運(yùn)動作文600字

運(yùn)動作文600字集合[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的運(yùn)動作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動作文600字 篇1

　　這天秋高氣爽、萬里無云，一年一度的運(yùn)動會如期舉行。運(yùn)動員們將向運(yùn)動健兒們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，展示自己獨(dú)特的體育才華。

　　上午八時(shí)許，運(yùn)動員進(jìn)行曲歡快地響起，3~6年級師生陸續(xù)來到操場上運(yùn)動員們更是躍躍欲試，準(zhǔn)備著即將進(jìn)行的各項(xiàng)比賽，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，身著輕便的運(yùn)動裝，我作為其中一名運(yùn)動員，十分激動，十分興奮，因?yàn)槲覍⒋�表班級參�?0米短跑和壘球比賽。操場上人聲鼎沸，到處都是同學(xué)們的身影。這些小觀眾們興致勃勃地討論著有關(guān)運(yùn)動會的話題，也顯得十分興奮。

　　首先比賽的就是3年級小弟弟們的60米短跑了。瞧，他們在各自的`跑道上做著熱身運(yùn)動：有的正在躬步壓腿，有的伸伸手彎彎腰，還有的在原地跑步，只聽到一聲槍響，運(yùn)動員們像獵豹一樣竄了出去，風(fēng)似的向終點(diǎn)奔去。不過幾秒鐘操場上便響起了歡呼聲。我定睛一看，原來是一個(gè)較高的小男孩在跑道上脫影而出，成了第一的奪冠者。只見他臉上洋溢著喜悅的笑容，他的同學(xué)像簇?fù)砻餍悄菢酉蛩�祝賀。

　　我多天的辛苦沒白費(fèi)，和俞晨一起得到了第一和第二為班級爭了光！

　　在這樣的一個(gè)激烈的賽場上聚集了萬千的感情，有流下喜悅的淚珠的人，也有留下悲傷淚水的人。喜悅是自己勝利了，悲傷是自己失敗了。但我認(rèn)為勝敗都是次要的，那份頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取的精神才是最可貴的。沒有經(jīng)歷失敗就不會創(chuàng)造出輝煌的成。

　　兩天運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我們班總分74分，第二名和第一名只差1分，太可惜了我們下次加油！

運(yùn)動作文600字 篇2

　　時(shí)光荏苒，白駒過隙。眼睛一閉一睜，初中生活就已經(jīng)過了一大半，眼看著初三要分班了，心中更是回想起了那“風(fēng)雨”中的運(yùn)動會。

　　不知不覺，春光又回到了大地，我們踏著春天的步伐，又迎來了春季運(yùn)動會。就在比賽前幾天，兩名“大將”不小心受了傷，估計(jì)參加不了運(yùn)動會了。

　　班主任一聽便傻了眼，這可怎么辦？上哪去找人補(bǔ)上？此時(shí)的我們，就像一艘帆船折了帆一樣，不知所措，無從去向。

　　看到這里，有人會說：“就你們現(xiàn)在這樣的狀況，還怎么參加運(yùn)動會拿獎(jiǎng)啊？”如果你這么想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　這可是我們的大二班呀！班級里有什么困難是解決不了的！在報(bào)名的時(shí)候，大家可是爭先恐后的報(bào)名，“我要報(bào)這個(gè)，我要報(bào)這個(gè)！”“你再給我多報(bào)幾個(gè)，這樣太少了。”報(bào)名表上的名字，寫得密密麻麻的，活像一群小螞蟻在那上面跑，令人眼花繚亂。再看看同學(xué)們，就像幾年沒吃飯一樣，都爭著搶著報(bào)名。

　　終于到了運(yùn)動會那一天，我們邁著矯健的步伐，嘶吼的喊著那鼓舞人心的口號，步入了操場。國旗在空中翩翩起舞，還有那嘹亮的國歌，仿佛在為運(yùn)動員吶喊。

　　“運(yùn)動會正式開幕！”隨著校長的'一聲令下，運(yùn)動會開始了。運(yùn)動健兒們走上跑道，他們那堅(jiān)定的面容訴說著誓奪第一的決心。一聲槍鳴轟破天際，運(yùn)動員們想脫離了槍口的子彈隨歡呼聲向前飛行。“運(yùn)動員加油！運(yùn)動員加油！”

　　我也毫不例外，奮勇沖上了跑道。當(dāng)跑到終點(diǎn)線時(shí)，所有的疲倦都立刻消失，陣陣涼風(fēng)拍打在我的臉上是那么舒服。

　　運(yùn)動會也逐漸接近尾聲，此時(shí)的天空仿佛烏黑的頭發(fā)，顯得凄涼和暗淡。它仿佛訴說著：“不要走，這是你們最后一個(gè)運(yùn)動會！”我們在一起的最后一個(gè)運(yùn)動會，我們多希望此時(shí)的時(shí)間凝固，停留在這一時(shí)刻中，讓我們在一起的時(shí)間更久，更漫長一點(diǎn)。

　　這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，舍不得我們親愛的老師，舍不得我們一起度過風(fēng)雨的伙伴們。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，希望我們大二班永遠(yuǎn)在我們心中。

