有關激烈的運動會作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的激烈的運動會作文4篇,歡迎大家分享。

激烈的運動會作文 篇1
今天,我在快樂魔方里進行了一次激烈而有趣的左手運動會。
我們先分組,然后進行比賽。我們只比了兩項,左手穿針和左手夾珠。
第一個項目是左手穿針,老師先給我們每人發了一根又細又長的線,然后讓我們各派一名隊員上臺進行戰斗。有的隊員神氣十足地走上臺,好像這次比賽一定會勝利似的;有的隊員小步地走上臺,看起來非常緊張,似乎沒有必勝的.信心。比賽開始了,只見同學們左手拿線,右手拿針,對準針眼想穿過去。可有的同學的線就像一條小蟲子,扭來扭去,就是不想進這個針眼;有的同學的線就像一根小細棒,輕而易舉地穿了進去;有的同學的線,既不聽話,也不調皮,就是一根普通的線。過了十幾分鐘吧,比賽結束了,我們組非常不幸得到了第二名。
第二項是左手夾珠,左手隊員們個個士氣高漲。我們右手隊也不甘示弱,這個比賽要求我們全體參加,我們個個胸有成竹,原以為我們會勝利。比賽開始后,我們突然聽見一陣呼喊:哦,我們贏了!左手隊員歡呼起來。
這次有趣而激烈的運動會告訴我:如果經常用左手能更好地開發我們的右腦。
這真是一次有趣的運動會!
激烈的運動會作文 篇2
我可不是在吹牛,除了我,我們班的另外三位跳高運動員確實表現得不錯,他們都排進了前十名。下面,我要給大家說說跳高比賽的情況。
在我們班的三位跳高運動員被淘汰后,我們把希望都寄托在最后一位運動員身上。“加油!加油!”,我們高呼。只見他沖到跳桿邊,兩條腿向上一抬,身體過桿,然后輕輕落在軟墊上。“太棒了!”,我伸出兩個手指頭,做出勝利的姿勢。旁邊的同學也鼓起掌來。
通過這次跳高比賽,我了解了自己的`短處,學習了別人的長處,我感到受益無窮。
激烈的運動會作文 篇3
踏著秋風,我校迎來了一年一度的運動會。我想:這應該會是一場激烈的比賽吧!
我的第一項比賽——60米即將開始了。在老師的帶領下,我站到了該站的地方。我悄悄的瞟了一下對手,媽媽呀,這……這……這一個個人高馬大的,我心里徹底崩潰了!“嘣”地一聲槍響了,我撒開腿,向對面的終點跑去,旁邊的拉拉隊為我助威,有的甚至用了激將法:“王京,如果你不跑快些,信不信我揍你!”于是,我便以最快的速度沖過了終點,但沒有拿前兩名。我像泄了氣的.皮球,十分氣餒。媽媽對我說:“沒關系,你盡力了就好。”“嗯。”我不氣餒了,頓時振作精神,準備著下一場比賽。
休息片刻后,大音響放開了嗓子:“請200米運動員準備!”我帶著媽媽的鼓勵和同學的期望,再次走上“戰場”。但我還是拿了第三。這時,第二組比賽中暫時領先的繆瀟樂映入了我的眼簾,我忙為她助威:“繆瀟樂,加油我相信你!”繆瀟樂真爭氣,最后以第一的優勢沖過了終點。比賽結束后,我告訴繆瀟樂:“你進決賽啦!”在旁的孫老師聽了,樂開了花,繆瀟樂聽了,卻驚訝地叫了出來:“真的嗎?我太厲害了!”
運動會就在這歡樂的氣氛中結束了!我期待著下一次的運動會快點到來,彌補我這次些許的遺憾。
激烈的運動會作文 篇4
天藍藍的,云白白的,風柔柔的,我的心情特別好,因為我們今天開運動會了。
運動會就快開始了,鑼鼓聲驚天動地、震耳欲聾,彩旗迎風飄揚,歌聲動聽悅耳,而同學們正穿著整齊漂亮的服裝,等待運動會的到來。
運動會剛一開始,就特別激烈。你看那里的100跑線上隊員們擺起一副胸有成竹的樣子,槍聲一響“呼”一聲一陣風撲面而來,他們太快了!但是3號選手是最快的快跑到終點時,一個個選手你追我趕,最后2號選手發力了,“嗖”的一下比3號選手快了好多,最后2號選手得了冠軍,全場響起了一陣陣掌聲我也為他感到高興。再看看調高的那一塊兒場地 一個選手像小鳥一樣插上翅膀“飛”了過去,但落下去時沒站穩,第二個人沖刺彎桿跳起來的時候碰到上面的柱子了,第三個人最厲害了,他騰空而起,姿勢也很標準得了,最后得了第一名。
最后是我最喜歡的.項目——接力比賽開始了。不好!我們班的第一個人落后了,可是第二個小個子跑得可快了,別看他個子矮,但他是我班的主力呢!一會兒就追上來了。第三個體委就像一支離弦的箭一樣快,最后沖到終點,我們班第一名,我們歡呼了很長時間。
天邊的紅一些了,云彩也成火燒云了,我的心情也更好了,因為我特別喜歡運動會。
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