(優)小學運動會作文4篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學運動會作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學運動會作文 篇1
前天,我們的學校開運動會,我們都很緊張,因為這次的運動會跟以前的`形勢不一樣了,我最害怕跑400米和800米,我最怕的就是400米了,因為竇文展在區里比賽的時候,就差0.03秒就破記錄了,所以我們都很害怕。
一開始,是60米預賽,第一組就有袁偉卓,我們用盡了全身最大的力氣對袁偉卓喊:“袁偉卓,加油!袁偉卓,加油!”結果袁偉卓跑了第二,我們全班都很興奮。第二組是“茄子”上場,我們也為他鼓勵加油,但是他跑了個第四,沒有進決賽,但是我們也為他鼓掌,因為“茄子”已經盡力了……
到了最后一項400米的時候,我和“老夫子”都很緊張,我們上場了,傅泓程得了個第三,進了決賽,我很高興,到我上場的時候,我得了個第一,我也進了決賽,全班都為我和“老夫子”鼓掌祝賀……
這次的運動會可真激烈,我還想再參加一次,可是不行了。
小學運動會作文 篇2
金秋十月,丹桂飄香,我們學校舉辦了一年一度的運動會。
早上,學校可熱鬧啦。同學們有的在練習打鼓的,口中在不停地在默念著什么;有的在忙著穿鼓服……他們忙得不亦樂乎。
開幕式在主持人的說話中拉開了序幕,只見同學們一個個都精神飽滿,有的打鼓;有的.喊口號……當四年級的同學把氣球放上天的時候,同學立即發出了歡呼聲,仰起頭來,你就可以看見那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。
操場上還有彩旗迎風飄揚。開幕式結束后,同學們馬上議論紛紛,躍躍欲試。
這是我第一次參加運動會,首先,是50米接力賽,我也參加了這項,對我來說50米是我的短路最好的一項。五年級的接力比賽開始了,只聽“砰”的一聲,運動員都飛快地跑出了起跑線,只有起跑線還 傻傻地“站”著。先跑的是張艾,她一馬當先,飛快地把接力棒傳給了張昌政,我做好跑步的姿勢,張昌政接過接力棒,猶如離弦的箭,把棒傳給了我,刷!我接過接力棒,拼命向前跑去,暗暗得意, 心想,我一定要用最快的速度把接力棒傳給另一個人,可“天有不測風云”,我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽到加油聲,我想:為了班組的榮譽,我要站起來跑。我撿起接力棒,站了起來,使出吃奶 的力向前跑,就差幾米遠了,我忍著疼痛,加大了步伐,接力棒舉了起來,胸脯猛地一挺,頭使勁一仰,就把接力棒傳給了另一個同學。跑完了,我看著大家你追我趕,毫不示弱。接力賽結束了,我們 班獲得了第三名,我的心里很難過,后悔自己在關鍵時刻摔了一跤。我哭了,我的哭并不是包含著疼痛,而是包含著我的難過!
這次運動會就在同學們的歡笑聲和悲傷聲中結束了?晌覅s經驗到了這樣一個教訓:要想得到第一名,千萬不要“背包袱”。
小學運動會作文 篇3
四月末,春光宜人,微風送爽,我們學校舉辦第十九屆運動會。
早上八點多,全校師生來到了操場。裁判們都在準備著:有的在安排場地,有的在搬運器材,還有的在向老師吩咐著什么,大家忙得不亦樂乎;我們都按照各班的坐位,紛紛坐好,準備觀賽。一早的操場上頓時熱鬧起來。
在兩天的運動會中,讓我特別難忘的是女子200米預賽。我們班參加比賽的是陸穎、曹吟玥和徐夢婷。第一組比賽的是曹吟玥,只聽一聲哨響,曹吟玥便像一支離弦地箭,飛快地奔向終點,輕松地取得了第一名的好成績。第二組是陸穎比賽,她可是全年級短跑健將,瞧,她腳穿淡黃色的.釘鞋,左彎腰,右壓腿,一副穩操勝券的樣子,果不出所料,她也取得了第一名的好成績。
第三組是徐夢婷,比賽開始,徐夢婷搶先跑在了前面,可是到了賽程的中途,她便慢了下來,給了第二名選手可乘之機。我們看到了,便大聲地喊:“加油!加油!五(5)班加油!徐夢婷加油!”還不時的搖動手中的啦啦棒。最后,徐夢婷還是沒超到第一,但她已經盡力了。
這真是一場有趣的運動會呀!不僅讓運動員展示了風姿,還讓我們這些觀眾大胞眼福,更是增強了同學之間的凝聚力。
小學運動會作文 篇4
今天下午晴空萬里第11屆學校運動會開始了我們班參加了實心球、50米賽跑、立定跳遠這三個項目。按照老師的安排由我帶著一隊同學到50米賽跑現場去為我們班的運動員們加油鼓勁我們帶著寫有“三年二班加油”的.紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了運動員們摩拳擦掌各自做著準備工作。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了只見裁判一聲令下運動員們像離弦的箭向終點沖去一開始大家不相上下不一會兒就分出了高低莊詩妮漸漸地落在別人后面我們的心都揪緊了異口同聲地喊:“莊詩妮加油!莊詩妮加油!”
莊詩妮聽見了奮力往前追但因為一開始輸得太多最后只取得了小組第五名的成績但我們相信她已經盡力了。
當我們回到班級的時候老師隆重地宣布:“李雅穎獲得實心球比賽冠軍莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍!”
我為他們感到驕傲更為班級感到自豪!
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