[薦]實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我愛運(yùn)動(dòng)，可是運(yùn)動(dòng)有很多種。其中有：跳繩。游泳。踢足球…等等的運(yùn)動(dòng)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是：
第一：游泳，因?yàn)樵谒镉斡究梢苑潘尚那�，又可以運(yùn)動(dòng)到，所以我喜歡游泳。
第二：跳繩，因?yàn)樘K可以讓正在發(fā)育中的我們，可以長(zhǎng)高所以應(yīng)該有很多人跟我一樣喜歡。
第三：搖呼拉圈，因?yàn)閾u呼拉圈可以讓我們的腰部運(yùn)動(dòng)到，讓我們的身材變好。
第四：踢足球，因?yàn)樾r(shí)候讀幼兒園中班到大班，我都有參加足球隊(duì)的訓(xùn)練，在訓(xùn)練及比賽的時(shí)候都會(huì)曬到太陽及跑步，所以踢足球是一種很強(qiáng)烈的.運(yùn)動(dòng)。
第五：它是大朋友小朋友都會(huì)喜歡的電玩運(yùn)動(dòng)，有籃球，乒乓球，保齡球，自行車等等12項(xiàng)游戲運(yùn)動(dòng)，每項(xiàng)單元中的游戲都是要自己邊玩邊動(dòng)，要揮手、要跑步、要跳、之類。所以都有達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果。
以上五種運(yùn)動(dòng)是我比較常做的運(yùn)動(dòng)，其實(shí)我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有很多，運(yùn)動(dòng)是很好的，大家每天都要運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)健康，所以我們要呼吁大家要多運(yùn)動(dòng)喔！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
最近森林里冷清極了，就算一根針掉在地上也能聽見，動(dòng)物們想起人類開的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)人們又跑步又游泳又跳高，多熱鬧啊!動(dòng)物們羨慕極了，也想辦一場(chǎng)這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于有一天，森林之王獅子說:“最近森林太冷清，不如我們開場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”“好啊，好啊”大家異口同聲的說，運(yùn)動(dòng)會(huì)的地點(diǎn)最終定在寬闊的草原上。草原上有一條河流像白玉似的鑲嵌在這片遼闊的草原上，這次的游泳比賽就是在這進(jìn)行的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，動(dòng)物們幾乎全部出動(dòng)了，它們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)槭堑谝淮伍_，所以很新奇也很開心，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):獅子家族。猴子家族。兔子家族。烏龜家族……大家依次走向會(huì)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員步伐堅(jiān)定，精神抖擻，向觀眾揮手，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，歡呼聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先上場(chǎng)的是烏龜和兔子，它們進(jìn)行的是跑步比賽，兔子心想:上次是我馬虎了，這次一定不會(huì)輸給烏龜?shù)�。隨著槍聲響起，比賽開始了，兔子一馬當(dāng)先地沖了出去，一轉(zhuǎn)眼的功夫就不見了
而烏龜只爬了5厘米，跑到半程的時(shí)候，兔子突然餓了，往后看不見烏龜?shù)嫩櫽埃南?這次我只是吃點(diǎn)東西，耽誤不了比賽的`，再說烏龜還在起跑線呢?于是，兔子就開始四周尋找起來，不一會(huì)，找到了一片胡蘿卜，便放開肚皮吃了起來，吃完之后，兔子發(fā)現(xiàn)自己根本就跑不起來了，只好眼巴巴看著烏龜奪冠。
這場(chǎng)比賽，烏龜又以堅(jiān)持不懈的努力，戰(zhàn)勝了兔子。接下來是綜合比賽，第一項(xiàng)是跨越障礙，參賽選手是小鴨和小雞因?yàn)檫@個(gè)比賽可以挑對(duì)手和項(xiàng)目，小雞一看，心想，跨越障礙是我的強(qiáng)項(xiàng)，就一定要找一個(gè)不會(huì)此項(xiàng)目的動(dòng)物，于是就挑了小鴨，比賽開始了，小雞快速穿過障礙到達(dá)了終點(diǎn)，可小鴨卻呆若木雞地站在哪兒...
第二項(xiàng)是游泳，小鴨敏捷地游到了對(duì)岸，取得了最終的勝利，目光短淺的小雞，只看到了自己的長(zhǎng)處，卻忽略了他人的長(zhǎng)處。
在西邊，白羊?qū)秃谘蜿?duì)正在進(jìn)行足球比賽;南邊，正在進(jìn)行螞蟻王國的舉重比賽;東邊，牛和馬進(jìn)行鉆圈比賽;北邊進(jìn)行長(zhǎng)頸鹿和斑馬的拔河比賽，在稍遠(yuǎn)的山頭，登山比賽正在進(jìn)行……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物們很想再舉辦一次這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，明年它們將繼續(xù)...
