實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字【錦集8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字8篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
比賽之前，各班同學(xué)喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐通過主席臺(tái)。開幕式時(shí)，由我們班同學(xué)組成的樂隊(duì)表演了兩個(gè)精彩的節(jié)目，獲得了大家的陣陣掌聲。表演結(jié)束后，校長(zhǎng)宣布開幕。然后就開始比賽了。比賽的項(xiàng)目有很多，有：一年級(jí)的親子活動(dòng)、我們四年級(jí)的雙龍戲珠、其他年級(jí)的三條腿比賽跑、個(gè)人的一分鐘跳繩比賽、五十米跑……一年級(jí)的親子活動(dòng)就是邀請(qǐng)家長(zhǎng)來參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的'家長(zhǎng)和孩子用一個(gè)布袋套住下半身，像袋鼠一樣比賽向前跳。那情形就像許多只大大小小的袋鼠在操場(chǎng)上蹦跳，讓人忍不住要發(fā)笑。雙龍戲珠就是兩個(gè)同學(xué)背對(duì)背夾著籃球比賽跑，既不能讓球掉下來，又要跑得快。經(jīng)過激烈的比賽，最后我們班獲得第一名。
我參加了個(gè)人的跳繩比賽。老師把我們帶到比賽場(chǎng)地的旁邊，讓我們先練一練，老師又告訴我們誰是第一組，誰是第二組……我是第五組。我就先看前幾個(gè)年級(jí)的比賽。只見他們每個(gè)小組的六個(gè)人排成一行，做好了起跳的準(zhǔn)備，等裁判一喊“開始”他們就馬上搖繩子跳起來，他們搖繩子的速度很快，幾乎看不到繩子，只聽見繩子打地板的啪啪聲。我心里想：我也要像他們跳得那么快。準(zhǔn)備輪到我了，我心里很緊張，生怕比賽輸了，輪到我了，我拿起繩子向比賽場(chǎng)地走去，裁判喊：“開始”，我就拼命地?fù)u繩子跳起來，就感覺繩子很重，我還是盡力地跳。這時(shí)，我耳邊傳來了“（凌天）加油！”的喊聲，原來是同學(xué)們?cè)诮o我加油鼓勁呢。我跳得更起勁了。一分鐘到了，裁判喊：“停。”我就停下來，我聽到評(píng)委說我跳得112個(gè)。雖然我不是得第一，但是我已經(jīng)盡力了，所以我還是很開心。因?yàn)楸荣惐让胃匾氖蔷瘢乙院髸?huì)加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取更好的名次。
這是我第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我很大的收獲，我以后要再接再厲，迎接明年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
遠(yuǎn)方正邁著整齊的步伐，英姿颯爽的向我們走來的正是六一班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們是一支充滿朝氣的隊(duì)伍，他們的笑容、他們的自信，體現(xiàn)著班集體精神，作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)整、團(tuán)結(jié)無私、鍥而不舍是他們的最愛。相信在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們一定會(huì)將其最美麗、最剛強(qiáng)的一面展示出來。
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的`信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
“嘟’’操場(chǎng)上的哨聲響了又響，加油助威的喊聲喊了又喊……不用我說，你也能猜到，我們正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘，它讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)…… 比賽項(xiàng)目中，我印象最深的就是盤踢毽子和跳大繩了。 就在我努力備戰(zhàn)時(shí)，忽然，廣播里傳出讓六年級(jí)盤踢毽子的.選手去集合。我趕忙叫上同學(xué)朝比賽場(chǎng)地飛奔過去。老師給我們排了順序，我在第三個(gè)。 看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都比完了，我又緊張起來∶“萬一毽子突然壞了；我的腳突然扭了，不能踢毽子了怎么辦啊?”進(jìn)入比賽場(chǎng)地了，我又忐忑不安得更厲害了，我生怕自己聽不到哨聲，所以把兩只耳朵都調(diào)到高度警覺。 “嘟～～”哨聲響了，我急忙踢起來，心里倒安生了許多。不知為什么，毽子總是不聽話，東瞅瞅西望望，還差點(diǎn)砸到老師身上。我調(diào)整好了心態(tài)，不緊不慢地踢起來，毽子也聽話了許多。