運(yùn)動作文600字 篇3

　　20xx年10月24日，正是秋高氣爽，丹桂飄香的好時(shí)節(jié)。我們迎來了全校師生期盼已久的盛大節(jié)日暨――育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆秋季運(yùn)動會。

　　上午8:30，在歡樂的音樂聲中，運(yùn)動會開幕式正式開始了。

　　首先進(jìn)入場地的是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)們，只見他們手持國旗，邁著堅(jiān)定的步伐，在眾人的注視下緩緩進(jìn)入場地。花環(huán)隊(duì)和彩旗隊(duì)也緊隨其后進(jìn)入場地。每個(gè)人臉上都寫滿斗志，那堅(jiān)毅的神情好像在告訴我們：“只有努力拼搏，才能戰(zhàn)勝自我。運(yùn)動精神就是頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木�神。�?/p>

　　隨后，所有班級依次入場。“一班一班，非同一般!”有一群手持太陽花，身穿熒光綠班服的小朋友邁著整齊的步伐向操場走去。開幕式剛剛開始不久，一年級某班放飛的.氫氣球就點(diǎn)燃了全場，大家都跟著激動起來。每個(gè)代表隊(duì)都有自己的特色和創(chuàng)意，每個(gè)人都帶著豪邁的激情走得鏗鏘有力。

　　終于輪到我們出場了。我舉著班級的班牌，夏可歆舉著我們訂做的班徽，同學(xué)們穿著英倫范兒的班服，自信滿滿的走向主席臺。當(dāng)我們在主席臺前高喊：“五(1)，五(1)，頑強(qiáng)拼搏;五(1)五(1)，挑戰(zhàn)自我!”時(shí)，大家簡直有點(diǎn)兒熱血澎湃!

　　壓軸出場的是六(6)班，他們手持花環(huán)，穿著統(tǒng)一的班服，臉上貼著國旗，國徽或者“必勝、冠軍”等字樣的圖案，高喊口號：“放馬金鞍，為我六班;激情澎湃，超越自我!”

　　不知不覺間，所有班都已經(jīng)入場完畢。

　　運(yùn)動員代表宣誓和裁判代表宣誓結(jié)束后，隨著悠揚(yáng)的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，艾校長上臺了，他在學(xué)生們的掌聲和吶喊中，宣布讀了運(yùn)動開幕詞。

　　就這樣，開幕式到此結(jié)束。隨后，激動人心的比賽也開始了!

運(yùn)動作文600字 篇4

　　這也再次證實(shí)了——集體的力量！

　　4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場一年一屆的趣味運(yùn)動會！

　　8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項(xiàng)目：一，踏石過河。兩個(gè)同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個(gè)同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。

　　第三個(gè)就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑！哇，太緊張了。“開始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！

　　接下來的`踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過來時(shí)，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時(shí)，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時(shí)，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí)，六年級的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！

　　到了班級，老師表揚(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！

運(yùn)動作文600字 篇5

　　一個(gè)晴空萬里的天氣，結(jié)束了之前的開幕式和個(gè)人項(xiàng)目的比拼，只留下了滿滿的歡樂與辛酸。接著又迎來了集體項(xiàng)目的接力和拔河。

　　賽場上人山人海，每個(gè)人都是歡樂的，若大的操場的，有歡呼聲，有尖叫聲，還有廣播聲，顯得格外熱鬧。

　　“請七年級組參加迎面接力的參賽人員到達(dá)比賽場地。”聽到這句話我們參加接力的`人員感到壓力山大。因?yàn)槲覀儼伺�中少了一個(gè)人。隨后臨時(shí)增加的一名人員。我們一瞬間緊張起來了。

　　女的站在升旗臺的右邊，男的站在左邊，先是我們這邊。我向其他班的瞄了一眼，一班是短跑100米的冠軍。而接力只有50米。三班是一名男將，二班是曾經(jīng)小學(xué)的短跑高手。所以我們再一次緊張起來了，心怦怦直跳。

　　“預(yù)備！開始”裁判老師一聲下令，計(jì)時(shí)員老師按下秒表所有第一棒的人，邁開雙腿向前奔去。離對面不遠(yuǎn)了。“加油！”我心里暗暗叫道，不過還是慢了一點(diǎn)。男生接過棒朝這邊奔來。過了一輪，就輪到我了。我整個(gè)人緊張起來了，因?yàn)榫置嬉琅f沒有變。他將棒傳給我，我接過棒，一股勁的向前沖。時(shí)間一分一秒的流逝。好了，將棒交給對方。我整個(gè)人松了一口氣，而他像離玄的箭一樣迅速地跑到對面去。反超了，我們所有人頓時(shí)開心起來了。暫時(shí)排名第一，不過下一場七班的人比我們快0.01秒，從而獲取第一名。我們頓時(shí)有些沮喪并深深體悟到0.01秒給我們帶來的沮喪。

　　最后一節(jié)課，我們班開了一個(gè)慶功宴，先是發(fā)獎(jiǎng)，然后我們在里面點(diǎn)歌，唱歌，吃零食。我們所有人為今天這場運(yùn)動會帶來的歡樂。雖然有些不滿但依舊圓滿成功！

　　廣播響起了“1704班，……獲得七年級組團(tuán)體總分并列第一名”頓時(shí)，我們班歡呼雀躍。這時(shí)運(yùn)動會是快樂的，是載滿汗水和歡樂的。

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