運動會的作文3篇【精華】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的運動會的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
盼著，盼著！秋姑娘邁著輕快的腳步走來了，豐收的季節。我們迎來了期盼已久的明鏡小學第八屆運動會。操場上，老師、家長、拉拉隊、運動員各就各位，很是熱鬧。
和去年一樣，最精彩的，最吸引人眼球的還是4*100接力賽。我們班女生已經順利拿了第一，這直接給我們男生來了個下馬威，我們不拿第一都不行呀，否則太沒面子了。我們四位男生摩拳擦掌，躍躍欲試。瞧，第一棒是“獵豹一號”全則丞，他的眼睛一直盯著發令員，他已經做好隨時沖出的準備。第二棒是“獵豹二號”陳冠廷，他不慌不忙，沉著應對。第三棒是“獵豹三號”傅俊豪，他的眼睛一直盯著獵豹二號，等待著接棒的'那一刻。第四棒是我，我的心里像揣著一只惴惴不安的兔子隨著好像要跳出來。
隨著裁判的一聲槍響，獵豹一號瞬間像離弦的箭一般沖了出去，“哎呀，不好！”只見他腳下一打滑，馬上落下一點距離，真是出師不利呀！幸好，作為跑步健將的他馬上調整，奮力向前追趕著。在邊上等著的我替他捏了把汗。第二棒陳冠廷接了棒也拼命的追趕，看著順利接棒的傅俊豪向我跑來，這時，我的心跳不由的加快，急的手心都是汗。爸爸在旁邊似乎看出來了，說：“緊張什么，要相信自己！”恩，是的，我不要緊張，我也這么想著�？僧斎嗟倪\動員超過傅俊豪，在我前面把棒交給他們班最后一棒的選手手上，我真想飛過去把棒握在手中，然后朝終點飛馳而去。
傅俊豪終于把棒順利交到我手上，聽到鮑老師給我喊：“加油！”感覺有一股強大的力量推著我，瞬間不緊張了。那就咬緊牙，拼了！心里只想著：第一，第一，第一是屬于我們四一班的！我奮力邁開步子，快速擺動著手臂，向前沖刺。跑道兩邊家長的吶喊聲，觀看臺上同學們的加油聲，讓我更加信心滿滿，十米……五米…。一米，終于超過了前面的隊員。全年級第一，四一班男生也不負眾望。家長們，同學們，老師們歡呼起來！
我們四位獵豹也緊緊地擁抱在一起，難忘這精彩的瞬間！
運動會的作文 篇2
激烈的冬季運動會已經過了兩天了，但我的心情卻久久不能平靜。那比賽中精彩的一幕幕卻清晰的浮現在我的腦海中。
一年一度的冬季運動會在我們的盼望中如期舉行了。這一周的`星期四，我們穿上了整潔的校服，興高采烈地來到學校的操場上，參加運動會。操場上人山人海，彩旗飄揚，鼓號喧天，操場上成了一片歡樂的海洋。開幕式在莊嚴的奧運火炬傳遞中拉開帷幕。彭書記用宏亮的聲音喧布“冬季運動會正式開始�！秉c燃了同學們的激情。
緊張的比賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，都巴望自己早一點上場。
最精彩的要數接力賽了。我們三年級吾個班同時站在起跑線上，男女生各25人，誰的隊員先跑完，誰就獲勝。我們班可是去年這個項目的冠軍呢!今年，我們能衛冕冠軍嗎？經過精心安排，我們挑選了幾個動作敏捷的，在挑選了幾個爆發力強的，做最后的沖刺�？诹盥曧�，第一棒雷建光像離弦之箭一般沖向障礙物，敏捷地轉身跑回，第一個到達，為我們班開了一個好頭。我是第19棒，輪到我了，我迫不及待站在起跑線，接過接力棒，聽到同學們為我加油的吶喊聲，腳下生風，飛快的奔跑著。終于輪到最后一棒譚杰了，全班同學都高聲吶喊為他加油，他不負眾望，第一個到達終點。我們一蹦三尺高，異口同聲的高呼“也”。成功的喜悅彌漫在我們的心里。
