我的運(yùn)動(dòng)作文匯總(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的運(yùn)動(dòng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。作為新時(shí)代的學(xué)生，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿卜青菜，各有所愛(ài)。”有人愛(ài)好羽毛球，有人喜歡游泳，有人鐘意籃球……而我最?lèi)?ài)我們的國(guó)球——兵乓球，球雖小，卻大有學(xué)問(wèn)；小球雖輕，實(shí)有樂(lè)趣。
體育課是大家每周都翹首期盼的，心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上，因?yàn)樾』锇閭冇挚梢砸黄鸫蚱古仪蛄恕？矗W(xué)校里面的幾個(gè)乒乓球臺(tái)都已圍上了等待觀戰(zhàn)的同學(xué)，選手們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)欲欲躍試。今天的女子選手有3位：李詩(shī)雅、劉芬和我。
首先上場(chǎng)的是劉芬和李詩(shī)雅對(duì)戰(zhàn)。劉芬是個(gè)多變又狡詐的選手，時(shí)而從左發(fā)球，時(shí)而又偏右，時(shí)而遠(yuǎn)又時(shí)而近，讓人捉摸不透，常常出球時(shí)使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆，李詩(shī)雅憋紅了臉，專(zhuān)注地看著劉芬的.一舉一動(dòng)，功夫不負(fù)有心人，終于一下識(shí)別出劉芬的“詭計(jì)”，扣準(zhǔn)右邊大力一抽，快準(zhǔn)狠，劉芬一慌，根本來(lái)不及攔截，慘失一球。“好！”圍觀的同學(xué)都尖叫起來(lái)，紛紛為李詩(shī)雅鼓掌。
該我上場(chǎng)了，我頂著出生牛犢不怕虎的精神，想想這幾個(gè)星期都和爸爸在認(rèn)真練球，水平應(yīng)該有了很大進(jìn)步才是。李詩(shī)雅已經(jīng)連贏兩局，現(xiàn)在開(kāi)始有些驕傲了，分心有些小動(dòng)作，正是我可以發(fā)揮的時(shí)候了。我卯足了勁，穩(wěn)住腳底，依靠手方向的順勢(shì)力量，打了一個(gè)漂亮的下旋球過(guò)去，李詩(shī)雅瞬間驚呆了，根本無(wú)計(jì)可施，只能看著球從面前滑落。依靠新學(xué)習(xí)的技巧，李詩(shī)雅慢慢對(duì)我警惕起來(lái)，額頭上冒出了豆大的汗珠，可她最終還是無(wú)法突破我的攻勢(shì)，敗下陣來(lái)，我最終成為贏家。
乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悅，也讓我明白一分耕耘一分收獲，只有努力刻苦的練習(xí)才能取得進(jìn)步。就像我喜歡的乒乓球運(yùn)動(dòng)員張怡寧一樣，堅(jiān)持到底不放棄，一切皆有可能。乒乓球運(yùn)動(dòng)，可以打出成績(jī)，打出友誼，打出了我們積極的生活態(tài)度。我會(huì)一如既往地喜歡乒乓球。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒(méi)打球，心里便好似掉了塊肉。
中午，一陣激烈的球賽后，那感覺(jué)真酣暢淋漓啊！回到家，作業(yè)完成后，投籃“訓(xùn)練”又開(kāi)始了。有人會(huì)說(shuō)：家里投籃，你家有籃框？不怕吵到鄰居？哈，在我的`設(shè)計(jì)下，創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球（排球比籃球輕多了），想象著墻上有個(gè)籃球框，往墻壁高處投再迅速接住，這樣做既不打擾到鄰居，又不怕砸壞了家里的什么。哈！兩全其美的方法。
沒(méi)球在手，我依然可投。在閑著無(wú)聊的時(shí)候，我就模仿喬丹、科比的步伐“走”起來(lái)，胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃！有人說(shuō)我耍酷，哼！才不是呢，其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。
教室里，粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后，我不著急還回去，而是瞇著眼，下蹲，投，“通！”一聲清脆悅耳，“球”進(jìn)了粉筆盒。
我愛(ài)籃球，不管有球沒(méi)球，只要有個(gè)目標(biāo)，我都能“投”！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
在學(xué)校里，每當(dāng)下課鐘聲響起，校園的每個(gè)角落，總會(huì)有許多同學(xué)跳繩、跑步、打籃球……，各式各樣的運(yùn)動(dòng)，都在這十分鐘里熱烈展開(kāi)。喜歡運(yùn)動(dòng)的我，當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這短暫的時(shí)間。其中，我喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。當(dāng)老師的哨音響起，男生們就會(huì)以“迅雷不及掩耳”的速度攻擊女生。女生也不甘示弱的以“回馬槍”的力量攻擊男生，一場(chǎng)激烈的.躲避球賽就此展開(kāi)……。
