運動的作文匯總（8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的運動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
秋風瑟瑟的清晨，原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當然，今天是秋季運動會的第一天。
搬著凳子下了樓，坐在操場邊上，一陣陣風吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時耳邊傳來節奏勁爆的音樂，同學們一片嘩然，這秋風似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開幕式即將開始。
我們站好隊，步伐整齊的進入操場，鑼鼓和器樂聲，同學們的口號聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫面。這時候的校園已被暖暖的陽光覆蓋，到處演繹著歡樂的氣氛。
運動員們在賽道上揮灑著青春的汗水，為了集體的榮譽奮力一搏，其中400米接力最為激烈，“砰”隨著發令槍的響聲，運動員們像一支支離弦的箭一般沖了出去，加油喝彩聲此起彼伏，為了給自己班級的運動員加油，有的同學不顧形象地吶喊，運動會上似乎不僅僅是運動員在比賽，還有場下班級嗓門的較量。有贏就有輸，比賽結束時的場面也是不一樣的，有的班級向運動員投去贊賞的目光和微笑，有的班級則情緒低落的低著頭，幾個人走去安慰沮喪的'運動員，不過他們很快就為下一位運動員喝彩，重燃信心。
賽場上意外不斷，有人摔倒，有人掉鞋，讓人擔憂也引人發笑。看，200米沖刺時一只藍色的運動鞋向我們飛來，運動員則像沒事人一樣奔跑著，對此我只想問一句：同學，你的腳不疼嗎？為了比賽，為了成績，為了班級的榮譽，他竟然不管自己的鞋子。
緊張的一天過去了，天色漸漸暗了下來，運動會暫時告一段落，同學們仍然意猶未盡，那就盡請期待明天的決賽吧！
運動的作文 篇2
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，請相信有彩虹……我們在這金秋送爽的季節里，迎來了我校一年一度精彩紛呈的運動會。
大家期盼已久的運動會終于如期而至。隨著王校長精彩的開幕詞，運動會拉開了帷幕；運動員們躍躍欲試，摩拳擦掌，胸有成竹，志在必得。
比賽開始了，我來到400米的比賽現場，運動員們個個精神抖擻，做好跑步姿勢，目視前方，只聽裁判員的一聲槍下，運動員們像一匹匹脫韁的駿馬，沖了出去，跑道兩旁的啦啦隊在為她們吶喊助威；加油，加油的聲音此起彼伏，眼看就快要到終點了，運動員們汗流浹背，氣喘吁吁，她們為爭奪第一而拼搏，落后的同學忽然加速，奮起直追，雙眼緊閉，咬緊牙關，她甩掉了一位戰友，兩位戰友，三位戰友……，一直沖向終點，全場頓時淹沒在一片歡呼聲中。
我來到投壘現場，運動員們正在做著姿態各異的準備活動，只有我們班的闕絲雨同學大搖大擺地甩著粗壯的膀子在悠閑地晃著，開始投壘了，運動員們懷著緊張的心情張望前一位同學的成績，希望手中的壘球能實現自己心中的夢想，而我的'同學卻滿不在乎，她并沒有助跑。扎穩馬步，眼睛里充滿了堅定的目光，咬緊嘴唇緩緩地拿起旁邊的壘球，只聽嗨的一聲，壘球像離弦的箭一樣飛向遠方，第一名產生了，我們的闕絲雨果真是名副其實的投壘高手啊！
那是展翅欲飛的雄鷹嗎？是的，運動員們正在揮臂飛縱，挑戰跳高極限。
那是互相追逐的袋鼠嗎？是的，運動員們正在輕盈彈跳，追求跳遠卓越。
經過一番激烈的比賽，有的同學取得了第一名的好成績，有的同學經歷失敗的挫折，無論失敗或成功，我們都要以平靜的心情去面對，只要我們努力過，付出過，就一定無怨無悔！
“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭，不要躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由！”
運動的作文 篇3
今天體育老師說，先要熟悉冬季越野長跑賽的路線，要不然的.話，你都不知道路，還跑啥呀。老師說，繞著操場的跑道跑一圈是500米。聽起來很遠，但是很容易的。
開始跑的時候超爽，跑著跑著就往外跑了，跑完一圈又跑一圈，第二圈跑的時候累的都跑不動了。只能一步一步走動，這個冬季越野長跑賽很爽，希望以后的體育課還能很更爽的跑一次啊！
