(合集)我最喜歡的運(yùn)動作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我最喜歡的運(yùn)動作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最喜歡的運(yùn)動作文 篇1
我,愛上了腳踏車。每次騎腳踏車的時候,微微的風(fēng)吹在我的臉上,涼快又舒服。一開始我還不會騎,所以只能騎有輔助輪的腳踏車,有一次在騎的時候,因?yàn)檗D(zhuǎn)彎太快,不小心就跌倒了,當(dāng)時我還哇哇大哭呢.!所以我心里暗暗發(fā)誓以后我要更小心騎車,后來看見鄰居比我小的妹妹已經(jīng)可以不用輔助輪騎車了,好羨慕她哦!
有一天,我就和妹妹,好朋友約好一起拆掉捕助輪,拆掉后大家迫不及待的跨上去,誰知道一騎上去就摔了下來,害大家都不太敢上去。
后來大人們幫我在后面保持平衡,試了很多次,騎了很多天以后,大人偷偷的'放手,我看到一直說:“不要放開”,可是大人們還是偷偷放開了,并且一直鼓勵我不要怕,握著把手,保持平衡一直踩,到最后終于學(xué)會了騎沒有輔助輪的腳踏車了!
我覺得騎腳踏車有很多好處,例如:騎腳踏車不會排放廢氣,不會造成環(huán)境污染,也能當(dāng)運(yùn)動健身,常運(yùn)動能保持身體健康,有人還能減輕過胖的體重,還有人能靠買賣或修理腳踏車賺錢呢!
雖然我沒有天天騎腳踏車,但是好天氣時總是找好朋友或妹妹出來兜風(fēng),而且都玩得很開心,總之,腳踏車是我的最愛,也會是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我最喜歡的運(yùn)動作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)員是姚明。他今年 歲,身高兩米二六。
他是一名優(yōu)秀的'NB 運(yùn)動員,火箭隊(duì)的中鋒。在體育頻道,我常常看他打球。
他是一名奧運(yùn)健兒。在北京奧運(yùn)會開幕式上,他是舉旗手,領(lǐng)著中國隊(duì)向前走。比賽中,正是有了他的組織,中國男籃進(jìn)入了前八名。
他還是一個很有愛心的人。四川大地震后,他給災(zāi)區(qū)捐了很多很多美元。
姚明,你是中國的驕傲!姚明,加油!
我最喜歡的運(yùn)動作文 篇3
我最喜歡的運(yùn)動—籃球
籃球是在我們班最吃香的一項(xiàng)運(yùn)動。因?yàn)槟猩紣圻@項(xiàng)運(yùn)動,我們的體育課簡直成了NBA的賽場,各路女生,各路男生,都八仙過海——各顯神通。
你問我愛籃球?yàn)槭裁催@么深,我告你吧!那是一節(jié)體育課,同學(xué)們都在打籃球,有的一個三步上籃,又被一個絕世封蓋蓋了下去;有的一個三分兒遠(yuǎn)投,卻又打住了籃框彈了出來;有的一個耍了個胯下,卻不小心給帶丟了。哇!這是什么?配合得這么好,胯下,上籃,傳球,三分,進(jìn)啦!仔細(xì)一看,這是籃球隊(duì)的呀怪不得呢,打的這么好,從此我就愛上了籃球。
早在20xx年的時候,老媽就給我報(bào)了一個籃球班,那里什么都學(xué),比如:砸板練習(xí),胯下運(yùn)動,投籃練習(xí)等等,在那里我學(xué)會了很多籃球的技巧,在同學(xué)們中,我算是打得好的。由于多練習(xí),臂力就日漸大了起來什么投三分呀,都不是問題。
為什么把籃球列為我的最愛呢?因?yàn)樗宋?年學(xué)習(xí)的成果,有誰為了一個自己不愛的課目自愿學(xué)兩年呢?
籃球,不僅是我的'最愛,也是常泊寧的最愛,因?yàn)樗褪切;@球隊(duì)的一員,他和我一樣,也酷愛籃球,我一直記恨他,因?yàn)樗度直任乙獪?zhǔn)一些,個子比我高的多,籃球玩的比我好!
