快樂運動的作文

時間：2026-02-05 02:01:33 運動作文

【必備】快樂運動的作文匯總7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂運動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】快樂運動的作文匯總7篇

快樂運動的作文篇1

　　今天，天氣十分的晴朗，還沒有風，我和媽媽吃完晚飯就下樓去打羽毛球了。

　　到了樓下感覺一小股熱浪向我撲面而來，我們迫不及待的開始了這場游戲。我們打的十分有趣，不是球前面的小紅膠皮套掉了，就是羽毛球向左歪了，要不就是羽毛球向右歪了。羽毛球在空中留下一次又一次的五色弧線，球拍有力的在羽毛球的碰撞下一次又一次有節奏的發出砰、砰、砰的聲音。我和媽媽打得大汗淋漓，熱火朝天的`。

　　我們打得有些累了。忽然，我聽見了鳥的叫聲，我抬頭一望，哦！原來是二樓的排煙道里住著一家小燕子。我還學著它們的聲音試著和它溝通一下，它還歪著小脖兒向我看了看，可能是沒聽懂我的話。然后燕媽媽嗖的一下飛出去找食了，不一會的功夫就飛回來了，嘴里還銜著一條小蟲，這時，只聽見窩里的小燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像都在說：媽媽快給我吃吧！

　　我感覺燕媽媽真是不容易，每天都要不厭其煩的重復這樣的工作，太偉大了，這就是母愛的力量！

快樂運動的作文篇2

　　一年一屆的運動會將在今天舉行。早晨起床吃過早飯，我迫不及待拿好好吃的`和凳子奔向學校操場。

　　開幕式完后，校長公布運動會比賽正式開始。我參加了30米和50米比賽，分在黃申宇一組。隨著發令員一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛快地跑出去。我咬緊牙關，拼命地跑著，耳朵邊響著加油聲。但是，跑到終點沒有得到好名次。我垂頭喪氣地回到了班級的座位上，看到別的運動員拿到獎品我很失望，老師看我不高興就說：“得不到第一沒關系，重在參與。”我聽后說：“以后我要多鍛煉，下次運動會跑出好成績。我的比賽項目完后，我看別的運動員去比賽，那些項目的比賽好精彩，如跳高、跳遠、投準。”

　　一轉眼一天的比賽結束了，閉幕結束后，我們各自回家了。

快樂運動的作文篇3

各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩。“堅持學習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業化的發展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。

　　教師這個職業，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節課，批幾本作業而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的'關懷、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學習應該是教師學習工作和生活的一種常態；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂運動的作文篇4

　　運動會雖然已經過去了，但是運動場上那一個個矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動作，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。

　　走進運動場，紅色的環形跑道圍繞著綠色的`草坪，讓人覺得特別醒目。微風夾帶著絲絲涼意，迎面撲來，一切都是那么美好。

　　運動會入場式開始了，每個班級的同學都大顯身手，他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場式可新穎了，大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學騎著自行車，戴著頭盔和手套，像專業運動員，可威風了，還沒有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當我們來到主席臺前時，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著大步向前走去。

　　比賽開始了。經過半小時的等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發抖，心怦怦地跳著，好像已經到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著，因為這是我第一次比賽。我環顧四周，突然看見了自己班的同學都在揮舞著旗幟，為我加油吶喊，頓時，我信心百倍。我對自己說：“我一定要努力拼搏，超越自我。”“預備！”只聽“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去。“加油，加油！”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過了終點，獲得了小組第五的成績。雖然不是很理想，但是我盡力了……

　　運動場上，精彩不斷。400米，800米，實心球，跳遠，跳高……運動員們不僅賽出了水平，還賽出了風格。

　　兩天的運動會很快就結束了，場上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠去，但運動帶給我的感悟將久久不會散去。因為在運動中，我們體會到了：只要堅持就能有收獲。

快樂運動的作文篇5

　　運動能治療各種疾病，讓人們身體健康；還能美化身材，胖的人減肥，瘦的人健壯，當然我的目標是能讓我快快長高。可是堅持跑步后，我發現它能帶給大家的遠不止這些，還能消除人們的各種煩惱，帶給大家無窮的快樂。

　　雖然是雙休日，可是我和媽媽早已經起床，開始我們的早跑了。馬路上的車輛還不是很多，可是不管是開電瓶車的.還是行走的人，都向我們多看上幾眼，我想可能是在心底贊揚我吧。其實愛運動的人可真不少，一群自行車愛好者在我身邊疾馳而過，我仔細一看，那些竟然都是老年人，他們統一著裝，戴著墨鏡，全副武裝，一邊愉快地交談，一邊把車子騎得飛快，真是活力四射，怪不得我乍一看還以為是年輕人呢。我想，是運動帶給了他們無窮的活力。