在接下來的拔河比賽中，我們也嘗到了失敗的滋味。我們剛一上場，準備不充分，哨聲一響，稀里糊涂地被拉了過去。交換場地后，老師和我們吸取了教訓，喊拔河運動員們腳抵腳，身體后仰，一起用力向后拉，。我們盡力拼搏，最終仍不敵三（4）班。輸掉了比賽，同學們難過極了。王老師語重心長地對我們說:“運動會不僅要鍛煉身體，更要鍛煉我們的意志，讓我們在失敗中變得更堅強。”于是，我們擦干眼淚，重新微笑著面對比賽。
五十米短跑、跳繩、越野跑等……也非常精彩。同學們也賽出了風格，賽出了水平。
在一陣陣歡呼聲中，運動會落下了帷幕。
每當想起運動會，我的心情就難以平靜。因為它讓我們懂得了團結就是力量，更讓我們懂得了在失敗中變得更加堅強。
運動會的作文 篇3
“Ya ho！~”一年一屆的運動會快要開始啦！我開心得心臟都快要跳出來了。說到跳，在運動會里我必須參加的一個項目就是“跳繩”，這下我可要好好展示我的跳功。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預備鈴響起！聽說這節課老師要講運動會的事情，我把背一直，手一疊，雖然看起來那么嚴肅，可是我的臉上依舊掛著笑容，我的笑容比太陽還要燦爛！
在第二個鈴聲響了之后，陳老師拿著一本記事本踏進了我們的教室，我的心撲通撲通地跳著。一開始，老師先選出田徑運動員，我心想：��！先選田徑的啊，那也太慢了吧，算了，田徑就不關我的事啦！我先趴一會兒，應該沒事的吧。
時間過得很快，“叮鈴鈴——”下課了！下課了？怎么會？還沒講到趣味運動項目呢？腫么可以這樣子，啊啊啊！不公平！我要投訴！投訴！陳老師聽到下課的鈴聲，面無表情地說了一聲：“要報趣味運動項目的，到張燁那兒把名字寫上去�！焙绵�！我還以為趣味運動項目這節課不講了呢！嚇死我也。我得趕快到張燁那邊。哎呀！怎么這么多人呀！算了，不著急，不著急，沖動是魔鬼。蔡拉拉！忍��！
過了一會兒，終于到我了，我對他說：“我要報一分鐘短繩，還要八字跳繩！”“不行！八字跳繩和一分鐘跳繩只能報一個！”張燁說。“為什么？”我問道。“老師說的�！薄澳呛冒�！那我就報一分鐘跳繩�！蔽覠o奈道。哎~太可惜了！我原本想“雙跳”的，可是，只能報一項，那也只能報我經驗十足的一分鐘跳繩了。
到了第二天，陳老師又過來整理了一下運動會項目的事情，然后，陳老師說：“因為參加趣味運動項目的人要五十多個，所以有些同學可以多報幾個項目。”好誒！好誒！我突然把手高高地舉了起來，我要報八字跳繩！我要報八字跳繩！老師把我的名字寫了進去，“耶！耶！”我開心的叫道。
之后，老師把運動員名單整理了一下，發現女子的田徑項目還差幾個人，一個是八百米，一個是鉛球，還有一個是跳高。不關我的事，而且這些項目我的`不太拿手，我才不要報呢！陳老師問了問大家，可是并沒有人回應。老師就看著我，我心想：不會吧！老師，難道你想讓我……我還沒反應過來的時候，老師就問：“拉拉，你八百米試一試吧！”“啊！我不行的，我跑不動的！”我驚訝道。老師又問了我一下跳高�！案恍邪。 蔽逸p輕地嘟嚷道。我又想：要不試一試八百米？我問老師：“老師，八百米要跑操場幾圈？”“三圈多一點吧�！崩蠋煷鸬馈ＨΧ嘁稽c，我應該跑得動。我對老師說：“那我……試一試吧�！薄昂玫�！”老師答道。
又過了幾天，我正在練習跳繩的時候，同學跑過來問我：“拉拉，拉拉，你有報跳高嗎？”“沒有��！”我驚訝又疑惑�！袄蠋煄湍銏筮M去了！”同學說。啊啊啊！我急忙跑到教室里。我對老師說：“陳老師，我跳高不行的啊，再說了，要是加進去的話，我就有四項了，我練不動啊！”老師笑了笑對我說：“沒事的，四項運動員，很好啊！”“可是……”我的話音未落，老師就轉過頭去跟別的同學說了。哎！算了，只能加加油了。
我自己在心里為自己鼓勵：蔡拉拉！加油吧！
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