實用的運動會作文

時間：2026-02-11 00:19:04 運動作文

實用的運動會作文錦集6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的運動會作文6篇，希望對大家有所幫助。

實用的運動會作文錦集6篇

運動會作文篇1

　　校運會，本來沒我什么事，連觀眾都懶得去當。偏偏有事，拔河人數不夠，只好讓我來湊。

　　沒想到有人把我名字都寫上去了，寫就寫吧，還把“蕓”寫成了“云”。我可不是天上飄來飄去的一片云，我是腳踏實地毫不起眼的一根草，蕓蕓眾生的“蕓”。

　　拔河就拔河，本以為沒有那么快，開幕式剛過，就有人叫我拔河了。拔河也沒什么難的，握住繩子，使勁往后拉就是。一開始，我們竟然就贏了，不過兩只手的手指都是麻的.。

　　贏了就得繼續比，和二班對壘，二班的男生又高又大，剛一交手，就被硬生生拖了過去，毫無疑問我們輸了，他們太猛了。

　　第一第二名已絕緣而去，接下來還要為爭奪第三名而戰。兩只手一如既往地火辣辣，我也不再在意形象，閉著眼睛使勁拔。很快敗下陣來，他們都放下繩子了，我還傻乎乎地拉著繩子，尷尬。

　　第三名無望，得了個第四名。

　　不出意外，晚上我睡得挺香，可早上起床時，兩只手一陣酸痛。天，太恐怖了，手都感覺不是我自個兒的了。

　　對面的那個班真猛！

運動會作文篇2

　　鯨魚伯伯在海底開了一個運動會，小金魚、海豚、獅子魚都去參加比賽。

　　第一輪，是海豚和海馬比賽，海豚想：“我游的這么快，第一肯定非我莫屬。”可是結果海馬和它不分上下，兩人只好是平手了，海豚說“看來你也有兩下子啊。”海馬說：“彼此彼此”。第二輪是小金魚和獅子魚比賽，獅子魚一點也不緊張，因為它前天已經做好的準備，所以就一點也不關心小金魚游到哪里了，就在那里慢慢地游，獅子魚剛想用秘密武器，可是小金魚已經到終點了。到總決賽了，比賽更激烈了，觀眾席上水草擺著身體，水母拍著巴掌，海螺吹著口哨，為運動員加油助威，小金魚和海豚、海馬都卯足了勁，準備最后沖刺，小巧玲瓏的小金魚“嗖”的一聲沖到了終點，贏得了比賽，鯉魚伯伯為它戴上了金光閃閃的金牌。

　　這次的`運動會真精彩啊，小動物們盼著下次的運動會快點到來呢！

運動會作文篇3

　　我非常的討厭比賽，又非常的期待比賽，討厭比賽沒拿到名次失落的感覺，期待得獎時幸福的感覺。我參加過的比賽比較少，所以得獎也較少。

　　我印象最深的是今年三月參加的國際象棋比賽，在荔園小學，比賽地點對于我來說好遠。去年我也參加了這個比賽，可是過了一年，我都忘記這所學校在哪里了！

　　早上六點我就起床，刷牙洗臉，吃完早餐，到了六點半我就和奶奶出發了。因為目的地很遠，所以得提前走。做80路公車，長途跋涉，坐了兩個多小時的公車，終于到了婦兒醫院，下車以后，又開始尋找荔園小學，找了好半天，東問問西問問，居然什么都沒問出來，因為有好多人都是初來乍到的。我和奶奶只好自己尋找。繞了一圈終于到了荔園小學，到了比賽場的，看到好多的人。連忙看了一下第一場是幾桌就進比賽場地了。

　　從去年比完賽就沒再學國際象棋了，因為沒有時間，不知道為什么老師還叫我去參加比賽，有比賽的`機會我真的是很開心。臨時抱佛腳，跟老爸下了幾盤棋，又翻了翻國際象棋的書，希望能得一個好成績。

