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運動作文

體育運動的作文

時間:2026-02-28 15:34:12 運動作文

體育運動的作文【熱】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的體育運動的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體育運動的作文【熱】

體育運動的作文 篇1

  大家都有自己喜愛的體育運動,我也不例外,我最喜歡打羽毛球。當我第一眼看到這個用幾根羽毛做成的羽毛球,便愛上了這項體育運動。

  一個星期天,爸爸拿出他新買的羽毛球拍開始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個示范。那雪白的羽毛球在空中一會兒空翻,一會兒旋轉,忽高忽低,忽左忽右。剛開始,我怎么也接不到爸爸打過來的球,幾乎要灰心了。這時爸爸走過來,微笑著對我說:“孩子,你要知道,世上無難事,只怕有心人啊!”于是,我繼續開始練習接球。在爸爸的耐心指導和我的'刻苦練習下,我的球技有了較大的進步,可以和爸爸“較量”了。

  又是一個星期天,我和爸爸來到了一片空地上。我們先架好了網架,然后我先發了一個球給爸爸。爸爸輕輕一躍,就接到了這個球并向我打來。我也不甘示弱,向前跑了兩步就接到了爸爸打來的球。沒想到爸爸又把球打了回來,我沒回過神,球打偏了。我剛想發脾氣,但是轉念一想,在學校老師告訴同學們,生活中不管遇到什么困難都要堅持下去。況且我這點事情又算得了什么呢?于是,我調整心情又和爸爸繼續打球。就這樣,不知不覺我們居然連續打了近兩個小時,才意猶未盡的回了家。

  打羽毛球不僅可以鍛煉身體,還很有趣。你喜歡這項運動嗎?

體育運動的作文 篇2

  俗話說:“生命在于運動。”的確,在我們日常生活中,體育運動是不可缺的,他不但有著強健體魄,磨練意志的作用,而且它有著豐富多彩的形式,如網球、跳繩、羽毛球,而我最喜歡的體育運動是跑步。

  記得在去年的12月,學校舉行了校運會。那天暖暖的太陽,溫柔的撫摸著大地,同學們的心都樂開了花。我參加的項目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的,我信心滿滿的期待著比賽開始。

  只聽見校園廣播響起:“請參加男子50米跑步比賽的'同學做好準備,比賽馬上開始!”天哪!激動人心的時刻來了!我站在起跑線上,聽見發令槍“砰”一聲,我用盡全力向前,邁開最大的腳步向前沖去,雙手用力的擺動。隨著一片加油歡呼聲,我第一個沖過了終點線,以第一名的成績準備參加復賽。

  聽老師說,能參加復賽的都是跑步高手!我喜歡挑戰,所以我更是期待!

  跑步,既可以鍛煉我們的身體,又能鍛煉我們的意志,讓我們有一顆堅韌不拔的心學習,我喜歡跑步!

體育運動的作文 篇3

  生命在于運動,生命不息,運動不止。作為新時代的學生,熱愛體育運動是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿卜青菜,各有所愛。”有人愛好羽毛球,有人喜歡游泳,有人鐘意籃球……而我最愛我們的國球——兵乓球,球雖小,卻大有學問;小球雖輕,實有樂趣。

  體育課是大家每周都翹首期盼的,心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上,因為小伙伴們又可以一起打乒乓球了。看!學校里面的幾個乒乓球臺都已圍上了等待觀戰的同學,選手們摩拳擦掌,一個個欲欲躍試。今天的女子選手有3位:李詩雅、劉芬和我。

  首先上場的是劉芬和李詩雅對戰。劉芬是個多變又狡詐的選手,時而從左發球,時而又偏右,時而遠又時而近,讓人捉摸不透,常常出球時使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆,李詩雅憋紅了臉,專注地看著劉芬的一舉一動,功夫不負有心人,終于一下識別出劉芬的“詭計”,扣準右邊大力一抽,快準狠,劉芬一慌,根本來不及攔截,慘失一球。“好!”圍觀的同學都尖叫起來,紛紛為李詩雅鼓掌。

  該我上場了,我頂著出生牛犢不怕虎的'精神,想想這幾個星期都和爸爸在認真練球,水平應該有了很大進步才是。李詩雅已經連贏兩局,現在開始有些驕傲了,分心有些小動作,正是我可以發揮的時候了。我卯足了勁,穩住腳底,依靠手方向的順勢力量,打了一個漂亮的下旋球過去,李詩雅瞬間驚呆了,根本無計可施,只能看著球從面前滑落。依靠新學習的技巧,李詩雅慢慢對我警惕起來,額頭上冒出了豆大的汗珠,可她最終還是無法突破我的攻勢,敗下陣來,我最終成為贏家。

  乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悅,也讓我明白一分耕耘一分收獲,只有努力刻苦的練習才能取得進步。就像我喜歡的乒乓球運動員張怡寧一樣,堅持到底不放棄,一切皆有可能。乒乓球運動,可以打出成績,打出友誼,打出了我們積極的生活態度。我會一如既往地喜歡乒乓球。

體育運動的作文 篇4

  同學們都有自己喜愛的體育運動,我喜愛的體育運動就是200米短跑。

  記得有一次,學校要舉辦田徑運動會,我聽到這個消息后,歡快地跳了起來。這次的田徑運動會里有200米短跑,自打聽到這個消息以后,我每天都懷著迫不及待的心情。終于到了那一天了,我高興地在整齊的隊伍里不斷地踮起腳,我就對老師說:“老師,老師,還要多久啊!”老師說:“現在就可以下去了。”我在操場上緊張極了,老師見我那么緊張,就說:“不要緊張,放輕松。”我聽了老師的話,順利地完成了賽事,還得了第二名。我不服氣,因為我的目標是跑第一名。老師對我說:“張雅潔同學,你不用不服氣,這次你雖然只拿了一個第二名,但是這也是你的榮幸。只要你堅持不懈地努力,相信你最終會拿到第一名。”我聽了老師的話,被太陽烤了半天的臉更紅了。

  從那以后,我每天早上都要練半個小時200米的跑步。一直練到第二個田徑運動會為止。運動會到了,我很輕松地跑完了200米,得了一個第一名,可是,我覺得這次跑第一名的`不是我,而是教導我的體育老師,要不是他的那一番話,我是不會得第一名的。于是,我把第一名的獎幣掛在了體育老師的身上。我鼓起掌來,大家也一起鼓掌,熱烈的掌聲比什么語言都更響亮,都更感人。

  打那以后,我更喜歡跑步了。同學們,這就是我喜愛的體育運動。

體育運動的作文 篇5

  我記得那天上午第二節,我們進行了一場別開生面的拔河比賽。

  剛下課,X老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快,這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的`白線,誰就贏了。

  “嘟——”哨聲響了,雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。

  “嘟——”哨聲又一次響了,賽場變成了戰場,我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉。看,大高個子的同學,身子往后傾,臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊,蹦著喊:“XX班加油!三三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方移去,最終,紅布還是移向了我們這邊,耶!我們贏了!

  交換場地再戰。這次不知怎么了,紅布一直往對方移去,我們怎么用力也不行,我們輸了。但我們不灰心,因為只打了個平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走下賽場。

  我們班大個的少,能勝一次,已經不錯了,老師說我們已經創造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍,但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事,只要盡力就無悔!

體育運動的作文 篇6

  運動是我們生命中不可缺少的東西,因為它可以讓我們的身體更加健康,更加強壯。人人都有自己喜愛的運動,我也不例外,我最喜歡的運動就數拍球啦!

  我從小就喜歡球類,剛開始學拍球時,媽媽告訴我拍球要做到“快、狠、準”。眼睛要目不轉睛地盯住球。球到哪里,眼睛就要盯到哪里。但說是這么說,真正做起來還有些難度。剛開始學習拍球時,球好像故意在逗我似的,我一拍它,它就上竄下跳到處亂跑,我跟在它后面追得氣喘吁吁。我不甘心總被球牽著鼻子跑,每天都花好長時間練習拍球,慢慢地球好像被我堅持不懈的精神打動了,球在我的'手下變得聽話起來,我想往哪里拍它就跟著我往哪里跑,我想拍多高它就跳多高。我還可以邊跑邊拍,還可以換好幾種花樣拍。我和小伙伴們舉行拍球比賽,我每次總能取得好成績。

  自從學會了拍球,我基本每天都會花一些時間練習拍球,我發覺我身體的靈活性和協調性都有了很大的提高,跑步速度也有了很大的進步。

  拍球不僅鍛煉了我的身體,強壯了我的骨骼,從學習拍球中我還悟出了一個道理:堅持就是勝利,萬事貴在堅持。我喜歡拍球。

體育運動的作文 篇7

  “上體育課嘍,上體育課嘍,”一下課,我就像一只飛離籠子的小鳥似的呼喊著這一大好消息,逃跑似的出了教室。我是一個健忘的人,幾乎每節課下課以后我都會問別人下一節課上什么,好提前做好準備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我,難以忘記,記得比誰都清楚。一想到體育課,我腦海里便浮現出各種各樣的體育器材,比如:足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些,我就興奮地不能自已,因為我又可以釋放自己,大玩一場了。

