【通用】運(yùn)動的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
8月8日，這一天終于來到了！爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽和我，7點鐘就迫不及待的坐在電視機(jī)前，等著奧運(yùn)會開幕式的直播。
呀！開始了，開始了！我注視著電視屏幕。突然，眼前的電視屏幕上黑了，原來，是體育場鳥巢的燈關(guān)了，全場一片漆黑。咦，場上出現(xiàn)了白色的`一片，是不是上面燈光照的？不是，是開幕式的第一個表演。它是倒計時表演。有二千零八個人，一起在擊缶。咦，這會亮！表演者們一拍，缶就一亮，表演者不拍，它就不亮了，全部的表演者齊刷刷地拍拍拍。我真驚奇，全部的表演者這么齊，全場又一團(tuán)漆黑，突然出現(xiàn)了三十——二十——十——九——八——七——六——五——四——三——二——一！啪，啪啪啪！一個流星似的煙火飛快地環(huán)繞了鳥巢一圈，又馬上有紅色的煙火在鳥巢周圍托起。這時的鏡頭突然轉(zhuǎn)到了遠(yuǎn)處，是一個個煙火腳印，煙火發(fā)射器從地面向上一打，就變成了一個大大的腳印，相距好幾百米，猶如一個大巨人，跨向體育場鳥巢。我們?nèi)乙哺娨暭拥臍g呼著！大型表演從造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針和火藥四大發(fā)明，到書法、昆曲、京劇、國畫，從海上絲綢之路到現(xiàn)代星空看了奧運(yùn)開幕式，使我更加了解了我國五千年光輝燦爛的文化。我為我們偉大的中國自豪而驕傲！我衷心祝愿北京奧運(yùn)會圓滿成功！祝我國運(yùn)動健兒多拿金牌，取得好成績！
運(yùn)動的作文 篇2
周五的下午，天好冷！可早早來到操場的我們二年級小朋友和爸爸媽媽們，個個都神采飛揚(yáng)——今天，是一年一度的親子運(yùn)動會。
一點半，運(yùn)動會正式開始！第一項是跳繩接力賽。哨聲一響，我們班的靳揚(yáng)同學(xué)邊跳邊跑，就像一匹脫韁的小馬。在場外的我們都大聲叫喊：“靳揚(yáng)，加油！靳揚(yáng)，加油！”加油聲響徹整個校園。再看各班的家長們，他們也和小朋友一樣，鼓足力氣大叫著自己孩子班參賽小朋友的名字，為他們助威。參加比賽的小朋友都一邊快速揮動跳繩一邊快速向前奔跑。
比賽中，有的小朋友雖然被摔倒了，但是又立刻爬起來繼續(xù)向前。有的小朋友被跳繩纏住了，也顯得沉著冷靜，立刻整理好自己的跳繩，繼續(xù)比賽……就這樣，經(jīng)過我們的共同努力，我們每個班全都順利地完成了跳繩接力賽。雖然我們班沒拿到好名次，但大家依然開心。
第二項比賽是雙人齊步走，這個項目特別考驗兩個人的默契。比賽前，我們班已經(jīng)練習(xí)過好多次，都表現(xiàn)得很出色，相信成績不會差。在比賽的時候，我們每一對參賽小朋友都口念“左右、左右……”，再配上腳上的步伐，過程很順利。
最終，我們班取得了優(yōu)異的成績，爸爸、媽媽們給我們送上了熱烈的掌聲。
時間過得真快呀！馬上就到了和爸爸媽媽的'親子項目了。這次的親子項目有：“瞎子過河”“毛毛蟲”。我對“瞎子過河”印象深刻。比賽開始前，爸爸媽媽必須戴上眼罩，遮住視線，由自己孩子抱著球、從對面跑來爸爸或媽媽身邊，然后再牽上爸爸媽媽的手，小心翼翼地過“河”返回。比賽中，有的同學(xué)把爸爸帶到其他組的橋上去了，有的小朋友自己跑到橋上去了，還有的參賽奶奶伸出手左摸右摸識別方向，更多的是爸爸媽媽們帶著孩子飛跑……好多場面既滑稽又可笑，把我們眼淚都笑出來了！
仿佛只在轉(zhuǎn)眼間，親子運(yùn)動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。真是快樂而又幸福的一天！
運(yùn)動的作文 篇3
春風(fēng)輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調(diào)皮的春風(fēng)在和大樹完成“演唱會”。在風(fēng)和樹的“演唱會”中，我們學(xué)校又舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動會。
“請參加五年級組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄。”廣播里傳出龔老師的聲音，此時我們班的胡恭超和林然馬上就要準(zhǔn)備跑200米了。