“哈！太棒了！比我練習(xí)時(shí)的成績(jī)還高呢！”我為自己踢了52個(gè)的好成績(jī)歡呼。其實(shí)，我的同學(xué)們也有功勞呢，他們一直在幫我撿踢出場(chǎng)地的毽子。 接著，我們又參加了跳大繩比賽。這個(gè)項(xiàng)目可是我們班最拿手的項(xiàng)目。今年的成績(jī)真是出乎意料。去年還是73個(gè)呢！今年就降到了39個(gè)。唉！太失敗了！跳大繩可是我們班的重頭戲呀！魏班長(zhǎng)不肯就此罷休，她請(qǐng)求老師再給一次機(jī)會(huì)，可是公平公正的老師沒有同意。唉！算了，就這樣吧。 這次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我學(xué)到了很多∶朋友之間的友誼；要多鍛煉，不能只靠臨場(chǎng)前的三分鐘；做事一定要堅(jiān)持……
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，大家高不高興？反正我是高興的，因?yàn)榻裉煊泻芏囗?xiàng)目等著我去比賽。
現(xiàn)在全班已經(jīng)在樓下了，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。升完了國(guó)旗，唱完了校歌，馬上就是五十米賽跑了，我和黃雨婷、蘭瑞還有黃俊杰正在紅色部分熱身，突然黃雨婷對(duì)我說：“我好緊張，特別害怕，有我們年級(jí)的高手羅紫涵。”我說：“沒關(guān)系，你是我們班女生跑第一快的`，或許你能跑過她。”
跑步開始了，我們的對(duì)手居然是五班，我聽說五班女生跑步也很厲害，我還是特別緊張，生怕五班有一個(gè)人超我。“各就各位、預(yù)備跑！”現(xiàn)在我跑到了一半，突然特別緊張，這是我在想：我會(huì)輸嗎？五班會(huì)超過我嗎？突然一個(gè)五班的人超過了我，我的心里慌張了。
到了終點(diǎn)，我卻得了第三名，我感到非常傷心，到了座位，我的腳特別麻，過了一會(huì)兒，四百米又來了，我和林可沁站到了起點(diǎn)，現(xiàn)在開始了，我跑到一半，我聽見了同學(xué)們?cè)跒槲液土挚汕呒佑停〖佑退陌啵∵@時(shí)我想：這不是我平時(shí)的力量，我的力量去哪兒了？同學(xué)在為我加油，我都不知道我在干什么。五班兩位同學(xué)一直在我前面，我的腳越來越麻，根本使不出最大的力量，雖然我已經(jīng)落在后面，但是我一定跑完！
到了終點(diǎn)，我看見林可沁還在拼了命的去跑，我感到非常遺憾，我覺得我根本算不是什么跑步高手，我只算一根小小的毛。
你們知道我的跑步好不好了嗎？我的心里只想的是四班的榮譽(yù)，從來沒想過自己做的好不好，在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我一定要給我們班雄起，爭(zhēng)光！四班，加油！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
在這秋高氣爽的九月里，踏著明媚的陽光，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這多姿多彩的季節(jié)里如火如荼地進(jìn)行著。同學(xué)們嘹亮的吶喊助威讓我們熱血沸騰；同學(xué)們嘹亮的吶喊助威讓我們斗志昂揚(yáng)同學(xué)們嘹亮的吶喊助威讓我們信心滿滿。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏的`身影成為賽場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景。
“加油！”“加油！”吶喊聲接連不斷，原來是初一女子四乘100米接力的決賽就要開始，我緊張極了，心砰砰地跳著。這是一場(chǎng)非常精彩的比賽，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗，旗鼓相當(dāng)。“嘭”的一聲，裁判員打響了發(fā)令槍，比賽開始了：我緊緊地盯著我們的第一棒，她奮力地奔跑著，離我越來越近了，我開始準(zhǔn)備起跑，綠色的棒子從我眼前略過，沒抓住，接棒出現(xiàn)了失誤，我內(nèi)心一驚，心想：完了，這可怎么辦？我趕緊抓住接力棒，奮力向前跑去，我是最后一個(gè)跑出去的，我不顧一切地向前沖，緊緊握住接力棒，我終于超過了其他班的選手，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。我看到我班的第三棒已經(jīng)做好了起跑準(zhǔn)備，快了快到了，接力棒準(zhǔn)確無誤地交接給了第三棒，我懸著的心終于放下了。到第四棒了，第四棒堪稱我們班的飛毛腿，跑得特別快。她接棒就立刻向前沖去甩開步子，宛如腳底生風(fēng)，如同閃電一般向終點(diǎn)沖去。她和目前位居第的選手之間的距離越來越短，5米，3米，2米，1米終于，她倆齊頭并進(jìn)馬上就到終點(diǎn)了，我們班的第四棒一個(gè)箭步?jīng)_上去，沖過了終點(diǎn)。最終我們以0．1秒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于5班。最終我們脖子上都掛著一塊金牌，我們都站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