我酷愛籃球,因?yàn)樗⑷肓宋业男难屛矣辛艘环N把籃球玩好的責(zé)任心,我也有這個信心!
我最喜歡的運(yùn)動作文 篇4
“生命在于運(yùn)動”。的確,在日常生活中,運(yùn)動就像我們身體機(jī)器中的一顆螺絲釘,是不可或缺的。而在多如繁星的體育運(yùn)動中,我最喜歡的定是跳繩了!
我和跳繩的結(jié)緣,那要回到一年級測試體育的時候了。記得當(dāng)時懵懂年少的我還不知道跳繩是什么?漸漸的,漸漸的,在老師和媽媽手把手的教導(dǎo)下,我愛上了這種“甩繩子”的游戲。剛開始我一分鐘只能跳十幾下,看著其他同學(xué)的'成績都是我的好多倍,我不由得著急起來,對跳繩也變得十分厭煩,有時望著那根跳繩就想踢它、打它、扔了它。媽媽發(fā)現(xiàn)后,找我意味深長地談了一次話,她著重強(qiáng)調(diào):“凡事總會有開始,只要付出過努力,終究會有結(jié)果的!”經(jīng)過那次談話,我又重拾信心,日夜以加倍的練習(xí),公園里、操場上,你總能看到一個努力練習(xí)跳繩的身影,最終我從十幾個跳到了一百多個,從原來的最后一名變成了現(xiàn)在的首屈一指,在二年級的年級跳繩比賽中,我還獲得了第二名的好成績呢!
跳繩不僅為我?guī)砹藰s譽(yù),更多的是健康。通過跳繩,讓我身體的靈敏性、姿態(tài)、平衡能力都有很大提高;跳繩還可以減肥呢,跳繩十分鐘,相當(dāng)于慢跑30分鐘;跳繩可以讓血液獲得更多的氧氣,使我們的心血管更加健康。
瞧,那里一位女孩正在努力跳繩呢,甩動的頭發(fā)像電風(fēng)扇一樣,步伐輕盈、優(yōu)美,令人陶醉其中。快來,加入跳繩的行列中來!
我最喜歡的運(yùn)動作文 篇5
“要活就要動”、“多動一分鐘,多活二分鐘”,這幾句話大家早已耳熟能詳了。但對我來說,它們可不只是標(biāo)語和口號而已,我喜歡運(yùn)動,而且常常運(yùn)動,跑步、跳繩、游泳……等等都是我的拿手項(xiàng)目,而其中我最喜歡的運(yùn)動是——玩拖曳傘!
去年,我們?nèi)业教﹪糜危诘谌斓男谐讨邪才帕嗽S多水上活動:充滿驚奇,讓人大開眼界的浮潛;驚險(xiǎn)刺激,乘風(fēng)破浪的香蕉船;以及海上飆速,風(fēng)馳電掣的水上摩托車,我都一一嘗試過了。但是,當(dāng)導(dǎo)游叔叔向我們介紹拖曳傘時,我更是按捺不住自己的`好奇心,早就摩拳擦掌,躍躍欲試了呢!然而,沒想到有膽子嘗試 這項(xiàng)運(yùn)動的團(tuán)員竟然寥寥無幾,而且我還是唯一自告奮勇的孩童,所以大家都得叫我一聲:“黃大膽”哩!
在工作人員的協(xié)助下,我穿上救生衣,綁好拖曳傘,然后按照指示開始助跑,在眾人的驚呼聲中,我眼角的余光竟然瞄到奶奶雙手合十,彷彿正在祈求媽祖娘娘照應(yīng) 這個“向天借膽”的憨孫呢!在快艇強(qiáng)力的牽引下,當(dāng)我跑到甲板盡頭前,只覺得雙腳瞬間踩空,身體便逐漸上騰,而那種感覺更像是漂浮——凌空漂浮!
