運動會掠影作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的運動會掠影作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會掠影作文1
下午，夕陽的光輝照耀著人山人海的大操場，所有人都滿懷激動的心情，在運動節這一天，釋放出最精彩的自我。
運動會持續了一整天，但其中令所有八年師生都熱血沸騰的唯有教師的拔河比賽了。
比賽開始前十分鐘，一大半的同學已圍在場地旁，那分割區域的紅繩已完全沒有作用。有些同學甚至越過紅繩，為老師加油鼓勁。來的晚的學生進不去人潮之中，索性拿個板凳，站在上面看。教師們也紛紛入場，韋老師為了參賽，已經脫了身紅色長衣，穿上運動褲，顯得更加年輕而有活力了。張老師站在繩子的最末端，將繩子綁在自己身上，身子微傾，蓄勢待發。
在所有老師準備完畢后。裁判員一手握住繩子中點，一手拿著哨子。兩旁的同學已耐不住性子，大聲喊著加油。隨著裁判員一聲哨響。所有教師好似變了一副容貌，陸老師兩眼閉著，身體與地面呈45度角，手臂被拉的筆直。韋老師眉目緊蹙，面部肌肉極度收縮，已是天昏地暗，眼中只有那個繩子了。邱老師雙腿曲折，借助地面的摩擦力，使出自己全部的力量。張老師身體偏于一側，臉上的肉在不斷顫抖。同學們的吼聲震動天地，希望自班教師的教師能夠勝利。在持續一段時間的激烈斗爭后，11至12班的`教師輸了，但這并沒有影響同學們的熱情。第二場中，我們班教師不負眾望地扳回了一局。第三場，同學們激情高漲，有人甚至上前幫助老師。最后，我們終于贏得了比賽。
原來老師們不也有著狂野的一面啊！平時，老師教書育人，正經穩重，但在運動會場上，都拼盡所有的力量，綻放最精彩的自己。每個人都有兩面，關鍵是能不能控制自己，在何時何地，展現哪一面。在正確的時間，正確的地點，展示正確的一面，做正確的事。有人說：“不是不讓你瘋狂，而是要用對時候。”
夕陽快落山了，夜色慢慢吞噬光亮，而這一次運動會，將是永遠無法抹滅的火苗。
運動會掠影作文2
熱鬧歡騰運動會，東康學子顯雄威。
小雨驟停，雨過天晴。運動會如期而至。
首先，是運動會開幕式。聽！《運動員進行曲》激情澎湃，排山倒海的掌聲響徹云霄。瞧！各班隊員精神抖擻，隊伍整齊劃一。看！280班邁著整齊的步伐走來，與看臺上的觀眾熱情互動，很有明日之星的風范呢！
開幕式結束后，緊張刺激的比賽開始了，參加400米跑步比賽的女運動員們早已按捺不住激動的心情。只見她們有的摩拳擦掌，觀察四周形式；有的`已做好起跑動作，靜待比賽開始，還有的昂首挺胸，仿佛已取得勝利似的。
我班運動員李柯欣，王奕丹蹲在起跑位置，仿佛思想者一般低頭沉思著。她們自信中顯現著緊張，激動中透露著壓力。看臺上的我們則在心里吶喊：不要緊張，相信自己，你們是可以的！
"砰"的一聲槍響，響遏行云。運動員們如離弦的箭一般沖了出去。跑道上剛才的寂靜已煙消云散，這是一個充滿爭奪與挑戰，充滿汗水與緊張的賽場。
看臺上立刻炸開了鍋，沸騰起來，吶喊聲，加油聲，尖叫聲交織在一起，組成一曲沒有音符的旋律。我們班的同學更是熱情似火，大聲為她們喊加油。
強中自有強中手，因為對手太強，李柯欣暫時處于落后地位，形式并不十分樂觀。并且已跑完一半，體力有些透支，她的速度逐漸慢了下來，我們趕緊放開聲音，使出全身力氣扯著嗓子吶喊。
不知是朋友的鼓勵還是自己的信仰，驅使著她一步一步向終點跑去。她加速了，她沖刺了！離弦的箭已不能形容她的速度，脫韁的野馬才是她的寫照！
近了，終點近了，紅線也近在咫尺！情況發生了逆轉，她超過了前一個人，又超過了一個…只聽一聲哨響。比賽結束了，她沖過了終點，取得了本組第二名的優異成績。氣喘吁吁的她臉上洋溢著幸福，我們也為她感到無比自豪！
我們班旗開得勝，之后又取得了一次次優異的成績。280班的運動員們，你們用飽滿熱情點燃運動的星火，舞動運動的雄風，叱咤運動的風云，是我們的好楷模。
夕陽西下，天邊留下一抹殘存的晚霞，我班運動員帶著成功的盛果滿載而歸，這是收獲頗豐的一天。
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