  可是在此之前,誰都猜不到,我可不會有這么大的熱情。除了體育課,其他的任何一門課,我絕對會祈求上蒼不要快快結束。因為體育課就是閑玩課,沒有多種多樣的體育器材,上課只能跑步、跑步、再跑步,最后弄得每次上體育課,老師無精打采,學生散漫無聊。體育課上不到一半時間,操場上的學生就寥若晨星了。剩下的幾個,說話閑聊,游手好閑,沒事找事,追逐打鬧。甚至有時候體育課上成自習課,老師讓全班同學在教室內學習。體育課就是無聊的代名詞,一提起上體育課,大家不是唉聲嘆氣,就是抱怨連連。

  但是,現在不一樣了,課程改革開始了,不僅文化課,就連體育課,也是改頭換面,耳目一新了。如今的體育課,是每個同學翹首以待的期盼,一周兩次的體育課,是大家的節日,而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改,得益于課改促進老師教學方式的變化,得益于校長的大力推進,更是得益于校長出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品,豐富了我們體育課的活動內容,這樣既極大地提高了我們對體育課的興趣,也健康了我們的身體,真是讓我們大呼過癮,每次體育課都進行的不亦樂乎了。下面就讓我帶著你們去領略一下我們體育課的精彩吧。

  “鈴鈴鈴??”悅耳的.下課鈴聲響了,老師的“下課”聲還沒落,同學們蜂擁而出,爭先恐后的奔下教學樓,我也像離弦之箭似的飛奔到操場。全班同學幾乎同時到達,老師也早已大駕光臨。沒等到上課鈴聲響起,體育委員已讓我們站隊,動作那叫一個迅速,隊形那叫一個整齊,好像用標桿標過似的。按照慣例,先是跑步,大家是精神抖擻,健步如飛。毫不費力地跑完五圈,接下來便是自由活動,大家選擇自己喜歡的運動,拿了所需的體育器材,去鍛煉身

  這自由活動真是豐富多彩,多種多樣:有的打乒乓球,你來我往,左擊右擋,動作嫻熟,令人贊嘆;有打羽毛球的,前追后退,彈跳俯身,身形優美,讓人羨慕;更精彩的是籃球場上,那陣陣喝彩聲吸引了很多人,那瀟灑熟練的投球動作,令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛好者大顯神通的時候呀 。

  我環顧四周,打乒乓球的激烈場面映入我的眼簾,我一時技癢難耐,便去和那些男同學們一較高低。我們玩的是車輪戰,終于輪到我了,試球掛號我都一一通過,現在開始查球了,我的精神高度緊張,一點也不敢放松,他也是一

  絲一毫也不敢松懈。你來我往,每個人都毫不相讓,但對手的能力太強了,我開始還可以抵擋,后來節節敗退,幾乎沒有還手之力,最后以失敗告終。我心有不甘,站在旁邊,一邊看著他和別人激烈的打球場面,一邊努力地回想自己的失誤之處,尋找對方的弱點。他果然是高手,一連幾局,他都是輕松的擊敗了對手,我不服氣的盡頭又上來了,調整好心態,我重上戰場,經過上一次的經驗教訓,我找到了對付他的方法。“蒼天不負有心人”,經過好長時間的激烈拼殺,我終于贏了,他下了球臺,我大笑三聲,飄然而去。

  籃球場的加油聲又吸引了我的目光,剛走到球場,便看見令人贊不絕口的一幕:一方隊員搶到了球,過五關斬六將,沖破重重關卡,最終一個漂亮的彈跳轉身,準確無誤的將球扣入籃扳,贏得了經久不息的掌聲。我抵抗不了這個誘惑,躍躍欲試,也很想投入這場精彩的賽場,可是卻被拒之門外,真是令我懊惱至極。只因為我是女生嗎?哼,小樣,瞧不起女生嗎?等有機會,看我把你們打得落花流水,看你們到時候還這么囂張嗎?就在我氣惱之際,下課鈴聲響了,我和其他同學意猶未盡,但是還是戀戀不舍地離開了操場,為下節課做準備。

  為了讓同學們有一個健康的身體,新課程改革還要求豐富學生的課間活動,體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操。看,這幾節體育課,老師就開始教我們學習這套廣播操了。老師教的認真,學生學的投入;老師要求嚴格,學生做的規范。即使是烈日當頭,我們和老師也在操場上認認真真的練習著。老師告訴我們,等我們全校的同學把這套廣播操學會并練習的熟練之后,就要舉行一次廣播操比賽,這更是前所未有的事,我們很是興奮,學得更積極

  課改后的體育課可真是美好呀!很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚,沉醉其中。我相信這是指日可待的事情,因為現在是課改進行時!

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