運動作文600字

運動作文600字7篇[優]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的運動作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動作文600字 篇1

　　今天的傍晚時分，當我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權利，讓慢羊羊將坐騎蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌。”）但同樣是這一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。

　　“權利”一詞在字典中的解釋為：職責范圍內支配和指揮的力量。“權利”分為兩種：第一種是合理利用“權利”，也就是合理支配自己的權勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權利是幫助學生，老師就可以利用這個權利適量地鼓勵或激勵學生上進，取得更加優異的成績。再比如說：運動會中頒發獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發給不同名次的.參賽選手，只要頒發的合理，也是合理使用權利的一種……而第二種則是濫用權利，利用自己的權利胡作非為，這樣就是不正確的使用權利了。例如說：一家企業，對于工作積極、態度認真的員工只發給少量的薪水，而對于工作不認真、態度惡劣的員工則發過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導致企業人才流失，人心不穩，信譽降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關系找工作，這樣也是屬于不正當地使用權利……從上述例子中我們不難發現，在我們的生活中，濫用權力的人也是不少的。

　　我將來長大了之后，擁有了某種權利，我一定好好珍惜權力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責任的體現，我們只有合理使用權利的責任，沒有濫用權力的資格，因此我們絕不能學習第二種人，私自濫用權力，甚至用權利來胡作非為。我們要把權力用在正確的地方，挑起權力賦予我們的職責，造福于社會和民眾。

運動作文600字 篇2

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來了運動會。

　　星期三，運動會開始前，校長首先講了比賽項目：趕豬接力、螃蟹接力、運球接力……然后宣布運動會開始。

　　一項又一項的比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　讓我最難忘的是袋鼠跳比賽開始了。操場上響起了一陣陣吶喊助威聲：“加油！加油……”

　　比賽激烈的進行著，我們班現在排第三，我非常高興。可就在這時，小曹突然摔了一跤，我想：沒事兒，趕緊爬起來，還來得及。果然，小曹手撐著地，一下子就爬了起來。可是沒跳多久，他又往前一撲，又摔倒了。這時，其他班已經超過了我們班，我心急如焚，恨不得在他腳下安一個彈簧，直接彈過來。袁老師也看不下去了，跑過來幫小曹提袋子，在袁老師的幫助下，他艱難地來到了對面。不知不覺，這一場比賽就在加油聲中和遺憾聲中結束了。

　　從那時起，遺憾就仿佛與我們班結緣了。

　　在緊張的運球接力賽中，本來唐北俊燦拍著籃球以最快的`速度向陳思詩迎面沖來，我們班也沒落后多少，可是，陳思詩運球到半路時，竟然把球拍到了別人的道上，但她往斜面一拍，球就回到了自己的道上，一不小心，她的腳踢到了球，球一下子就滾到了別人的道上，就這樣，我們又輸了。哎……

　　最后一天，是令人期待的接力賽跑。全班同學躍躍欲試，都希望能在這次比賽中一雪前恥。蔣老師一說：“開始！”第一名同學就像離弦的箭一樣射了出去。輪到我了，我拿著接力棒，擺動著手臂，跨著有力的步子，眼睛盯著前方，風一般地跑了出去，拼盡全力超越其他班同學。然而，因為我們平時不鍛煉，跑不快，所以我們還是沒得獎。

　　這次比賽真是又有趣又遺憾呀！

運動作文600字 篇3

　　對于學生而言，面對每天一成不變的作息和大考小考的重大壓力，早已感到無趣且厭煩，最期待的日子還是那一年只會來臨一次的“運動會”。其中，歷歷在目的就是剛結束不久的運動會。

　　那是一個晴朗的早晨，太陽撐著整座藍藍的天空，全校師生正為著運動會的開幕而站在操場上，每一班的創意進場都奪得了許多觀眾的掌聲，其中以初三年級一班的服裝最令人震驚！男、女生的`服裝對調，有些男孩子還戴著卷卷的假發，而女生們則是戴著紳士帽。接著在后面的是老師或是學校的愛心人士，每一個人的配件或服裝都十分亮眼。開幕典禮開始，校歌彌漫在整個空氣中，國旗緩緩升起，我徜徉在這充滿活力的氣息里。