踏上跑道，是一種選擇；離開起點(diǎn)，是一種勇氣；駝騁賽場(chǎng)，是一種勝利運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，幾多歡笑，幾多沮喪，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾都匯聚成詩，激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)。愿下次比賽，再為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
太好了！一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都刻苦練習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。大家的心情都是既興奮又緊張。興奮的是運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，可以一展身手相互較力了；緊張的是怕自己比不過人家，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。
今天下午，我參加的比賽項(xiàng)目是跳高。望著一個(gè)個(gè)比我高且自信滿滿的.別班同學(xué)，我沮喪地想：“唉呀，這次我倒霉了！”再看看我們第一次要跳的高度——0.9米！我的天呀，這么高！
第一次是試跳，我看著那根黃黑相間的桿子，兩條腿不住地顫動(dòng)。我盡量安慰自己：“沒關(guān)系，第一次只是試跳，不計(jì)分的”。輪到我了，我拼命向前跑，一跳——嗵！我摔在了海綿墊上，回頭看看桿子，還“牢牢”地架著呢！
第一關(guān)，我輕松跳了過去。只見原來10多個(gè)人現(xiàn)在只剩下7、8個(gè)了。兩個(gè)老師正在對(duì)面擺弄著橫桿，讓它又上升了一點(diǎn)——0.95米了，這對(duì)我來說是次挑戰(zhàn)。老師黃旗一揮，我便跑了過去——不好，步子錯(cuò)了。我來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，回到原點(diǎn)。我加快了速度，奮力一跳。我感覺身子輕飄飄的，“飛”過了橫桿……
雖然我在后面的比賽中失敗，“名落孫山”，但我們班的張棋翔不負(fù)重望，得了第6名。他為我們班爭(zhēng)得了寶貴的一分。
接下來，去看看其他同學(xué)們比得怎么樣吧！同樣是下午，朱桓輝參加了800米決賽，跳了第6名，得到了一分。而馬詩琪則跑進(jìn)了前十名，成績(jī)也很不錯(cuò)。另外，我們班的男女4乘100米決賽也拉開了帷幕。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s。我們班的運(yùn)動(dòng)健將也為我們班取得了寶貴的分?jǐn)?shù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過去了一半，我們班已經(jīng)有了10多分的成績(jī)，希望大家再接瑞厲，為五（5）班爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
“加油!加油!”你聽，教室里傳來一陣陣吶喊聲，他們?cè)诟墒裁?原來他們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這可不是普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。來看看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)是什么?哦!是有趣的吹乒乓球比賽。老師從包里拿出來兩個(gè)碗，咦，老師難道要請(qǐng)我們吃飯?還是外賣快送到了?聽了老師一番解釋，我才知道，這是比賽用的道具。我們一個(gè)組拿一個(gè)碗，碗里有一個(gè)金黃色的乒乓球。不就是把乒乓球從碗里吹出來嗎?這有什么難的，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。比賽馬上開始了，我就像草原上奔騰的烈馬一般，飛奔上了講臺(tái)。我把嘴緊緊貼在碗邊，深吸了一口氣，腮幫子都鼓了起來，好似在練蛤蟆功，一口氣吹在了乒乓球上。可是我臉憋得通紅，使出了吃奶的力氣，乒乓球就像在碗里跳舞一般，怎么都吹不出來。
再看另一組的小李，捧著碗，不費(fèi)吹灰之力，乒乓球就滾出了碗。雖然我輸了，但我很開心。
接下來，是智力大比拼，老師說了各種各樣的題型，我不管三七二十一就舉手搶答，沒想到還對(duì)了不少，真是太開心了!