運動的作文 篇4
運動會開始了，我們班的“胖大哥“上場了.我們站在一邊的鐵廊上，努力的喊：““胖大哥“加油!“胖大哥“加油!“
到了800米跑的時候“胖大哥“正式上場了，他一開始就使用出自己的'比殺計--等前面的人沒有力氣，自己獨自沖殺上去.可是這次可不是這樣啊，“胖大哥“竟然被一位5年2班的一個壞蛋給溝倒了，我們的氣氛一下子就低落了下來了，心想：沒有戲看了.“而出呼我們的意料，“胖大哥“站起來忍著痛，加快速度，用出吃奶的力氣，超了第4名.跑好了，“胖大哥“轉過頭來想我們傻笑，我們不時流下了眼淚.
“胖大哥“的徒弟上場叫“小毛猴“，他的速度可不是一般人能跑過他的哦!
玩接力棒的“小毛猴“可是站上風的啊!到了運動會，不知道是“小毛猴“沒有心情跑還是跑不動，“小毛猴“跑的時候腿一瘸一瘸的，可把我們和他的時候給擔心死了，眼看就要到終點了，“小毛猴“雙手保著腿，努力的跳，竟然他跳到了第3名.他察了察眼淚和滿頭的汗，向我們說：“不要緊的，一點皮外傷.“說好了，“小毛猴“就倒下去了.
不肯不肯服輸的我們，不肯服輸的運動會.
運動的作文 篇5
我十分喜歡去公園射擊，每次都能三十槍全部擊中拿到大獎。慢慢的就失去了含有挑戰性的樂趣。所以，百發百中的我就去挑戰射箭。
我是個行動派，說體驗立刻出發。
射箭場所非常的空曠，箭靶子的距離比公園的射擊距離遠多了。教練讓我拿起一只弓，遞給我一支箭；讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上；右手再將箭頭放在弓把手的架子上；左手握緊弓把手；身子要側著站；右手將弓弦夾于三指之間，不要碰到箭尾；弓弦拉到下巴上；胳膊要抬高；瞄準后再放手。手一定要穩住，不要抖。
剛開始我覺得這個弓箭非常的沉重，拉緊弓弦的時候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動，只能射到箭靶子的邊上。后來在多次的練習之后，我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦！好開心！
射箭可真不是件容易的事兒，我的.兩只手不一會兒就開始酸了。而且拉弓多的右手會非常的疼，所以教練給我找了一個三指手套戴上，繼續練習。
最后我統計了一下，我射在箭靶子上各個箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位；四支箭射在了黃色的外圈藍色部位；有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位；還有很多支箭射在了箭靶子的邊上和地上。教練說我學的很快，第一次的戰績還不錯。
教練說我學習場所是初級教室，如果把所有的箭全射完，并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置，就可以升級到高級場所學習。我看到高級場所，有兩個小哥哥在射箭，他們拿的是沒有瞄準器的鍵，只是一根竹子做的弓箭，而且站得非常遠，比我站的遠多了，但是他們射的還是很準。
還有一個場所是百發百中中心，在高級場所練習好的話就可以升級到超級場所。超級場所更寬廣，是專業射箭運動員在那里練習。我很好奇，還專門跑過去去觀摩，那里只有一個小哥哥在練習射箭。教練說他距離箭靶子有五十米遠，那么遠，他仍然也能射到中心，我真佩服他。
射箭非常好玩，但是想射得又遠又準，也是需要勤學苦練的。有時間我還會去練習的，我愛射箭。
運動的作文 篇6
今年，我學會了一項新技術，就是網球上手發球。
上手發球可以發重球，讓對手第一個球就反擊不了；上手發球還可以瞄準對手的弱點去發球，讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發球，看我們動作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發得很棒，能準確地發到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰，上手發得一點也不好，一會兒位置發偏，一會兒發太重。教練又教小杰了，要他發輕一點，看準位置，轉腰！他一邊聽，一邊點頭，但在發球的時候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的.話了，發球進步了——位置準確，力道也不會太重！