　　運動會的尾端是重頭戲的開演－團體接力。班導手中握著一根銀色的接力棒，我們圍成一個圈，每一個人伸出了手掌高喊：“加油！”第一棒走出了草皮，站在PU跑道，槍聲一砰，第一棒們個個使出全力向前沖，我踏上了跑道準備接棒，我以第二名的領先傳出了棒子，我看著以三分之一領先的銀色接力棒選手跑著，心中暗喜：今年一定會有很亮眼的成績。正當我想大聲歡呼時，一個銀色的棒子掉落在地上。因為掉了棒被前來的兩名選手給追了過去，我們也落得了倒數第二名。

　　雖然接力賽并沒有奪得好名次，但看到同學們互相安慰的畫面后，所有的感傷化為烏有，涌上心頭的是一股溫馨感。老師激起了大家了熱情，伸出了雙臂擁抱著大家。這是這個冬天最美麗的畫面，也是屬我們在中學生活最后一年運動會的回憶。

運動作文600字 篇4

　　“加油，加油，盡力而為，加油，請你加油，只要你不放棄耶！”每當想起這次運動會，啦啦操的音樂就仿佛在我的耳畔響起，運動員們在操場上比賽的情景就仿佛浮現在我的眼前，想知道這是為什么嗎？就讓我們回到那美好的時刻吧！

　　早晨，涼風習習，但擋不住運動員們火熱的決心。國旗隊，腰鼓隊，彩旗隊，花束隊，各年級方隊，裁判員隊，他們邁著整齊的`步伐，向主席臺走來。在一聲聲歡呼后，運動會的比賽就這樣拉開了序幕。

　　當我被老師帶到仰臥起坐的比賽場地時，看到對手們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我的心怦怦直跳。躺在墊子上，看著湛藍的天空，我深吸了一口氣。“預備，開始！”裁判員一聲令下，我們開始做起來，一開始，我還做得飛快，到后來，覺得力氣都快用完了，速度漸漸放慢了下來，一邊做，耳畔一邊仿佛傳來我平時練習的聲音：“阿萌，如果不行的話，咱們就別勉強了！”“哎呀，別使勁了，年級里的高手多的是，反正你也得不上獎！”不，我要堅持，不管得沒得上獎，只要拼盡全力，我也不丟人！

　　過了一會，“停！”裁判員讓我們停下，讓給我們記分的同學報一報我們做的個數，“429號，41個，第一名！”當念道我的號碼時，就在那一瞬間，開心、辛苦、激動、興奮、半信半疑……幾種復雜的心情交織在一起，我呆呆的站在那里，好一會才反應過來。耶，我成功了！我在心里默默地說著，舒了一口氣。

　　經過一天半的“浴血奮戰”，同學們爭分奪秒，為班級爭得了不少的榮譽。

　　其實我在這一天半的時間內，不僅取到的是榮譽，體育精神的體魄，還有我從中學習到的東西，讓我無法忘懷。第一自然段的問題，我想，這就是答案。

運動作文600字 篇5

　　運動會不僅可以鍛煉身體，又可以讓我們放松心情，我們學校在這個星期舉行了趣味運動會，運動會分年級輪流進行，我們盼啊盼，終于輪到了我們五年級了，同學們迫不及待地飛出教室。

　　第一個項目是接力賽跑。隨著一聲槍響。運動員們像離弦之箭沖出起跑線，頓時加油聲此起彼伏，老師也一個勁地為大家加油。

　　到了我們五班與四班對決時我們更加激動了，“預備——開始”陳炳亞同學失去控制的野馬遠遠沖在前面又順利地把接力棒交給下一位同學，拉拉隊的同學扯著嗓子叫“加油”。我們鼓掌、叫陣終于沒有白費，我們一直領先，尤其是最后一名隊員唐益鑫快沖到終點時，四班絕望地看著自己班的隊員，我們全班沸騰了，成功地獲得了第一名。

　　這是多么值得高興的消息啊，男同學們用羨慕的目光望著他們，女同學們紛紛豎起大拇指，老師投來贊揚的目光。我們沉沉侵在歡樂之中。

　　最后的比賽是拔河，我們派出了我這個“女胖子”上場了，比賽開始了，對方使出渾身力氣往后拖，手抓得緊緊的，臉繃得緊緊的`。我們也不示弱，乘著接力賽的勝利，同學們齊心協力，奮力拼搏，一步一步地把繩子往這邊拉，可對方卻頑強地支撐著，甚至跪在地上了還在堅持使勁拔，就在這時，我們啦啦隊里冒出來一聲“勝利了！勝利了！”的喊聲，我們聽到喊聲就松手了，可裁判還沒吹哨聲，結果繩子被對方輕而易舉地拉走了，裁判宣判對方贏！眼看煮熟的鴨子飛走了，我們拼命的加油聲霎時變成了一片心不甘情不愿的惋惜聲。