在熾熱的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)，雖然有人說(shuō)是一種折磨。但是，對(duì)我而言，卻是一種“幸福”的滋味。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)受傷，或者是發(fā)生意外。可是，我們都會(huì)互相關(guān)心，彼此照應(yīng)。即便有同學(xué)受傷，大家就會(huì)帶去健康中心“報(bào)到”。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)有輸贏，但是贏了卻不會(huì)驕傲，反而更積極爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)；輸?shù)囊膊粫?huì)氣餒，反而再接再厲。因?yàn)槔蠋煶３Ｕf(shuō)過(guò)“勝不驕，敗不餒”，這可是身為運(yùn)動(dòng)員必備的精神和價(jià)值。
猶記今年暑假，我和家人一起去旅游，因?yàn)槲液透绺绯持T自行車(chē)，媽媽答應(yīng)了我們。一路上，我們經(jīng)過(guò)了許多廟宇，我們游歷了許多名勝古跡。一路上有說(shuō)有笑，天南地北，因?yàn)轵T車(chē)讓我們汗水淋漓，全身舒暢；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我們?nèi)胰说母星楹蜆?lè)融融。誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)不是生活中快樂(lè)的事呢？
運(yùn)動(dòng)能使我們身體茁壯；運(yùn)動(dòng)能使我們心肺耐力增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)就像一位魔術(shù)師，讓跑步慢的人訓(xùn)練成參加百米賽跑的好選手；運(yùn)動(dòng)也是潤(rùn)滑劑，讓身體可以更加諧調(diào)，充滿活力。運(yùn)動(dòng)，能使我和同學(xué)間增加了些許的友誼；運(yùn)動(dòng)，能使我忘記煩惱的愁緒，所以我覺(jué)得：“運(yùn)動(dòng)真好”！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在四年級(jí)的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我有幸成為一名運(yùn)動(dòng)員。
我一直都想成為一名運(yùn)動(dòng)員，這是我夢(mèng)寐以求的事情。在運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的上午，由于眼睛不舒服，安童鞋就回家了。她的個(gè)人項(xiàng)目是200米和400米，這樣就出現(xiàn)了空缺。這時(shí)，田童鞋過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王老師讓你試一試跑200米，怎么樣？”聽(tīng)了田童鞋的話，我心想：成為一名運(yùn)動(dòng)員是我夢(mèng)寐以求的事情呀，說(shuō)不定只有一次機(jī)會(huì)。于是，我痛快地答應(yīng)了。
在跑之前，我特別緊張，壓力也很大。心里想，我能跑得快嗎？萬(wàn)一拿不到名次咋辦？心里有一大堆的問(wèn)題。帶著忐忑的心情上了跑道。發(fā)令槍響，在拼命跑的時(shí)候，我只看到了前方，耳邊風(fēng)聲呼呼響，隱隱約約聽(tīng)到我們班的.同學(xué)在給我吶喊助威。在快到終點(diǎn)的時(shí)候，何童鞋迅速把王老師的手機(jī)搶過(guò)來(lái)，一個(gè)沖刺跑到終點(diǎn)給我拍照。聽(tīng)到這些，看到這些，有一股暖流入我心中，讓我感到特別自豪和驕傲。
雖然沒(méi)有拿到好的名次，但是我為班級(jí)作了貢獻(xiàn)，感受到了同學(xué)們的熱情，一種集體榮譽(yù)感升上了心頭。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)臨，我終于可以在賽場(chǎng)上馳騁，為班級(jí)爭(zhēng)光。
“請(qǐng)參加男子60米的選手到檢錄處檢錄。”聽(tīng)到劉老師的召喚，我立刻熱血沸騰，原本緊張的心又多了一抹激情。“預(yù)備……呯！”，我像一只離弦的箭，閃電般地飛了出去，伴隨著觀眾的.吶喊聲，我沖過(guò)了終點(diǎn)。一看結(jié)果，第二名！看來(lái)決賽有點(diǎn)兒危險(xiǎn)啊！但是，天不同人，決賽時(shí)，我望著終點(diǎn)，心想，幾秒鐘的事，努力！我再次發(fā)射，再次沖出起點(diǎn)，但是二班的選手短跑實(shí)在太強(qiáng)了，我只贏得了第三名。不過(guò)比賽重在參與，至少有一個(gè)名次，也是好的開(kāi)端。畢竟這是我參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
正在我休息時(shí)，突然聽(tīng)到通知：過(guò)一會(huì)要有400米的決賽。完了完了，剛剛體力“爆發(fā)”了兩次，等會(huì)又要長(zhǎng)跑，怎么辦？不管了，拼一把吧，緊張的心情一直到了4點(diǎn)，終于聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)，請(qǐng)參加400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著沉重的步伐走向檢錄處。幸好，我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人，他告訴我不要緊張，放松去跑，努力就行。