我最自豪的是幾個月前我們網球隊代表倉山區和南臺實小參加市網球比賽，我得了第六名。
有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的時候，我就用“上手”；當對方打低球過來時，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發過去，她接過來，我不停地奔跑、前進和后退，一共打了五六個回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學校訓練時，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發高球落到后場，由齊景接，落到前場，我接！但有時我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網球運動，它帶給我快樂！
運動的作文 篇7
“20xx～20xx學年度鐵路小學冬季運動會現在開始。”隨著校長的宣布，我們期待的冬季運動會終于拉開了帷幕。
比賽一共分5樣。有跳短繩、踢毽、盤踢、跳長繩、拔河……上午舉行跳短繩、踢毽、盤踢。下午舉行跳長繩和拔河。
隨著運動員進行曲，我們陸續排著整齊的隊伍，端著板凳，來到操場上坐好。只見操場四周坐著許多班級。
老師的哨聲一響，運動員們以迅雷不及掩耳之勢，飛快地跳了起來。班上的'同學們為他們加油？打氣？鼓勵。特別是李旭東，盡管他沒有參加比賽，但是他一心想到我們班一定要贏，所以他從后排沖到前排，大聲地喊著：“加油，六，三，運動員們雄起！不要怕，堅持就是勝利……”可能是因為比賽時運動員們記住了李旭東的話，才使得我們上午的比賽全都得了第一吧！
上午的比賽結束了，下午的比賽比上午的更精彩。
在這個寒冷的冬天，冬季運動會顯得更加有激情，為這個冬天也添加了不少樂趣。
運動的作文 篇8
瓦藍瓦藍的天空中點綴著白云，太陽慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風姑娘可沒太陽害羞，自由自在的跑來跑去，就像一個不懂禮貌的小孩。
迷人的陽光把我從夢中叫醒，我才想起今天學校要舉行運動會，我迅速整理完東西后就向學校去。
來到學校，同學們已經積極的練習，認真地排練。我一看，也加入了他們當中排練廣播體操。
比賽開始了，我們是最后一個班，所以會晚點上去，看看一個又一個班上去又下來。我不由得緊張起來，手心也出了汗，真想快點輪到我班上。
馬上到我們班了，我看著前面兩班的情況。呵呵，真是好笑。站隊時，有些同學就向沒頭蒼蠅似的到處亂扭，做操時更是笑料百出。該跳，他要蹲，該站，他要跳，我一邊湊“熱鬧”一邊想：我們班會不會出現這種情況？
帶著忐忑不安，我們班級到了評委臺前，搖頭晃腦地做了起來。慢慢地，隨著輕快的音樂，老師的鼓勵…..我們越做越好，越做越輕松。評委向我們投來贊許的目光，我們做的.更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個人似的。短短的幾十分鐘過去了，看，別班同學對我們刮目相看：看，看評委向我們點了點頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評委對我們說了一句使我們大吃一驚的話：“你們是最棒的！”
接下來是考驗平衡力和“毽子接力賽”了。那些經過一番準備。要參加比賽的同學們一臉嚴肅，望望老師又望望同學，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣！
“毽子接力賽”開始了，只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個同學的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調皮的一蹦一跳，炫耀著他的長尾巴。
那個同學踢了十下之后，訊速朝第二個選手跑去，那個選手立刻笑逐顏開，手忙腳亂地踢起來………..
校園運動會結束了，我回憶看運動會時的點點滴滴，感到團結的作用可真大呀！
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