　　這次運動會算是喜憂參半，但重在參與。我們痛快地玩了一場，還在運動會中找到了快樂，感受了團隊意識和拼搏精神。

運動作文600字 篇6

　　前些日子，我校風風光光地舉辦了一場趣味運動會。

　　上課鈴一響，喧鬧的校園就安靜下來，老師迎著同學們的目光走上講臺：“學校運動會要開始了……”話音未落，同學們嘰嘰喳喳地“叫喚”起來。接著老師又微笑著問：“誰要主動參加？”頓時，全班寂靜無聲。于是，她清了清嗓子開始分配任務，被叫到的“光榮”同學只能哭喪著苦瓜臉“領獎”。而我，則被分配到“十人十一足”的隊伍里去了。

　　“天有不測風云”，運動會那天，竟然下起了小雨，被迫延期。我回頭想想，似乎每次一到運動會都會下雨，不禁啞然失笑。

　　好在天公作美，第二天天氣放晴，我們班早早來到操場開始操練，那兒已經聚集了不少人。我們找了幾條紅領巾當綁帶，十人排排站，互相勾著隊員的肩開始了第一次嘗試，不出所料，還沒過起跑線，我就被摔出了十幾厘米遠，這樣的情景，被同班同學看了不嗤笑才怪。不行不行！分明跑的比蹦的都慢。于是，我們開始總結失敗的原因，有的說自己跨步跨小了，有的說身高不一樣，跑起來自然不齊，還有的`說沒配合好……一時間，我們都拿不定主意，該如何是好。

　　這時，我那調皮搗蛋的同桌出人意料地提出了一個關鍵意見——喊口號！對啊，我和隊員們相視一笑——說不定能成功哩。調整好心態，我們重新振作起來，一起大聲喊：“一、二，一、二……”沒曾想，真的成功了！又試了幾次，居然還發現了其中的樂趣，配合得越來越默契了。十個小朋友累得氣喘吁吁，相視都露出了最純真的笑容。

　　“砰！”一聲槍響，十張笑臉，整齊的紅色校服，在一聲聲整齊響亮的口號聲中“十人十一足”比賽悄然落了幕。

運動作文600字 篇7

　　很久沒有被真心打動過了，但是當真真切切看到那堅定不服輸的眼神時，我的心真的很酸澀，很想為他們加油！說一句：你們是最棒的！

　　上天賦予我們生命，賜予我們健康的身體，給予了我們無限的快樂，但是它卻忽略了那些可憐的孩子，他們也許生來就不完整，也許后天遭遇了艱難的挫折，從此變得不再完整，之后的.一切，他們要做一件事開始變得困難，比我們要困難，困難百倍！

　　但是，他們沒有服輸，有著同樣的信念，超越自己，追逐夢想！數不清的汗水與淚水參雜著，成就了今天的榮耀與輝煌！

　　每位運動員都是最棒的，而今天是他們讓我明白了“堅持到最后一秒就是勝利”5000米對于我們來說算是一個不可及的數字，沒有人有勇氣去挑戰，沒有人，但是她們讓我震驚了，第一名的劉迪讓我敬佩，敬佩她超長的毅力，在眾多璀璨中脫穎而出！然而真正讓我震驚的卻是最后跑到終點的運動員，開始她是這么毫不起眼，在慢慢的脫離了大隊伍之后，一個人緊緊地追著，雖然注定了沒有很好的成績，但是她不放棄，咬著牙努力撐著，直到在賽道上只有她，只有她一人在執著的奔跑著！她還是沒有放棄，一步一步，一呼一吸，隨著沉重的步伐，急促的喘息，終點就在眼前，在她邁過那條神圣而莊嚴地重點線時，全場歡呼熱烈而激揚！掌聲一浪蓋過一浪！全場無不為她而喝彩！無不為她而驕傲！無不為她而激動！她沒有拿到好名次，但是她卻拿到了最好成績！

　　雖記不得她姓名，但是她讓我重新認識了殘疾人，那種因殘缺而顯美麗的魅力更震撼人心！

　　勝利=堅持到最后一秒這不僅僅說給在場的運動員，更是說給每一位在追逐自己的夢想的人兒！

　　成為自己的冠軍，才能真正駕馭命運！

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