最后是最令人興奮的`撞氣球比賽。每?jī)蓚�(gè)人一組，每一組都發(fā)了一個(gè)氣球。我使勁地吹呀吹，氣球慢慢變大，像足球那么大。我找到一個(gè)繩子，費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球綁到了自己身上，就像母親護(hù)著自己心愛的寶貝一般。我說：“放馬過來吧!”然后一手扎向?qū)Ψ降臍馇颍伤粋�(gè)轉(zhuǎn)身躲了過去。我們大戰(zhàn)了“三百回合”，還沒分出勝負(fù)。突然，他的氣球松了，掉到了地上。我眼疾手快，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就踩了上去。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)要去護(hù)氣球，可是，他晚了一步。我的腳已經(jīng)踩中了氣球，緊接著，“砰”的一聲，是那么清脆悅耳。
只見勝利隊(duì)一片呼喊聲伴隨著一陣陣的掌聲，失敗隊(duì)的每個(gè)人都低著頭，無精打采。運(yùn)動(dòng)會(huì)就在歡聲笑語中過去了。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
雨還在不停地下著，可八年級(jí)的1500米要開始了。
我們班跑1500米的是汪俊枝。我對(duì)這個(gè)1500米始終抱著“比一千多五百米”的想法。所以跑之前并沒有為他喊加油！而他冒著雨走到跑道上去了，我看著他在雨中的背影，突然有一種情緒涌入心頭。
一聲槍響，他們已經(jīng)開始跑了。看他邁著輕快的步伐奔跑，又一臉輕松的樣子，我只是小聲地應(yīng)和了兩聲“加油”，就去休息了。
跑到第六圈的時(shí)候，他已經(jīng)不再是那么輕松，雙腿像灌了鉛一樣，沉重的抬起來又向后蹬，頭盡量仰得夠高，手也在機(jī)械地?cái)[動(dòng)著。
看到他沖到終點(diǎn)后，我的心被感動(dòng)了。他竟這般努力地奔跑著，我想必須要為他做點(diǎn)什么，哪怕是最最微不足道的遞水，也是對(duì)他心靈上的支持和安慰。那對(duì)他的攙扶和遞過去的水是一個(gè)悠閑的'人對(duì)一個(gè)堅(jiān)信拼搏的運(yùn)動(dòng)員的愧怍。
我連忙跑過去扶住他，連忙把他往班級(jí)等等座位區(qū)扶。我的耳邊能狗聽到急促的呼吸聲 ，還有快到顫抖的心跳。手臂也不像平時(shí)那樣有力。整個(gè)人都癱在我身上。猶如一只軟弱無力的章魚，是那樣的無助與痛苦，雙腿也蹣跚的在路上走著，好像如果不是我扶著他，他就會(huì)倒下一樣……
我們倆一步步的走著，好像路很長(zhǎng)一樣。雨時(shí)不時(shí)的滴在我們倆的身上。我只好加快邁著的步伐。越過了人群，回到了位置上。又急忙遞水給他。友誼的氣氛就在不知不覺中產(chǎn)生了。過了一會(huì)，雨又停了。
現(xiàn)在窗外又下起了雨，雨卻還沒停的意思。可我卻并不覺得這雨很惹人煩。因?yàn)楦袆?dòng)的眼淚和友誼更相配。
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