　　我的第一個比賽對手手真是牛，技術特別高，好像是四年級的，三下兩下我就掛了。輸了以后在表上簽字，真是丟死人了。那名對手贏了以后還不屑的看了我一眼，我當時恨得牙癢癢。走出大廳。到操場上找奶奶，見到奶奶后眼淚忍不住就流了下來。奶奶一個勁的安慰我。可是我還是很傷心。距離下一場比賽還有很長的時間，我就和奶奶在荔園小學的操場上“散步”。下一局比賽，我立志要贏。不能丟人丟到家了。第二局的對手是寶安的，在比賽開始時，我和那位對手成為了好朋友，她學國象好像沒有多久，我有點不忍心殘暴的把她殺出局了。比賽開始，過了大約20分鐘她就掛了。上午的比賽結束了，我就和奶奶去附近找餐廳吃飯了，順便玩了一會兒。

　　……

　　一天的比賽結束了，第二天還有比賽，可是我不想來了，因為第一天的比賽輸的太慘了，再來就丟人丟到家了，（雖然我不在乎面子）而且第二天我有事情。我決定閉門修煉一年，明年的比賽我再來，明年我一定會再來的。相信我自己，我是最棒的！

運動會作文篇4

　　一大早，我就來到了學校，昨天我激動了一個晚上，今天可終于盼到了!到了學校，哇，學校里熱鬧非凡，有的同學成雙成對地走在一起談笑風聲，有的同學在準備表演的服裝，還有的同學在自己班級的位置想迫不及待地讓運動會開始，就像剛出生的小鳥急著看外面的世界......我一眼就找到了我們班坐的位置，那時已經來了八九個同學了。不過一會兒，同學們陸陸續續地都到了。這時，時間到了，老師大喊：“同學們，去站隊!”同學們激動地飛奔到操場旁邊，我更是激動，因為我是領隊，并且還舉著代表我們班的牌子呢!隨著音樂的響起，鼓號隊舞蹈隊邁著整齊的步伐向主席臺走去，接著是低年級小同學，激動人心的時刻到了，輪到我們了，我雙手舉著牌子小跑到隊伍的最前面，一切就緒后，體育委員發號施令了：“齊步走!一二一、一二一......”我們每人都集中一萬分精神,邁著有史以來我們最整齊的步伐走向主席臺，快到主席臺了，體育委員高叫：“創建文明班級!”“九二班!九二班!加油!加油!”過了主席臺，我們齊刷刷地把臉轉了回去，我長舒了一口氣，摸了摸剛才差點跳出來的心臟，然后按彩排好的路線到了我們班站的位置上，最后校長又講了一會兒話我們的運動會就正式開始了!

　　前面立定跳遠等幾個項目都不是我們班的，這時，報幕員說：“下面是九年級女生男生的一百米跑比賽。”一百米跑是馬啟躍和劉道遠同學報的`項目，我充滿希望地看了看他們，他們慢慢地向賽場走去。比賽快開始了，馬啟躍已經做好了充足的準備，他緊鎖著眉頭，站立式起跑姿勢已經做好，只聽“砰”的一聲槍響，他像離弦的箭一樣沖了出去，我們大喊：“馬啟躍加油!你是最棒的!加油!”馬啟躍好像受到了我們的鼓舞，跑得更快了，他一下就領先了!可是對手也不甘示弱，他也加快了速度。但是這樣是徒勞的，因為馬啟躍早早就沖到了終點，得了第一名!“太好了!馬啟躍是第一名!”我們高興地叫道。

　　我們班同學還參加了跳高、投鉛球、二百米跑等項目，一些同學還取得了很好的成績。

　　兩天的比賽很快過去了，但范的身影依舊在我腦海里縈繞，她告訴我一個我缺少的東西，那就是堅持，面對困難不退縮。想想競賽場上的運動員們，不都是這樣嗎?

運動會作文篇5

　　一年一度的夏日水上運動會，在熱鬧的氣氛和輕快的音樂聲中揭開了序幕，雖然天氣有些涼意，但徐徐微風吹拂仍無法影響我們雀躍的心情，因為這是我們期待了好久的活動，雖然班上有部分同學沒有實際下水參與比賽，但他們還是坐在看臺上為我們這些參賽者加油打氣，當我們最棒的啦啦隊，比賽還沒開始，但大家興奮的情緒已經High到了最高點。

