【薦】實用的運動作文400字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的運動作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動作文400字 篇1
我最喜歡的運動有很多，但是我最喜歡打乒乓球。這一項運動，我從二年級暑假時開始在新球館訓練，在之前，也就是一年級下冊開始，我每星期到那里練一次，每次對我的印象都很深刻。
那時的球館很寬闊，一共有六張球臺，并且被分成兩份，一份是我們小隊員用來訓練的，一份是大隊員用來訓練的.。在我們小隊員這里，還有其中兩個球臺上裝了發球機。
我第一天到那里練球，教練先教我怎樣握拍。應該用食指放在球拍黑色的那一面，無名指按在球拍紅色的那一面，中指、無名指以及大拇指都要緊緊握住球拍下方地球桿，否則在打球時，球拍會因你抓的不牢而從你手中飛出去。我頓時覺得：真簡單！
到了第二次打球的時候，教練教我去發球機那兒練習。我按照教練教給我的動作，一絲不茍地做出來，一開始還行，但是到最后，我打的球全部往上飛，幾乎沒有幾個上臺的！教練看到我的球全部被打飛了，一個大跨步走過來，用手拿著我的手，教我做起動作來，教練說：“打球的時候，拍應該往下壓一壓，這樣就不會把球打飛了！”我按照教練說的，將拍往下壓，球就像聽話的小狗，立刻低下了頭，原來打乒乓球比我想象的難多了呀！
這就是我最喜歡的運動。現在，我依然堅持不懈地在打乒乓球，我一定要堅持下去，為國爭光！
運動作文400字 篇2
在這個秋高氣爽、晴空萬里、果實成熟的時節，我們學校全體師生迎來了這個盛大的活動——秋季運動會。
早晨，同學們已按捺不住激動的心情，興高采烈地來到了學校。一到教室就抓緊時間練習自己的比賽項目，有的練4×100米接力，還有的在練跑步。
出發了，經過30分鐘左右的車程，我們到達了目的地——下城區體育館。同學們走向自己的`座位，放下書包，等待老師們的命令。出操了，我們排著整齊的隊伍，走到自己班級的位置，筆挺挺地站在原地。樓校長一聲令下宣布“運動會開幕”，我們就立刻轉到后面，看著國旗敬禮，直到國歌結束才放下手。緊接著，做操的音樂響起了，全校同學認認真真的做好每一個動作，生怕自己給全班拖后腿。
今年的秋季運動會不僅有廣播體操，還有4×100米接力、800米比賽、跳高、跳遠等項目。我們班贏得了精神文明獎、女子4×100米接力第二名和全年級總分第四名的好成績。希望下一屆春季運動會，我們班能取得更好的成績。
運動作文400字 篇3
運動會開幕典禮剛開始，我心里很緊張，但是又躍躍欲試的想快點上場表演，坐在座位上摩拳擦掌的看著其他隊伍的表演，心情就像是熱鍋上的螞蟻，迫不及待又焦躁不安。
終于輪到鼓隊上場表演了，站在操場中央我心里想：“媽媽現在有沒有來？希望她不要看到我出糗的樣子。”我全神貫注的─注─意─鼓─面─，配合音樂的節拍擊、拉、敲、舉，順便看看我的動作有沒有和大家整齊一致。鼓聲撼天震地、聲勢浩大，讓我慢慢的.忘了緊張，也讓典禮熱鬧非凡。
表演完就是競賽活動了。站在起跑線上，我看指示旗一揮動，就馬力全開的奮力沖刺，同學們都實力堅強、箭步如飛，我跟本沒得比，一下子就變成最后一名了。結果，我連半面獎牌都沒有得到，我告訴自己比賽不是為了贏，只要好玩就好了，雖然心里還是有些遺憾，但我也已經盡力了。
運動會結束了，摸彩活動我沒有抽到獎品，比賽也沒有贏得獎牌，但是我會以勝不驕敗不餒的心期許自己繼續努力。我好想再參加一次運動會，希望下一次也可以在開幕典禮時為大家表演鼓樂，還能在競賽活動中得到好成績。
運動作文400字 篇4
運動是一種很棒的休閑活動，因為它可以促進我們的新陳代謝，增強體力，所以我愛運動。
在所有的運動當中，我最愛的是打籃球，雖然有時候它會讓我受傷，可是我還是很喜歡打籃球。而說起我和籃球的結緣，就要說到我那愛看體育頻道的爸爸，因為有一次和爸爸一起看籃球賽的轉播，看到電視上球員奮力的灌籃，那萬夫莫敵的氣勢，深深吸引了我，從那個時候開始，我就會趁課余閑遐的時候打籃球，也鍛煉一下自己的球技。
每當下課時，我最愛呼朋引伴去球場打籃球，除了可以運動到，還可以借此和朋友聯系感情。尤其自從參加過籃球營，在經過更專業的訓練后，我覺得我的`球技又更加進步了。每當我奮力一擲，在球通過籃框進籃的時候，讓我心中充滿無法取代的喜悅與光榮。所以運動不但“強壯”了我的身體，也“強壯”了我的心。
運動是最棒的休閑活動，因為不但可以鍛煉身體，還能增強抵抗力，真是一舉兩得。有一句俗話說：“藥補不如食補，食補不如運動補。”就是在說明運動對健康的益處。所以在平常有空的時候，大家就要多做運動，養成良好的習慣，這樣身體才會越來越健康。
運動作文400字 篇5
星期六，天上的云就像棉花似的，秋高氣爽，我興高采烈地來到了白鶴公園，因為今天時代要在這里舉行金秋運動會。
我們玩的這個游戲叫傳呼啦圈，游戲分為兩組，游戲規則是每一名同學都要圍成一個圈或站成一排，傳呼啦圈的時候，只能用頭傳，不能用手幫忙，如果到哪個同學的那里斷了，就要重新來。
來到白鶴公園，我就看到吳老師抱著一沓作業，我還看到許許多多的同學都把自己的作業交給了吳老師，原來吳老師是在收作業，過了一會兒，吳老師就喊我們集合了。
第一輪游戲開始了，只聽吳老師大聲地喊：“預備……開始。”從小J同學那里開始，她先把手伸出來，再把腳從呼啦圈里跨出去。最后，讓呼啦圈慢慢的.滑到她旁邊那個同學的手，結果，呼啦圈就像一個乖巧的孩子，很輕巧地就滑到了她旁邊那個同學的手上。很快輪到我了，我心想：“我也不能太慢了，給我們組拖后腿。”最終，我還是給我們組拖后腿了，最后，我們組還是輸了。
第二輪游戲開始了，只聽吳老師大聲地喊：“預備——開始。”從小Y同學那里開始，在她那里，呼啦圈順順利利地就滑到了她旁邊那個同學的手上。很快又輪到我了，我心想：“我不能再像上一輪一樣，傳得這么慢了。”這次，我真的做到了。
我希望下次時代再舉行一次金秋運動會。
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