　　看到爺爺奶奶騎車隊，我也跑得更加起勁了。媽媽跑得太累了，就停下來休息了，我可沒有停止，在心里對自己說：“簽名有座大橋，我一定要堅持到那里。”于是，我的腳步更加堅定有力了。到達目的地，媽媽走了上來，對我豎起了大拇指：“女兒，你比我厲害，我要為你點贊。”我笑了笑，和媽媽一起快樂地向家里跑去。

　　除了跑步，快走、跳繩、打網球都是我喜歡的運動，經過一個暑假的鍛煉，我果然長高了5厘米，太讓人興奮了。

快樂運動的作文篇6

　　在這個金秋時節，經過漫長的準備和等待，終于迎來了我們期待已久的運動會。

　　而我們，有為三班，好不容易盼來了運動會，怎么能不“搞點事兒”呢？首先是儀仗隊的服裝，那是一定要整齊好看的，而且我們有秘密武器——七色太陽花大風車。果然我們贏得了全場的關注和稱贊，“優秀儀仗隊”的稱呼也非我們莫屬。

　　走完儀仗隊，屬于我的忙碌運動會才剛剛開始。讓我們回到走儀仗隊前。

　　早上，我激動地走進操場，體育老師突然找到我，告訴我今天我和沈翔要領操。“什么！”我頓時像是被雷劈過一樣呆滯地站在那里，直到老師拉著我走到操場中央才緩過神來。“一會兒你們走完儀仗隊就快去換上衣服，然后再站回隊伍后面，等升完旗以后，你倆帶初一、初三的展示，然后再跑到后面參加初二的展示。”我假裝鎮定地說了聲“嗯”。可誰也不知道看似淡定的我內心是怎樣七上八下的——跳完三套操后，我的腿已經有些軟得站不住，拿東西的'手也控制不住地微微顫抖。

　　好不容易走完隊，跳完操，我還是不能歇著，又馬不停蹄地快走到主席臺上，去讀那些“加油稿”。大家看我坐在上面好像很舒服吧，可事實完全相反！那時的太陽直照著我們幾個，到后來桌子都燙得不得了，本來就黑的我可能又被曬得向“煤球色”進了一步了。

　　最令我激動的是拔河比賽，我雖沒有參加，但我可以吶喊助威，于是我和七年級小同學打好招呼就興高采烈地向班級跑去了。雖然結果不盡如人意，但我們大家都努力了，很開心，這就夠了。

　　忙碌的一上午很快就過去了，想想還有些不舍，雖然很忙很累，但參與的過程卻十分快樂。

快樂運動的作文篇7

　　在這秋高氣爽的十月里，我們沐浴著秋日和煦而溫暖的陽光，伴隨著碩果累累豐收的季節，海山小學迎來了一年一度歡快而精彩的20xx年第23屆秋季田徑運動會。

　　這次運動會頗有意義，運動項目豐富多彩，有60米、100米、200米短跑、400米、800米中長跑、壘球、跳遠、4×100米接力賽……付校長宣布運動會開始了！操場上井然有序地開始了各項比賽。各個班級各展風姿，比賽十分激烈。操場上到處能看到你追我趕的場面，到處洋溢著選手們發出勝利的歡笑聲。這一幅幅畫面，一個個鏡頭，都能讓人興奮，令人激動。

　　在眾多的項目中，最激動人心、最引人注目的項目是“4×100米女子接力賽”。瞧，運動員們一個個精神抖擻，生龍活虎，充滿信心地站在賽道上。比賽開始了，只見她們各占一條跑道，屏住呼吸，全神貫注，像一位位戰士在等待沖鋒的命令。隨著“砰”的一聲清脆的槍響后，站在起跑線上的她們緊握手中的接力棒，迅速而有力地一蹬腿，一個個像一顆出膛的子彈，又似離弦的箭，咬牙咧齒向終點飛奔而去。

　　她們個個爭先恐后，你追我趕，互不相讓，引得跑道邊我們班的'同學沸騰起來，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，歡呼雀躍地為我班選手們發出了“加油！加油！”的吶喊助威聲。跑在第三跑道上的倪思宇像一只獵豹一樣把其他運動員甩在后面，她雙臂使勁擺動著，奮力向俞文婕跑去，把接力棒傳給俞文婕后，俞文婕就迫不及待地接過她手中的接力棒，向最后的終點跑去。這時，一名運動員沖了上來，俞文婕險些被超過，我們不禁為他捏了一把汗，只見在離她不到幾米時，突然她渾身充滿了力量，像一匹脫韁的野馬一樣加快了速度狂奔起來，用盡全身力氣，奮力向終點沖去，為我們班奪得了第一。頓時，大家歡呼起來，歡樂地運動會在這快樂的氣氛中結束了。

　　這真是一次無與倫比的精彩運動會呀！那激動人心的場面在我的腦海里久久難忘！

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