運動的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的運動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
星期五上午，我們在學校里舉辦了秋季運動會。
開幕式上，有彩旗隊、國旗隊，其中最引人注目的是國旗隊，他們的隊伍很整齊，我們期待的比賽就要開始了！
看，跑道上飛速的箭，沙坑上的那一躍……都充滿了激情。操場上有跑步的、跳高的、跳遠的、親子跳繩……
比賽中最引人注目的是100米短跑，運動員們有的在做熱身運動；有的一臉嚴肅的表情，已經做好了起跑的姿勢，隨時飛奔而出；有的在和同學聊天，好像冠軍非他莫屬似的。我們班是袁煒喆，他的臉上露出了自信的神情。槍聲一響，運動員們像野馬一樣飛奔出去，袁煒喆一開始在中間，但很快就領先了，我們歡呼雀躍，祝賀他的勝利。
還有400米跑，我們班的王韻琦有像士兵一樣帥的`臉，槍聲一響，他便飛奔了出去，他跑在前面，奮力向終點沖去，我們一起給他加油，勝利了！我們欣喜若狂，這時，校園廣播說：“第二名，王韻琦！”我們非常開心，張老師也很開心。
閉幕式的時候，運動員們走上操場，一位老師發言：“讓運動員們奮發向上做優秀運動員，讓我們祝賀本屆秋季運動會的成功，運動會到此圓滿結束！”
通過這次運動會，我感到運動是多么的重要，從今以后我要多鍛煉身體，爭取做一名運動員，為班級爭光！
運動的作文 篇2
今天下午，我們學校舉行親子運動會，所有一年級的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點40分，我們排著整齊的隊伍到操場上集合。我的心情有點兒緊張，還有點兒興奮。
在“三人四足”這個項目中，我們三人齊心協力，口中一起喊:“一二、一二”，順利地沖向了終點。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個集體項目中，我們取得了很好的成績。“胯下傳球”得了一等獎，全班同學都歡呼起來。
運動場上人山人海的熱鬧場面，此起彼伏的助威吶喊聲，給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒有得到第一名，雖然我被摔得眼冒金星，但我都堅持下來了。老師說堅持就是勝利，今后我會更加努力的'。
運動的作文 篇3
今年春天，我們學校又舉行了運動會。
開幕式開始了，鼓樂隊走在最前面，后面是花束隊、裁判員隊伍，最后才是各班級代表隊。我覺得我們班的代表隊是最威風的了。我們邁著整齊的'步伐向主席臺走去，一到主席臺，我們把頭整齊的向右轉去，高喊著：“鍛煉身體，振興中華”的口號。
比賽開始了，今天體育項目可多了！我最喜歡的就是五年級男子1500米跑。你看，1500米的運動員已經站在起跑線上，做著輕松的舒展動作，隨著一聲搶響，運動員們像離弦的劍一樣飛快地跑過來。一圈、兩圈、三圈，近了，更近了。只見原本在后面的那個大哥哥在最后的一刻飛快地跑上去，得了第一名，全場的老師、同學都向他祝賀。
這次運動會我們班很是雙喜臨門，得了精神文明代表隊和級部團體總分第一名兩個大獎狀。這次運動會我們班每個同學都會深深地記著，因為我們班從來沒有得到這樣的好成績。
運動的作文 篇4
“最后一圈啦！最后一圈啦！”廣播室傳出了一句句振奮人心的聲音。看到這里你也許會疑惑：這是怎么回事？哈哈，當然是我們期望已久的運動會拉開了帷幕！
首先我們舉行了開幕式，只見鼓號隊總指揮把指揮棒一伸，然后一轉，猛地一縮。我們大鼓敲了三聲“咚、咚、咚”，緊接著，國旗班把我們的國旗、賽旗和我們學校的校旗升了起來。我們越敲聲音越大，把周圍的人們都吵醒了，最后在一片歡聲笑語中運動會拉開了序幕。
“第一項是田徑賽，請五一班的科亦輝，六二班的彭舒雷，還有五二班的杜俊杰前往1、2、3號跑道。”廣播里傳出一聲低沉的男音，大家緊張極了。三人分別上了跑道，有的胸有成竹，像一個勝利歸來的將軍；有的像懷里揣了一只兔子似的，心里七上八下的.；還有的摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著“砰”的一聲槍響，運動健兒們像離弦的箭沖出了起跑線。一段加油詞從廣播室里飛了出來：“天空是大海的陪伴，你我是不分彼此的兄弟，在賽場上你我不分勝負，淌下的汗水是你我友情的見證，運動健兒們，加油！”聽到這句話已經落后的杜俊杰加快了腳步。啊！在第二圈僅剩十米、九米、八米……啊，更近了，他和第一并駕齊驅。最后，居然超過了原來的第一名，取得了暫時的第一。
第三圈了，也是決定勝負的時刻。杜俊杰的速度明顯的慢了下來，“加油！加油！”我班的拉拉隊喊道。這聲音如同夏日清風似乎帶走了他的疲勞，杜俊杰緊鎖的眉頭又慢慢的舒展開了，他以迅雷不及掩耳之勢沖向了那飄著紅絲帶的終點線。“贏了！贏了……”拉拉隊興奮的喊道，我們沖上前去把杜俊杰拋起又落下，不知有多高興。
這真是一場激烈的運動會，雖然我沒有參加，但是我知道只有不斷地堅持，才能取得最終的勝利！
運動的作文 篇5
在平手的局面下，“進了！進了！”我投進了重要的一球！我在連續失投的情況下投進了！我高興得沖向前與隊友擊掌。
從上面的敘述看起來，大家應該知道我喜歡的是什么運動吧！沒錯，就是籃球！籃球是我的樂趣，雖然現在我的球技多少進步了一點，但還是不如同學的厲害。我從學會打球以來，一直非常畏懼上籃，由于我的個子不是很高，所以在籃下投籃時，只能請人家吃火鍋了。可是最近跟同學打球，我的籃下得分進步了許多。
