箭頭方陣，手持我們班的象征：太陽、飛羽氣球，踏著莊嚴而整齊的步伐走向主席臺。走到主席臺前，我們就舉起氣球，一邊前后擺動，一邊齊聲吶喊：“太陽太陽斗志昂揚，飛羽飛羽團結進取。”不愧是付出了多少，就有幾分收獲，我們班最終取得了隊列檢閱第四名好成績。就連其他班的老師都夸我們隊伍整齊。
隊列檢閱和開幕式剛剛結束，我們的心里還在回憶之時，緊張激動的三十米迎面接力賽開始了！廣播的通知輕快有力，仿佛也很期待我們出色的表現。隨著老師的一聲令下，我們班的同學們就箭似的飛了出去，其實這個比賽靠的就是配合和接棒，要是這小小的棒子一掉，要付出的`可就是悲痛的代價。可惜，這次小小的棒子還是不給我們班同學的面子，還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來，或者不想離開同學們的手心。這次慘痛的代價是必須承認的——倒數第二……
下午，激動人心的拔河比賽，在驕陽之下舉行。這拔河比賽說來簡單其實也難。不過就把繩子啦過來嘛，這多輕松、多容易！可惜，不是一對一，而是群體的力量對決。所以要力氣，要配合，要用群體的力量來打敗對手。可惜，這次真是運氣不好，遇到了強敵——十班，幾乎年年獲獎的十班！可是我們也不畏懼，打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力，中間和尾部的同學也不賴，拼命地拉啊拉，繩子也沒有浪子回頭。唉！失敗過后又是失敗，不是人們常說，失敗是成功他媽嗎？怎么我們失敗了過后他的兒子成功怎么還沒出現啊？也許是天氣太熱或成功看不起“小個子”或使不出力的“大個子”吧……
第二天下午，同學們都“活力四射”，下定決心要在投籃上一雪前恥，召喚成功！我們在別個班投球的時候，就站在旁邊觀察，吸取經驗，很快我們就發現了一塊“風水寶地”。開使投籃了，我們“士氣十足”，有的同學耍起了特技，可惜，耍帥，并不等于能讓成功降臨，這不，失敗又來了，這個球沒進。輪到我了，我激動不已的站在“風水寶地”上，結果，事與愿違，還是沒進，肯定是力氣太大了才把這“風水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面，我們只進了16個，而且多數是女生進的球，作為男生的我，真是羞愧不已啊！
第三天，小學生涯中最要命的一天，冬季運動會最傷心的一天——冬季運動會的“末日”到了。這一天，同學么仍舊“士氣十足”，而且更“旺”了。這是最后一次，也是唯一能搬回團體總分的機會——30米結伴同跑。這一次要的是默契和反應并肩，速度與接棒并進！我們都巴不得把成功請回來，可是，這又有什么用呢？棒子終于給了我們面子，可惜啊可惜！只是他還是改不了喜歡待在同學們的手心里，不愿出來。唉，悲劇重演又重演！
在嘆息中，冬季運動會悄然離開了，閉幕式開始了，這是我們最不希望的事情，因為我們不！甘！心！可惜，天不隨人意，閉幕會還是按時開始，按時結束了……是啊！這次冬運會，的確是我們最難忘的一次因為這是六年來，最失敗的一次，也是小學生涯中的最后一次……
描寫運動的作文 篇6
今天是運動會，我們很高興，因為我們從上個禮拜開始準備了，終于可以在運動會上大展身手了。
動會上有很多活動，其中我們最拿手的是接力賽，可是也有別的項目是我們拿手的比如、趣味競賽、賽跑、拔河、等都是我們喜歡的，這些運動都是很好的健身活動，又可以培養團隊精神，真是一舉兩得，在競賽中，我看見好多同學為了他們的班級在爭光，我覺得他們真努力，也有很多家長爭先恐后的在為自己的孩子照相，最后是六年級的拔河，我沒有參加比賽，但是我和其他沒參加賽跑的'同學在加油，我們第1回合贏了，第2回合的時候別班很像是像是卡車一樣，拉都拉不動最后他們贏了，可是現在是1比1各方都還有1次的機會，最后我們用全力數3、2、1大家一拉別班跌倒了，最后我們就很輕松的把紅色的布拉到我們這邊所以我們2比1獲勝了。我們班男生四百米陳圣文被絆倒了，所以很不幸的只得到第5名。
雖然這次運動會我們沒有取得好成績，但是我們秉持著“友誼第一，比賽第二”的精神，努力拼搏了！
描寫運動的作文 篇7
隨著學校廣播的響起，我們的運動會開幕了。我們排著整齊的隊伍走出了學校，來到了中學里，開始了激烈的運動會。
