有關激烈的運動會作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的激烈的運動會作文4篇，歡迎大家分享。
激烈的運動會作文 篇1
今天，我在快樂魔方里進行了一次激烈而有趣的左手運動會。
我們先分組，然后進行比賽。我們只比了兩項，左手穿針和左手夾珠。
第一個項目是左手穿針，老師先給我們每人發了一根又細又長的線，然后讓我們各派一名隊員上臺進行戰斗。有的隊員神氣十足地走上臺，好像這次比賽一定會勝利似的；有的隊員小步地走上臺，看起來非常緊張，似乎沒有必勝的.信心。比賽開始了，只見同學們左手拿線，右手拿針，對準針眼想穿過去。可有的同學的線就像一條小蟲子，扭來扭去，就是不想進這個針眼；有的同學的線就像一根小細棒，輕而易舉地穿了進去；有的同學的線，既不聽話，也不調皮，就是一根普通的線。過了十幾分鐘吧，比賽結束了，我們組非常不幸得到了第二名。
第二項是左手夾珠，左手隊員們個個士氣高漲。我們右手隊也不甘示弱，這個比賽要求我們全體參加，我們個個胸有成竹，原以為我們會勝利。比賽開始后，我們突然聽見一陣呼喊：哦，我們贏了！左手隊員歡呼起來。
這次有趣而激烈的運動會告訴我：如果經常用左手能更好地開發我們的右腦。
這真是一次有趣的運動會！
激烈的運動會作文 篇2
我可不是在吹牛，除了我，我們班的另外三位跳高運動員確實表現得不錯，他們都排進了前十名。下面，我要給大家說說跳高比賽的情況。
在我們班的三位跳高運動員被淘汰后，我們把希望都寄托在最后一位運動員身上。“加油！加油！”，我們高呼。只見他沖到跳桿邊，兩條腿向上一抬，身體過桿，然后輕輕落在軟墊上。“太棒了！”，我伸出兩個手指頭，做出勝利的姿勢。旁邊的同學也鼓起掌來。
通過這次跳高比賽，我了解了自己的`短處，學習了別人的長處，我感到受益無窮。
激烈的運動會作文 篇3
踏著秋風，我校迎來了一年一度的運動會。我想：這應該會是一場激烈的比賽吧！
我的第一項比賽——60米即將開始了。在老師的帶領下，我站到了該站的地方。我悄悄的瞟了一下對手，媽媽呀，這……這……這一個個人高馬大的，我心里徹底崩潰了！“嘣”地一聲槍響了，我撒開腿，向對面的終點跑去，旁邊的拉拉隊為我助威，有的甚至用了激將法：“王京，如果你不跑快些，信不信我揍你！”于是，我便以最快的速度沖過了終點，但沒有拿前兩名。我像泄了氣的.皮球，十分氣餒。媽媽對我說：“沒關系，你盡力了就好。”“嗯。”我不氣餒了，頓時振作精神，準備著下一場比賽。
休息片刻后，大音響放開了嗓子：“請200米運動員準備！”我帶著媽媽的鼓勵和同學的期望，再次走上“戰場”。但我還是拿了第三。這時，第二組比賽中暫時領先的繆瀟樂映入了我的眼簾，我忙為她助威：“繆瀟樂，加油我相信你！”繆瀟樂真爭氣，最后以第一的優勢沖過了終點。比賽結束后，我告訴繆瀟樂：“你進決賽啦！”在旁的孫老師聽了，樂開了花，繆瀟樂聽了，卻驚訝地叫了出來：“真的嗎？我太厲害了！”
運動會就在這歡樂的氣氛中結束了！我期待著下一次的運動會快點到來，彌補我這次些許的遺憾。
激烈的運動會作文 篇4
天藍藍的，云白白的，風柔柔的，我的心情特別好，因為我們今天開運動會了。
運動會就快開始了，鑼鼓聲驚天動地、震耳欲聾，彩旗迎風飄揚，歌聲動聽悅耳，而同學們正穿著整齊漂亮的服裝，等待運動會的到來。
運動會剛一開始，就特別激烈。你看那里的100跑線上隊員們擺起一副胸有成竹的樣子，槍聲一響“呼”一聲一陣風撲面而來，他們太快了!但是3號選手是最快的快跑到終點時，一個個選手你追我趕，最后2號選手發力了，“嗖”的一下比3號選手快了好多，最后2號選手得了冠軍，全場響起了一陣陣掌聲我也為他感到高興。再看看調高的那一塊兒場地 一個選手像小鳥一樣插上翅膀“飛”了過去，但落下去時沒站穩，第二個人沖刺彎桿跳起來的時候碰到上面的柱子了，第三個人最厲害了，他騰空而起，姿勢也很標準得了，最后得了第一名。
最后是我最喜歡的.項目——接力比賽開始了。不好!我們班的第一個人落后了，可是第二個小個子跑得可快了，別看他個子矮，但他是我班的主力呢!一會兒就追上來了。第三個體委就像一支離弦的箭一樣快，最后沖到終點，我們班第一名，我們歡呼了很長時間。
天邊的紅一些了，云彩也成火燒云了，我的心情也更好了，因為我特別喜歡運動會。
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