其實，我的同學個子也不高，但他從不畏懼籃下投籃，而且從不請人家吃火鍋，在上籃時還常使出一些神乎其技的招式，就算面對對手滴水不漏的防守，他照樣輕松得分，幾乎沒有什么防守難得倒他。而籃球場最需要的'是合作默契，若少了合作默契而與隊友發生沖突，這種事情是大家最不想遇見的。
運動是現在的小孩或年輕人非常需要的，但大部分的人可能因工作上過度勞累或課業壓力，無法做適當的休閑，因此常常缺乏運動。而每個人喜歡的運動不盡相同，有人喜歡棒球、爬山、慢跑、排球、足球，可是我還是熱中于籃球。我希望自己的球技能與日俱增，能在球場上找到可以互相磋磨的朋友。
運動的作文 篇6
時間飛逝，下午到來了，操場上已經是人山人海了。
進行的第一項是托球跑，所有人都開啟瘋狂跑模式，為本班贏得第二名的好成績。
第二項是騎羊角球，王詠仟別說是騎了，他完全是連滾帶爬的方式沖向了終點，讓我班來了個出師不利，眼看我們班就要輸了，我這個沖刺手，那必須是策馬加鞭的，奪回了第三名。
最后一項——三人制籃球賽，是我們大家最最期待的一場比賽。
經過了兩場終于輪到本班——5。2vs5。6，兩班啦啦隊的聲音簡直能把天地崩裂，籃球隊員，仿佛聽到了我們的`呼喚，尤其是本班把冠軍這頂榮譽帽給搶了過來。
今年的運動會可真快樂，同時我們也收獲著，也成長著。
運動的作文 篇7
哈哈！太陽公公真是給面子啊！知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會，特地早早地就露出了笑臉，為即將要開始的運動會增添了光彩！
我是本次運動會的檢錄員之一，就在今天，我早早地來到了操場做準備。
本屆運動會比賽的項目有很多，有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了！我準備好一至十二的.號碼牌，分別幫選手戴上。這時，我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布，一邊對她們說：“你們可要加油呀！你們是為我們班爭光的運動健兒，你們是好樣的！我會在終點等你們的，加油啊！”終于，比賽的槍聲響起了，每個人都爭先恐后地跑，雖然開始我們班的選手稍顯落后，但是在最后最關鍵的時候，我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣，像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷，并用夸贊的語氣對她說：“黃婷婷，你真是厲害呀！真不愧是我們班的運動健兒！”把黃婷婷送回觀眾臺休息后，我又開始了忙碌的工作。
我從操場的這頭走到那頭，又從那頭走到這頭，來來回回無數次，無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠，心里不由地有一絲絲快樂，幫起忙來更有勁了。
就這樣，從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個項目，但是這一天，我過得非常充實，非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻，留下了有意義的汗水。我，見證了運動員們的成功，也見證了自己的成功！
運動的作文 篇8
春風輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調皮的春風在和大樹完成“演唱會”。在風和樹的“演唱會”中，我們學校又舉行了一年一度的春季田徑運動會。
“請參加五年級組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄。”廣播里傳出龔老師的聲音，此時我們班的胡恭超和林然馬上就要準備跑200米了。
最精彩的就數胡恭超的200米了，只見胡恭超從容地走上跑道，他表現得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準備活動，就作好了起跑的姿勢。 “各就各位，預備——叭”！只聽槍一響，胡恭超猶如一只離弦的'箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來，勢不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超。”班上同學們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術，接連超過了兩個人。只見他身體前傾，手臂有頻率地擺動著，和邁開飛奔的腳步很和諧，似乎能聽到呼呼的風聲。在最后沖向終點的時候，他的腮幫子都在抖動著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過了一個人，只見他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認的飛毛腿啊！
踏上跑道，是一種選擇；離開起點是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有運動員們的辛苦訓練，怎能有今天的勝利！
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