實用的運動會拔河作文3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的運動會拔河作文3篇，歡迎大家分享。
運動會拔河作文 篇1
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。
老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起后仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的.臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”
那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！
繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀！
結果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！
運動會拔河作文 篇2
星期四上午，運動會剩下最后一個項目——拔河比賽，上場的同學都生龍活虎、人高馬大、力大如牛，這場比賽夠精彩。
首先，我們六(2)班和六(1)班打響了戰斗，只聽裁判員的口哨一響，我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向后倒去，一個個咧著嘴，鼓紅了腮幫，像熟透了的紅蘋果。場下的啦啦隊拼命地喊:“六(2)班加油，六(2)班必勝!”眼看著只剩下一分米了，我們一鼓作氣，把對方拔了過來，一聲響亮的'口哨聲，勝利屬于我們，第二場，我們交換了場地，對方好象吸取了我們的經驗，力氣比上局大了很多，對方還差一點就勝利了，我們班使出了吃奶的力氣，喊著“一二三有力，一二三加油!”頓時感覺有力了很多，力挽狂瀾，把對方反拔了過來，取得了勝利。
我們第二個對手是六(3)班，他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕，握緊繩子，不讓對方占一點優勢。比賽開始了，對方一下子把我們拔過去很多，可我們沒輸，對方卻以為我們已輸了，于是他們放松了繩，我們趁這個機會，把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場，六(3)班吸取了教訓，如虎添翼一般，一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場，我們緊張極了，心想，一定不能輸。我們雙方都不甘落后，一起以排山倒海之勢往后倒，標志繩左搖右晃，眼見我們就要勝利了，可不知道誰松了繩子讓對方勝利了。
嗨，就差一點，我要大聲對六(3)班說:“六(3)，明年我們再來決一死戰”!
運動會拔河作文 篇3
下了第二節課，語文老師笑容滿面地走進了教室，看語文老師這么高興，應該是有什么大事要發生。
老師在講臺上滔滔不絕地說了起來。“噢，原來是要拔河比賽呀。”同桌說。聽到了這個消息，同學們都手舞足蹈，一蹦三尺高。
我們分好組，在老師的帶領下來到了操場。先是我班男生和四年級男生比。上了場，雙方同時抓起繩子，做好了拉的運作。“鈴”老師一聲哨響，比賽開始了。只見男同學個個呲牙咧嘴，肌肉緊繃，我們女同學就在旁邊吶喊助威。終于，男生比完了，到我們女生。我們女生信心滿滿地走上場，抓起繩子，左腿向前伸直，右腿后弓;或者左腿向前伸直，右腿后弓，一個腳抵著一個腳。做好準備后，我們屏氣凝神，大氣兒都不敢喘一口，生怕耽誤了。“鈴”開始了，我們眉頭緊鎖，牙關緊咬，神經緊繃。特別是我前面隊員小靜，她是我們的主力隊員，為了給班級爭光，只見她使出了吃奶的勁。她的.臉漲得通紅，紅得像一個蘋果;她的筋脈突出，突出得快要跳了出來。但是，中間的紅領巾像個不聽話的小娃娃，一會兒偏她們，一會兒偏我們，可把我們急壞了。于是，我們決定一鼓作氣，一下子拉過來。我們身往后傾，手緊緊地抓住繩子，身體都快要躺在地上。“一二一二”旁邊的老師在為我們加油，旁邊的啦啦隊在為我們吶喊，旁邊的花花草草也在為我們助威!終于，我們勝利了。女同學高興地手舞足蹈，個個拍手擊掌，慶祝我們用自己的力氣，用自己的辛勞換來的這次勝利。
通過這次拔河比賽，我明白了：我們要互相幫助，只有團結起來，才會勝利。
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