放令槍一響，我遲疑了一會(huì)，才想起來(lái)這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕，落了一大段了。看樣子，第一名拿不成了。不，不能就這么放棄，班里的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停�幫我畫(huà)了加油的牌子，老師也在鼓勵(lì)我……我想著，步伐不停地加快……超過(guò)一個(gè)，兩人，三個(gè)，第一名了！這時(shí)，我聽(tīng)到全班同學(xué)都在為我吶喊：“洪佳宇，加油——。”最后，我以1分22秒的成績(jī)?nèi)佟ｋm然已是氣喘吁吁，大汗淋漓，但是因?yàn)橄矏偅量嘣缫驯粧伒搅司畔鲈仆猓?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次實(shí)力的比拼，更是一次友誼的認(rèn)識(shí)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有酸，有甜，有辛苦，也有淚水，更是一次意志的磨礪！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我喜歡跳繩
暑假里，我喜歡跳繩。有一次，我吃完晚飯就去叫石憶，說(shuō)：“我們來(lái)一分鐘跳繩比賽怎么樣，不過(guò)你作業(yè)做完了嗎？”石憶說(shuō)；“做完了。”我說(shuō)：“那我們就去跳繩了，好嗎？”石憶說(shuō)：“好的。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)當(dāng)裁判員好嗎。”媽媽說(shuō)：“好啊。”媽媽說(shuō)：“開(kāi)始。”我就緊張地跳著，心想：我一定要贏石憶。
然后，我就越跳越快。我只斷了一次，才會(huì)跳190下的，石憶短了六次才跳到150下的。我贏了，高興極了。媽媽說(shuō)：“你這次贏了，不要高興，驕傲，不然，你會(huì)落后的'。”我聽(tīng)了媽媽的話就沒(méi)有驕傲。我想：馬上三年級(jí)，我要抓緊練習(xí)。結(jié)果有一次我跳了215下。我開(kāi)心極。
我喜歡跳繩。我真開(kāi)心，真高興啊！
因?yàn)椋梢藻憻捝眢w。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
我，總愛(ài)扎著短短的馬尾辮。一張鵝蛋臉上，淺淺的柳眉，小小的眼睛和櫻桃小嘴。雖然讓我少了幾分漂亮，卻多了幾分可愛(ài)。
別看我表面很文靜，說(shuō)起運(yùn)動(dòng)來(lái)，我可樣樣不差：游泳、自行車(chē)、乒乓球，羽毛球&&記得爸爸剛給我買(mǎi)回自行車(chē)的時(shí)候，我興奮不已。剛開(kāi)始我一上去就想騎，結(jié)果差點(diǎn)摔倒。試了好幾回上去，可剛歪歪扭扭的騎出一米多，我就敗在了自行車(chē)手下。但功夫不負(fù)有心人，我反反復(fù)復(fù)了多次以后，就能繞院子騎幾圈了。現(xiàn)在，我已經(jīng)非常熟練，可以單手騎，下臺(tái)階和站著騎了。
乒乓球現(xiàn)在我雖然打得很好，但學(xué)的日子卻很苦。整節(jié)課基本上都在做動(dòng)作，墊球總之是一些無(wú)趣，乏味的`事情。但我從來(lái)不叫苦，因?yàn)槲蚁矚g乒乓球，想學(xué)好乒乓球，要打得跟高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣好。換來(lái)現(xiàn)在的成績(jī)，還是沒(méi)有白辛苦。
回想起來(lái)，我明白了一個(gè)道理：原來(lái)是你把事情想的太難了，只要你把事情想的很簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)也會(huì)很簡(jiǎn)單。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，也自然會(huì)喜歡戶(hù)外活動(dòng)。春天，我去放風(fēng)箏，讓希望在天空翱翔。夏天，我去郊游，把快樂(lè)埋在土里，長(zhǎng)出更多的快樂(lè)。秋天我去爬山，讓歌聲在山上回蕩。冬天，我去滑雪，把煩惱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這就是我快樂(lè)，開(kāi)朗，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)想起運(yùn)動(dòng)不但可以幫助身體健康，而且還可以把心中的煩惱拋在腦后，更可以增強(qiáng)體力，讓我們變的有活力，又聰明......，益處良多，所以我喜歡運(yùn)動(dòng)。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有很多，例如：躲避球、直排輪、籃球……下課時(shí)，我會(huì)在操場(chǎng)和同學(xué)一起打躲避球，有時(shí)我會(huì)在社區(qū)的庭院里打躲避球，又跑又跳，真是充滿樂(lè)趣！我喜歡溜直排輪，一開(kāi)始，我和姐姐常常跌跌撞撞的，后來(lái)在教練的指導(dǎo)下，終于可以輕松的在溜冰場(chǎng)上任意滑行，競(jìng)賽輸贏，充滿刺激感。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)即是籃球，爸爸常常利用假日的早晨帶我們到學(xué)校打籃球，爸爸說(shuō)每天早上維持打籃球的習(xí)慣，不但可以長(zhǎng)高、增智慧，而且更能訓(xùn)練反應(yīng)能力及解決問(wèn)題的能力，以后碰到困難時(shí)，就難不倒我。所以每次打籃球時(shí)，我一定是全力以赴，并且滿身大汗，真是暢快呀！