最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了，只見胡恭超從容地走上跑道，他表現(xiàn)得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準(zhǔn)備活動，就作好了起跑的姿勢。 “各就各位，預(yù)備——叭”！只聽槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來，勢不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超。”班上同學(xué)們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術(shù)，接連超過了兩個人。只見他身體前傾，手臂有頻率地擺動著，和邁開飛奔的腳步很和諧，似乎能聽到呼呼的風(fēng)聲。在最后沖向終點的時候，他的腮幫子都在抖動著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過了一個人，只見他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認(rèn)的飛毛腿啊！
踏上跑道，是一種選擇；離開起點是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說的'好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有運(yùn)動員們的辛苦訓(xùn)練，怎能有今天的勝利！
點評：作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學(xué)跑200米的過程。作者善用細(xì)節(jié)描寫， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動著”，人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動”動作描寫很生動，運(yùn)用了比喻的修辭手法。篇末的議論點明了文章的中心。
運(yùn)動的作文 篇4
今天下午一年級舉行了一場親子運(yùn)動會。共有三項，第一項背娃娃，第二項抬花轎，第三項大腳拖小腳。在老師的指揮下，運(yùn)動會有條不紊的開著。
我和媽媽參加的'是第三項，我們耐心的等待著，不一會第三項開始了，媽媽拖著我的腳，剛走了一會媽媽拖不住了，我們就摔了一跤，不過我們很快就怕起來，就接著往前走，終于到了對面。整個游戲好緊張，不過很開心。就這樣結(jié)束了。
運(yùn)動的作文 篇5
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄的走來了，柳樹抽出嫩綠的枝葉，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。在4月24日這個陽光明媚的星期五，我們拿著小板凳來到了操場上，一坐下就開始興奮的討論起來，一年一度的春季運(yùn)動會即將拉開序幕，陸續(xù)有人到位。忽然，從遠(yuǎn)處傳來了當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!的鈴聲，主持人開始宣布了大會議程，首先進(jìn)行了一個簡要的升旗儀式，接著大隊長發(fā)言后，比賽就正式開始了……
在紅色的跑道上，男子八百米長跑的.隊員們正在熱身之中，大約兩分鐘后，賀老師就拿起了發(fā)令的槍，只見“老馬”招了招手，蹲下來把鞋帶系好，我們班的跑步小將“林弟”起身，長呼了一口氣，他對“景班長”笑了笑，又馬上嚴(yán)肅起來。“碰”——槍聲終于響了，五位選手都被“弓”射了出去，拉拉隊的聲音從四面八方傳來，“林弟”是第一個“飛”出去的，八百米對他來說，是張飛吃豆芽——小菜一碟，就是跑個馬拉松，他也定是第一。跑到第四圈時，他都要趕上最后一名了，拉拉隊的歡呼聲更大了，好像不是在比賽跑步，而是比嗓子，我的嗓子也喊啞了，可還是不能表達(dá)出我心中有多興奮，有多激動!五!四!三!二!一!“我們贏了，我們贏了!”有些“志愿者”馬上扶著“林弟”去休息，他的臉色蒼白但還是露出了勝利的微笑……
第二項比賽是投鉛球，這可是我的拿手，我在班里力氣最大，看完了老師的示范后，我就拿起了那沉甸甸的鉛球，用力!用力!投!鉛球飛了出去，“5。7米!”啊?我真不敢相信自己的耳朵，不會吧?這時，老師把我叫過去，讓我再投一次，這次，我可認(rèn)真了起來，后腿彎曲，拿好鉛球，身體向后，看準(zhǔn)目標(biāo)，預(yù)備!投!鉛球像一個黑色的大將勇往直前，快了!快了!“5。9米!”唉!淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，一滴，兩滴，還是差了0。1米……
“一!二!拉!”，這聲音驚天動地，在干什么呢?哦，原來是二十人拔河比賽正在進(jìn)行著，“小荷”的臉好像一個火球，他汗流浹背，手被拉的發(fā)紫，但還是沒有放松一點，牙咬的“咯蹦咯蹦響”，他一不小心，就被“溫官兒”絆倒了，這一倒，繩子就被五一班的“小偷”偷走了。后來我們又進(jìn)行了兩場比賽，以一比二的形式敗在了“敵人”手里……
這是我“走”過的最開心的，最快樂的，最難忘的運(yùn)動會!我不會忘記的，不會的!
