【精品】運動會三年級作文3篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運動會三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會三年級作文 篇1
這天，我們迎來了一年一度的田徑運動會。音樂響起，我們排著整齊的隊伍來到操場。每個班的進場儀式各有特色：有的揮舞著乒乓球拍、有的拿著彩色氣球、有的高舉著花朵……
我們是向日葵中隊、書香班級，向日葵和書當然是不可缺少的道具。外圍的女生，高高舉著一朵朵金燦燦的向日葵向著朝陽綻放，那樣地朝氣蓬勃；中間的男生，手捧著書本正在津津有味地閱讀，那樣地求知若渴！
進場結束，比賽正式開始了。
我參加了三項比賽，分別是跳高、100米、4×50米接力。其中，最令我難忘的就是當天下午的4×50米接力賽。檢錄完畢，我、孫嘉怡、龔璽、吳悠和其他班的運動員一起站在了賽道上。我望了望旁邊的對手，緊張得心怦怦直跳。我深深吸了一口氣，平復了心情，轉過頭去，緊盯著后面的吳悠。
一聲槍響，我們的第一棒——孫嘉怡飛快地往前沖去，跑到龔璽身旁，龔璽接過棒就向吳悠奔去。吳悠一接到棒就像離弦的'箭一樣向我飛奔過來。在她離我大概還有5米遠的時候，我就開始慢慢地跑了起來。等她跟上我的時候，我連忙接過棒，甩開對手，飛一樣地跑向終點。還有10米，5米，就1米了！啊，我沖過了終點，我們獲得了第一！我們全班沸騰起來了，歡呼聲、喊叫聲，響成一片。
當我站在高高的領獎臺上，手捧鮮花，胸掛金牌，心中是多么的激動與喜悅啊。
運動會三年級作文 篇2
早上，秋風習習，老師帶著我們來到了操場，開始了廣播操比賽，比賽完校長就宣布了：“運動會現在開始”。
瞧!200跑的運動員們，就像離弦的箭一般飛速的沖了出去，跳短繩的，一個個身輕如燕，還一個比一個快。跳遠的選手們，沖過去在空中畫了一條美麗的彩虹，漂亮極了!跳高的同學一個個如同身懷輕功般一躍而上，跨過了竹竿。
我最喜歡50×30的迎面接力，第一棒接的很好，可是到了湯雅嵐的.那一棒，不小心掉了，大家都為她捏了一把汗，心急如焚，到了最后一棒，劉穎荷伸出右手接過接力棒，左手放在腰邊，等待著接棒，一接到棒，她如同超人般的飛奔向終點，為我們班級獲得了第二名。
快看，八字跳長繩的比賽正在激烈的比賽著，他們一個接著一個跳，如同一只只小蜜蜂在跳優美的八字舞，更像幾只大雁在空中繞八字，拔河的運動員們一只只手緊緊的握著麻繩，他們如黃豆般的汗水從臉頰旁漸漸落下來，都使勁了渾身的力氣。
漸漸的運動會落下尾聲，同學們都在為自己班級所獲得的榮譽而歡呼，我也不例外，我覺得運動是快樂的，結果并不重要，重要的是運動讓我們強身健體，讓我們靜下心來享受運動的魅力。
運動會三年級作文 篇3
今天是運動會，大家懷著激動的心情來到操場上，準備比賽。
第一個項目是60米跑，我興奮地期待同班同學上場。果然，不出我所料，好幾個人參加了60米跑。我一邊向他們加油助威，一邊想：下一個項目會是什么呢？這時，廣播響了：請叫400米跑的同學做好準備。天哪！怎么這么快就輪到我了！我緊張地走到賽場上。“砰！”聽到聲，我心里一驚，使出吃奶的勁向前奔跑。可漸漸的，我的力氣用光了，只能慢跑，看著身后的'同學一個接一個地趕上我，真不甘心哪！當跑過自己班時，我看見好多好多人站起來，拼命為我加油鼓勁，頓時我心里暖暖的。我的成績是第五名。
當我平靜地回到座位上時，朋友問我：“跑了第幾名啊？”我鎮靜地說：“沒得第三又怎么樣？”雖然我嘴上這樣說，但鼻子還是酸酸的。
我想，這次運動會我沒跑好，就沒有第二次比賽的機會了。這次我沒有為班級爭光，怎么行呢！當聽到每個班還可以選出幾名同學去參加4x100米時，我欣喜若狂，立刻舉手向張老師報了名。比完賽，結果卻讓我們大吃一驚：倒數第一！“雖然這個成績不怎么樣，但我們已經盡力了，相信下次一次能跑得更好！”我輕輕地說。
這次運動會不僅讓我感覺到了運動員頑強的拼搏，還讓我感覺到了暖洋洋的友誼。
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