總而言之，運(yùn)動(dòng)在我們生活中非常重要，因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)，才會(huì)有健康的'身體，有了健康的身體，才是最大的財(cái)富，所以人人應(yīng)該養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇9
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是……我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你們來(lái)猜猜看，我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文。籃球?...不對(duì);乒乓球?…也不對(duì);難道是游泳?對(duì)了，就是游泳。
游泳是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，起源于十七世紀(jì)六十年代的英國(guó)，十八世紀(jì)傳到法國(guó)，繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動(dòng)。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體，而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種：實(shí)用游泳﹑競(jìng)技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目就是用競(jìng)技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽，小學(xué)四年級(jí)作文《我最喜歡的'一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文》。
我喜歡游泳大概是從去年開(kāi)始的。爸爸公司發(fā)了泳票，于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館，我換上泳褲，戴上泳帽和泳鏡，就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水，在水里亂劃，沒(méi)想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來(lái)，象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)呀?”我說(shuō)：“那當(dāng)然······不會(huì)啦。”“我來(lái)教你吧，”爸爸說(shuō)，“首先要吸氣，然后手掌和起來(lái)，蹲一點(diǎn)，雙腿一蹬，雙手劃向兩邊，腿也上下劃，換氣時(shí)雙手向下劃，頭就會(huì)冒上來(lái)。”一開(kāi)始，我有點(diǎn)不熟練，每次頭抬上來(lái)時(shí)，不是換氣早了，喝了一口水，就是換氣遲了，沒(méi)來(lái)得及吸氣就沉到水下。練著練著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，對(duì)游泳也產(chǎn)生了興趣，天天吵著要去游。今年，我對(duì)游泳更是熟能生巧，還學(xué)會(huì)了潛水。
游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動(dòng)，肺活量大了，免疫力就強(qiáng)了，免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
三
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇10
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步。
去年寒假，每天清晨，外公都會(huì)帶我去亞林所鍛煉。我們沿著樹(shù)林跑了一圈又一圈，雖然出了很多汗，但呼吸著新鮮的空氣，心情很輕松。
跑步不僅可以提高身體素質(zhì)，而且能鍛煉我們的意志。
學(xué)校里每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是賽跑選手。其實(shí)我的.速度并不慢，但每當(dāng)槍聲響起，我都會(huì)有所畏懼。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，別的同學(xué)就已經(jīng)跑在前面了。我只好奮力去追，哪怕只超過(guò)一個(gè)對(duì)手，我也不會(huì)放棄。
外公說(shuō)：人生就像賽跑，不一定要得第一，但一定要有毅力堅(jiān)持到終點(diǎn)。
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