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們期待已久的校運(yùn)會(huì)終于要來了，一年一度的校運(yùn)會(huì)是我們非常激動(dòng)。
今天雖然下著毛毛雨，但卻怎么也不會(huì)澆滅我們心中充滿對(duì)校運(yùn)會(huì)的熱情的熊熊燃火。
今天是校運(yùn)會(huì)的最后一天，我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運(yùn)動(dòng)員參加比賽，而我們啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員也提起嗓子，準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員努力。當(dāng)廣播員說到60米決賽即將開始的時(shí)候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著跑道，尋找我班的運(yùn)動(dòng)員。啊，找到了，是我們班級(jí)的'“三大急速”運(yùn)動(dòng)員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長(zhǎng)。只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，可是奇怪的是，賀詩蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候，腳是瘸的，我越來越想不通，她到底怎么了？要不要緊啊？下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊(duì)越想越著急，在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著，心里干著急，我們看到了她的表情，也很著急，馬上上去扶她，邊扶邊問：“你怎么了，有沒有事。”她有氣無力地說：“我的腳抽住了，好像走不動(dòng)了，痛死了�！甭牭竭@個(gè)消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽了她說的話，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績(jī)又要落空了，沒希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報(bào)，準(zhǔn)備比賽。在一旁的賀詩蕓心里很難過，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著站起來跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著她，她又無奈得坐下。過了一會(huì)兒，她又站了起來，好象病痛好了點(diǎn)能走幾步，試著加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊(duì)看著她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于功夫不負(fù)有心人，等到她第5次站起來的時(shí)候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來，馬上告訴我們，她的腳已經(jīng)好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮，她又可以加入到運(yùn)動(dòng)員的行列里，為我班爭(zhēng)光了。最好我們以第二名的好成績(jī)，在積分榜上添了一筆。
校運(yùn)會(huì)是一個(gè)考驗(yàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助的時(shí)候，團(tuán)結(jié)就是力量，成績(jī)并不算什么，主要享受的是其中的過程，這次校運(yùn)會(huì)，陳冠東同學(xué)為了能為我班爭(zhēng)光，即使腳抽筋了，也要來參加，這種精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
六年級(jí)團(tuán)體接力就要起跑了。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸項(xiàng)目，各個(gè)班級(jí)都在爭(zhēng)奪冠軍。坐在休息區(qū)的我，突然緊張起來。
我們鼓隊(duì)為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了很久，每個(gè)禮拜的一、三、五，都會(huì)杯股到操場(chǎng)練習(xí)，有時(shí)練完了，都還會(huì)腰酸背痛呢！終于，到了第一次預(yù)演時(shí)，我拼命的記著鼓譜上的符號(hào)，深怕一緊張就忘了怎么敲，不過老師說我們敲的很好，沒有趕拍子。之后，我放好鼓就馬上到休息區(qū)了，看一百米預(yù)賽我們班的有沒有進(jìn)決賽，果然，我們班的`男生和女生都有不錯(cuò)的成績(jī)。男生四百和女生四百也都進(jìn)了決賽，尤其是男生，差一點(diǎn)就進(jìn)不了決賽了呢！
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我很開心，但早上真的很無聊，到了下午，才有六年級(jí)的趣味競(jìng)賽、四百米和團(tuán)體接力，趣味競(jìng)賽真是不好玩，而且我覺得很臉，因?yàn)橐┠莻�(gè)很難看的冑甲。到了四百接力，男、女生都有進(jìn)前三名，分別拿了銀牌和銅牌。最后，到了最后一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)體接力，我們一馬當(dāng)先，距離愈拉愈長(zhǎng)，到了最后一棒，全力沖刺，我們班得了第一名。
舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)是為了讓同學(xué)和親子關(guān)系和默契更好，大家都會(huì)努力的想要得到冠軍，“團(tuán)結(jié)力量大”，只要努力不懈、沖向終點(diǎn)，那么冠軍就可能會(huì)是你。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我盼望已久的周末到了，因?yàn)橹苣┪乙⒓佑腥さ倪\(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。我在路上，車子騎得飛快，心里越想越高興，我自言自語地說：“這次活動(dòng)肯定很有意思�！�
很快我就到了目的地——尚佳購物。首先看到一群小記者們正在手舞足蹈的比劃著什么，有的拿著乒乓球拍，有的拿著網(wǎng)球拍......我一看就興奮地沖了進(jìn)去。�。『么蟮膬蓚�(gè)電視，超大的'屏幕上有綠色的網(wǎng)球場(chǎng)，有高級(jí)的乒乓球臺(tái)，小記者們正在和屏幕上的機(jī)器人打球，一招一式還蠻專業(yè)的。我迅速加入體驗(yàn)活動(dòng)，我先玩的是乒乓球，我和屏幕上的人打了幾個(gè)回合，就好像身臨其境，真的在打一場(chǎng)緊張的比賽，我越打越熟練，最后將機(jī)器里的人擊敗。我?guī)е晒Φ南矏偫^續(xù)體驗(yàn)網(wǎng)球，網(wǎng)球是一個(gè)很費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)，雖然不是和真人打網(wǎng)球，但是必須用足夠的力度去應(yīng)戰(zhàn)，如果力度小了，球也打不過去。經(jīng)過慢慢地揣摩技巧，我也能扣殺幾個(gè)特別刁鉆的球，我越玩越興奮，樂在其中。
在老師的催促下，我們才意猶未盡的結(jié)束了這次體驗(yàn)，在回來的路上，我津津有味的回味著這次體驗(yàn)活動(dòng)，也體會(huì)到了高科技的力量，“愛運(yùn)動(dòng)”機(jī)器不僅能帶給我們快樂，還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，伴我們健康成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場(chǎng)上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
選手上場(chǎng)，剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級(jí)先來，然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非�？�，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來，據(jù)可靠消息，四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運(yùn)得快，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級(jí)勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的'人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面，只見他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場(chǎng)沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個(gè)字無不透露出我們對(duì)勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開心嘛。
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