運(yùn)動的作文 篇6
我是個非常熱愛運(yùn)動的人，只要有一點點的時間，我就會跑到公園里鍛煉身體，在我閑著的時候，我就會拿出我的自行車、輪滑、滑板出去玩一玩，在周六周日時，我就會去游泳館游泳。有的人認(rèn)為這些都弄起來非常的累，可是你鍛煉久了，就感到這是你生活的一種樂趣，每天都督促著你去干。
在公園里，我平常都是先小跑幾圈，之后再去健身器材玩，上一次我遇見了一個很強(qiáng)的對手，那個人的耐力很強(qiáng)，他的速度對然不怎么樣。上一次我和他比賽的.時候，我就是因為耐力輸給了它，開始比賽時，那個人一直用小跑的速度在前進(jìn)，可是我一下子就想贏，沖刺了兩圈，就沒力氣了，那個人整整超了我好幾圈。在健身器材里，我通常都是玩單杠和一些讓我感覺有點興趣的器材。
在游泳館里，我通常就是和伙伴比比賽，來回游上十幾圈，我常常誰給一些會潛泳的，潛泳就是在水底面飛快的游，如果你用在水上的力氣在水底下有的話，可能速度會一下子增加好幾倍，我也試過潛泳，可是我潛到一定的地方就一下子浮起來了，也就可以在水底下呆上個一兩秒，我一個叔叔潛泳很厲害，能從世紀(jì)大酒店的游泳池的這一頭飛快的游到那一頭。所以說，會游潛泳的如果讓你在水面上先游一大塊，之后他照樣可以以飛快的速度追上你。
在學(xué)校里，我通常都是和同學(xué)們跑跑步，踢踢球，連連體育，但是我感覺在學(xué)校里有同學(xué)陪伴，練習(xí)的比我在游泳館、公園里練習(xí)的都開心。
我愛運(yùn)動，我健康。
運(yùn)動的作文 篇7
“明天可以去看姐姐那舉行運(yùn)動會。”媽媽說完就去廚房做菜，留下我和姐姐。頓時房間里緊張起來起來了，姐姐說自己跑的有時快有時慢；姐姐說她們班的陳瑜可以跳得很遠(yuǎn)；這時姐姐說有一個人他叫朱明，他說：我呀要參加賽跑，因為我跑得“飛快”，“嗖”的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得我哈哈大笑。
為了參加運(yùn)動會同學(xué)們早早就來到學(xué)校，同學(xué)們有的春風(fēng)滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項比賽的同學(xué)名單，并且?guī)ьI(lǐng)我們來到操場上，她讓同學(xué)們先練習(xí)一下，并做好比賽準(zhǔn)備，同學(xué)們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練跳繩……此時的運(yùn)動場上既高興又緊張。
比賽開始了，參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場上，其他同學(xué)有的在鼓勵的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，一個比一個喊的有勁，會場上真是熱鬧非凡。拉拉隊同學(xué)給自己班參加運(yùn)動會的同學(xué)增加了十足的信心
看，這邊是比賽賽跑的，同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽實心球的，同學(xué)們一個比一個扔得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是比賽跳遠(yuǎn)的一個個好象跳得身輕如燕，競爭好激烈！每個同學(xué)都使出自己最強(qiáng)的一面。
終于等到下午的接力賽了，姐姐她們?nèi)嗤瑢W(xué)排好隊進(jìn)入會場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué)，只聽一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像射出的`弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到姐姐了，我的心像小鹿一樣跳得快，覺得姐姐會成功嗎？姐姐伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地姐姐超過了跑在前面的同學(xué)，快傳棒了，姐姐把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學(xué)，“終于成功了！姐姐沒有給她們班拖后腿。”我和姐姐高興極了！
運(yùn)動會終于結(jié)束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴姐姐她們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了”同學(xué)們歡呼雀躍。
她們們調(diào)整好狀態(tài)后，老師說：“要去操場參加最后的儀式，順便總結(jié)整場運(yùn)動會各班的總分?jǐn)?shù)。”到了操場后，知道他們的分?jǐn)?shù)是74分，是第2名，與第一名差了幾分而已。太可惜了！不過這次運(yùn)動會的成績比以往的成績好多了！
雖然這不是我們班參加但是我要說這真是一場激動人心的運(yùn)動會呀！
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