　　哨音響起，首先登場的.是初一年級的趣味競賽“雙人共舞”，這個游戲的規則是需要兩人一組用浮條把球推向終點，要小心不讓球漂走。接著是初二年級的“水中魔毯”，兩人趴在大浮板上，利用一手劃水兩腳踢水的方式讓浮板前進，這個看似簡單的動作玩起來卻非常有趣。接下來輪到初三年級的“水上龍舟”，前面的人要趴在龍舟上用手劃水，后面的人則用腳用力踢水，讓龍舟前進，大家團結合作奮力向前，玩得不亦樂乎，而這三個游戲主要的目的都是在考驗同學彼此間的默契和合作的精神，讓班級更團結，凝聚向心力。

　　趣味競賽結束后就是競爭最激烈“個人25公尺競賽”，每位選手都蓄勢待發坐在岸邊等待下水，“砰!”鳴槍一響，大家同時奮力往前沖，并使出渾身解數賣力向前游，看臺上的加油聲不斷，各個喊得聲嘶力竭，就是希望班上同學能一舉奪冠。而最后一個比賽項目是初一、二、三年級的“團體接力賽”，為了替自己班級爭取榮譽，同學們都卯足了全力用盡全身的力氣奮力向前游，負責啦啦隊的同學們更是扯開喉嚨高聲呼喊著加油，聽到同學的加油打氣聲，讓擔任最后一棒的我使盡全力游向終點。

　　這次的水上運動會讓我們班得到了不錯的成績，但我認為比賽的過程比結果更具有意義，它讓我們體會到團結合作的重要性，而我們也要秉持運動的精神“勝不驕，敗不餒”，在活動結束后檢討改進并互相勉勵，才能讓自己更上一層樓。

運動會作文篇6

　　這個周末我們六一班和六二班進行了一場精彩而激烈的拔河比賽，這場比賽活躍了我們的身心，令我難以忘懷。

　　下午第一節上課鈴剛響，兩班的同學便拿著椅子排隊到了操場上。只見隊員們一個個都在做著準備運動，奮力拼搏的聲音此起彼伏，毫不示弱。連準備運動的氣勢都這么足，待會兒比賽肯定更激烈。

　　15分鐘后，比賽快開始了。雙方隊員站到各自的位置上，握著粗大的麻繩，身體向后傾，兩腿彎成弓箭步，腳頂著腳。只見一個個隊員們都精神抖擻，像一個個威武的戰士，臉上寫滿了必勝的自信。

　　“嘟”的一聲，比賽正式開始了。隊員們用力去拉。拉拉隊員們拼命地喊：“加油！加油！”只見繩子繃得緊緊的，筆直的，似乎是有兩只小雞在爭一條蟲子。麻繩中間的紅色標記一動不動。這是，二班的隊員們使出了九牛二虎之力，很顯然是想速戰速決，我們班的隊員

　　也用力抵抗。突然，我們班有一個隊員的腳滑了一下，跌倒了，對方同學見了，又一次使出了吃奶的勁拉。只見紅標記便一抖一抖地向對方飄去了。就在紅標記快過線時，那一個同學及時站起來，又幫忙一起拉，紅色標記又一點一點地回到了中點。我方的同學乘勝追擊，猛地一發力，對方的同學“呼啦”一聲，倒成一片，紅標記“嗖”地過線了。第一回合我們贏了。

　　第二回合開始了。由于我方同學用了太多力氣，所以一開始，紅色標記就向對方飄去。我們班的同學急得直跺腳。隊員們也急了，想想用力把紅色標記拉回來，可是他們手和腳都酸了，用不上力，只能眼睜睜的`看著紅色標記跳著舞過了對方的線。第二回合，我們打成了1:1平手。

　　可是我們班的隊員并沒有氣餒，很快總結出了經驗，想到了應對的辦法。

　　“嘟”，第三回合開始了，這是決定勝負的一局。一開始，二班的同學有向像一回合那樣用力的拉，一個個憋足了氣，漲紅了臉，全力以赴。可我們卻只用了一半的力氣還不到。看著紅色標記離對方越來越近，對方的拉拉隊和觀眾大聲歡呼著，我們班的同學一個個都默不作聲，心里緊張極了，汗珠直往下掉，恨不得跳上去幫忙拉。這是紅色標記已經快過線了，但對方的隊員也快沒有力氣了，一個個汗流浹背，大口大口地喘著氣。突然，我方隊員看準時機，猛地一發力，二班的同學淬不及防，又倒在地上，只見紅色標記一下子飛到了我們眼前不遠處。

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