和坐飛機(jī)一樣,映入眼簾的是:地上的景物像袖珍博物館里具體而微的模型;但不同的是:水清沙白、椰林樹影的熱帶美景,都已跳脫窗框,自由的在我的腳下伸展搖曳;還有清涼的海風(fēng)拂過我的臉頰,在我的耳邊輕聲低唱,使我全身的細(xì)胞都有一種說不出來的舒暢!我真是愛死了這項(xiàng)運(yùn)動!
玩過拖曳傘后,我更能體會到萊特兄弟對飛行的熱愛,那種像小鳥一樣,飛入云端的滋味,如果不曾親身體驗(yàn),那真是太可惜了!爸爸答應(yīng)今年暑假還要帶我去玩拖曳傘,隨著身體的起飛,把煩惱和壓力也一起拋到九霄云外。啊!我真期待暑假趕快到來,讓我可以再次凌空飛翔!
我最喜歡的運(yùn)動作文 篇6
足球,對我來說,它是一種很特別的運(yùn)動,它為我?guī)砹艘蝗号笥选N覄傞_始接觸它時,是在一個偶然的情況下,跟它結(jié)下一段因緣。記得我小學(xué)一年級的時候,有一次忽然看見一顆黑白相間的球從我眼前飛馳而過,它的速度快的就像一匹馬從我眼前奔馳而過一樣,接著我看見,一群像蜂窩般的人群去追逐著那顆黑白相間的球,我心里在想,它有這么大的魅力嗎?為什么有這么多人要追著它跑呢?
我剛開始接觸它的時候,它就像一個愛亂跑的小精靈,我要往前踢,它卻往后跑,我想往左踢,它就往右跑,等到我逐漸能控制它的時候,它不再像以前那個愛亂跑的小精靈,它已經(jīng)脫胎換骨,變成一個聽話的小孩,我往前踢,它就往前滾,我往右踢,它就配合著往右沖,這時候的它,就像我的彈珠,怎么樣都滾不出我的手掌心!當(dāng)我每一次踢球的時候,就好像看見知心的朋友,正往我面前跑過來。現(xiàn)在,它不僅是我的足球,更豐富了我的.生活,也是與我一起出生入死的好朋友了!
二年級的時候,有一次全學(xué)年舉辦足球比賽,一開始時,我們班每個人都往前沖,就好像海嘯撲向陸地一樣,讓對方手忙腳亂,不知要往哪里防守才好。其中,我們有幾次都快被敵人得分了,眼看著敵人就要沖進(jìn)來,幸好守門員以迅雷不及掩耳的速度把球攔下來,才化解了進(jìn)球危機(jī)!還有一次我接到了球,卻發(fā)現(xiàn)我被對方圍困住了,于是,我使出我的絕活,先甩開一個人,然后拚命的往外沖,終于,我沖出重圍,傳球給前鋒,因?yàn)槲业倪@一個傳球,使我們又得到了一分,最后,我們終于打敗對手,成為這一學(xué)年的冠軍,也因?yàn)檫@一次的比賽,使大家對我們班刮目相看,也讓我自豪我也有足球天分呢!
每一次,我在報(bào)紙或雜志上看見足球的新聞,就覺得熱血沸騰,我真想到比賽現(xiàn)場,去看一看那些足球選手是怎么進(jìn)球的,再把他們的技巧學(xué)起來,讓自己的技巧愈來愈好,也讓我在足球的世界里可以盡情的發(fā)揮,我真希望我以后可以成為一個足球高手!
足球,它帶給我許多幫助,這四年來,它跟著我一起比賽,一起練習(xí),我真希望有一天,我能成為世界杯里的王牌選手,能帶著它上臺接受這個榮譽(yù)。感謝它讓我在覺得自己病入膏肓的時候,總是在我的身邊,好像是在鼓勵我、安慰我,讓我又恢復(fù)了健康。現(xiàn)在,當(dāng)我每一次看見它的時候,就好像看見那個與我出生入死的老朋友。我好愛我的足球!
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