我們首先以班級為單位，進行了方陣表演，作為開幕式的助彩，每個班級都有自己的表演特色。接著書記宣布“運動會正式開幕”，緊張的比賽就開始了。首先我們舉行的是親子活動，運動員和家長奮力拼搏，真是精彩極了。接下來的就是男女混合接力賽。參賽選手個個精神抖擻準備著，我也在這次比賽當中。當時我的心情很緊張，但是我想跑的.快一些，為班級爭光。于是我穩穩地接住接力棒，然后飛快地跑向另一個同學，在我們大家同心協力的合作下，我們取得了第一名。然后就是各種比賽，運動員們個個發揮著自己的強項……緊張又激烈的運動會在大家的努力拼搏下結束了。很高興我們班在這次的比賽中取得了年級段的第一名
這次運動會使我明白了：只要你努力了就會成功。集體的榮譽是我們最大的力量！
描寫運動的作文 篇8
在這個秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的.身影深深的印在每一個同學的腦海里。
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。隨著同學們的歡呼，激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”，所以都對他抱著最大的希望。同學們在操場拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時刻，有的同學緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點”，只見顏黃葉在最后關頭，使出全力，像擰足了發條一樣，拼命像終點跑去。終于快到了終點，他來了個“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經拼搏，幾經奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的快樂更為快樂，更為珍貴！
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
描寫運動的作文 篇9
星期四，育英、墨池等四所學校的師生來到九山體育館參加運動會。體育館外人群擁擠，班主任帶領著我們進入館內找好位置。我向四周望去，館內星羅棋布的人們等待著運動會的開幕，運動員個個躍躍欲試，想為班級、學校爭光。
比賽開始了，首先是田徑比賽，“砰——!”清脆的發令槍一響，跑道上六位男運動員足下生風，你追我趕，就像出膛的子彈似的，“噌”地直射而出，盡管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱，奮力追趕。
跳高比賽開始了，我們班有李方正、王民兩位男同學參加。第一輪，“矮個子”王民輕易地跳了過去，“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風，起跳——似一只雄鷹騰起，他來了個“剪刀腳”漂亮地站著落“地”，后邊有個小胖子，只見他跑過去時全身一抖一抖的，到起跳時，他一躍來了個“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。
雖說橫桿不足一米高，但還是有不少人被淘汰。第二輪，橫桿升高了幾寸，王民鎮靜了片刻，然后開始助跑。近了，更近了，那條醒目的起跳線就在腳下了，他不慌不忙，右腳一蹬地，輕輕一躍，哎呦!真可惜，右腳跨過了橫桿，可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿，他只好苦笑了一下。下一個李方正，他用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過橫桿，又穩穩地落在墊子上，他又迅速地轉過身來，死死地盯住那微微顫動的`橫桿，好像要目光把它穩住、盯住似的。
橫桿越升越高，跳高運動員越升越少，可競爭卻越來越激烈了。哦!王民也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上，
一輪又一輪他終于贏得了第一，好笑的是只剩下他一人了，他還問裁判老師：“咦，人呢?”裁判好氣又好笑：“只剩你一人了，你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢。我們一群人帶著喜訊奔向班主任，想把消息第一時間告訴老師和同學，讓大家一起高興高興!
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