運動會的作文

時間：2026-02-14 04:14:02 運動作文

運動會的作文錦集[4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的運動會的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

運動會的作文錦集[4篇]

運動會的作文篇1

　　盼著，盼著，終于盼到了我們期盼已久的運動會。今天，天氣特別晴朗，同學們興高采烈地來到了蓮花中學運動場。

　　我們三年二班是彩虹隊。你看，跑道上，我們班的周奕航和四年級的運動員已經站在起跑線上，“砰”的一響。“唰”運動員像離了弦的箭似的沖出了起跑線，飛一般地往前跑。（人物動作神情描寫生動）我們班的`周奕航在跑得過程中十分出色，只見他抬頭挺胸，邁開大步，雙手握拳，直往前沖。雙眼瞪得大大的，拼命往前沖，把一些運動員遠遠的甩在了后面。我們班的拉拉隊都為他鼓掌加油，拼命地喊著，“加油，加油！”周奕航（仿佛聽到我們的助威）跑得越來越快，輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊響起了雷鳴般的掌聲，向他表示祝賀。（比喻句使文章更加精彩）

　　接下來是男子的比賽。我們班的運動員是張宏吏同學，比賽開始了，拉拉隊們在操場上拼命地齊聲吶喊，“張宏吏加油！加油！”剛開始的時候，張宏吏一直處在第三名的位置，我們的心里都有點擔心。過了一會兒，張宏吏離第二名有一段距離，不好，后面的運動員一個一個地追了上來，拉拉隊們都激動地站了起來，揮動著手們拼命地喊著：“張宏吏加油！加油！”堅持到底就是勝利！也許張宏吏真的聽見了我們的喊聲，從中汲取力量，他的步伐加快了，（運動員的動作，神情、心里活動描寫生動、具體、形象）離終點還有，……最終得了第二名，雖然，他沒有奪得第一名，但是同學們依舊給他歡呼，為他堅強的毅力而鼓掌。

　　今天的運動會真是又緊張又激烈，真是一場精彩的運動會！

　　老師總評：

　　語句通順，敘述具體，詳略得當，是篇好作文，如果書寫再認真更棒！

運動會的作文篇2

　　春季的音樂會就要開始了，小動物們都期待春季音樂會的到來。

　　小象壯壯，小豬胖胖和蝴蝶笑笑是一組。

　　在比賽之前它們都在認真地練習。壯壯鼓起腮幫子，吹出了嘀噠嘀噠的'樂曲聲。胖胖使勁扭動著肥肥的屁股，左手拿著根木芋，右手拿著棒子，一下接一下地敲著。笑笑跳的舞并不好看，小象走過來對它說：“笑笑，你要努力，明天音樂會就要開始了。”聽小象這么一說，它努力地練習。

　　比賽開始了，小象它們上場了。小象鼓起腮幫子吹起了喇叭。小豬也敲起了木芋。笑笑也跳起了舞。它們精彩的表演引來了許許多多的小動物，大家都覺得它們這組演得好極了。音樂會在熱烈的掌聲中結束了。

運動會的作文篇3

　　今天，我校一年一度的運動會在陣陣鑼鼓聲中拉開了序幕。你瞧，各班同學都踏著整齊的'步伐精神抖擻地走向了運動常“砰”的一聲槍響后，參賽的選手就像離弦的箭一樣向前沖去，你追我趕。可是沒跑出多遠，我就被濕濕的雨水滑倒在地，只感覺腳上一陣疼痛，一看，腳被擦傷了，還滲出了一絲絲血。這時我猶豫了，本想退出比賽，可想起奧運健兒劉翔，腳受了重傷，還要去拼一拼，像我這一點皮外傷算什么?不，我不能放棄，不能半途而廢!我馬上又跑了起來……當我跑到第二圈時我腳疼痛難忍，這時我聽到了我班的同學不斷地為我喊著：“加油!加油!……”我就鼓足勇氣，繼續向前沖去。啊，太好了!我追上了一名同學。跑到第三圈時，我腳疼得堅持不住了，但老師、同學的鼓勵聲此起彼伏，一陣高過一陣，我想：我不能讓老師和同學失望。于是我又咬緊牙關，拼著全身力氣，向前沖去，又追上了二名同學。最后在同學們陣陣歡呼聲中，我終于堅強地跑到了終點，得了一個第5名。…………運動會結束了，我暗暗下了決心：在下屆運動會中，一定要為班級爭光奪彩。