運動作文600字5篇(合集)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的運動作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
運動作文600字 篇1
比賽之前，各班同學喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐通過主席臺。開幕式時，由我們班同學組成的樂隊表演了兩個精彩的節(jié)目，獲得了大家的陣陣掌聲。表演結(jié)束后，校長宣布開幕。然后就開始比賽了。比賽的`項目有很多，有：一年級的親子活動、我們四年級的雙龍戲珠、其他年級的三條腿比賽跑、個人的一分鐘跳繩比賽、五十米跑……一年級的親子活動就是邀請家長來參加活動，參加活動的家長和孩子用一個布袋套住下半身，像袋鼠一樣比賽向前跳。那情形就像許多只大大小小的袋鼠在操場上蹦跳，讓人忍不住要發(fā)笑。雙龍戲珠就是兩個同學背對背夾著籃球比賽跑，既不能讓球掉下來，又要跑得快。經(jīng)過激烈的比賽，最后我們班獲得第一名。
我參加了個人的跳繩比賽。老師把我們帶到比賽場地的旁邊，讓我們先練一練，老師又告訴我們誰是第一組，誰是第二組……我是第五組。我就先看前幾個年級的比賽。只見他們每個小組的六個人排成一行，做好了起跳的準備，等裁判一喊“開始”他們就馬上搖繩子跳起來，他們搖繩子的速度很快，幾乎看不到繩子，只聽見繩子打地板的啪啪聲。我心里想：我也要像他們跳得那么快。準備輪到我了，我心里很緊張，生怕比賽輸了，輪到我了，我拿起繩子向比賽場地走去，裁判喊：“開始”，我就拼命地搖繩子跳起來，就感覺繩子很重，我還是盡力地跳。這時，我耳邊傳來了“（凌天）加油！”的喊聲，原來是同學們在給我加油鼓勁呢。我跳得更起勁了。一分鐘到了，裁判喊：“停。”我就停下來，我聽到評委說我跳得112個。雖然我不是得第一，但是我已經(jīng)盡力了，所以我還是很開心。因為比賽比名次更重要的是精神，但我以后會加強鍛煉，爭取更好的名次。
這是我第一次參加學校的運動會，這次運動會給我很大的收獲，我以后要再接再厲，迎接明年的秋季運動會！
運動作文600字 篇2
一年一度的春季田徑運動會了開始了。我們一大早就來到了學校，搬著小板凳，坐在操場旁。
老師先給運動員們發(fā)了號牌。運動員們個個全副武裝，士氣高漲，每個人的心里都燃起一股激情。他們卯足了勁兒，在一旁做著熱身運動。單是我們班的李延軍同學，足蹬一雙輕快的運動鞋，身披淡黃色的運動服。眼神中流露著必勝的決心。
只聽大隊輔導員的一聲令下，運動會拉開了帷幕。首先上場的運動員們都各自站在了自己的起跑線上。裁判員說道：“各就位!”只聽“砰”地一聲，打響了信號搶。運動員們便如同一頭猛虎下山似的，拼盡全力的向終點奔跑著。
剛開始，運動員們的奔跑速度都旗鼓相當，沒有多大的差距。它們整整齊齊地排成了一隊，同學們都開始緊張起來，高舉雙拳，為自己班級的運動員加油。到了第一個拐點，同學們都瞪大了眼睛，緊張的說不出一句話來。心也隨著運動員的步伐“咚咚咚”地劇烈跳動著。“李延軍趕超了!”只見李延軍同學一個箭步，從第二名一下子躍到領頭——第一名!可是第二名也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，追趕李延軍。李延軍不慌不忙，竟然和他玩兒起了——“拉鋸戰(zhàn)”：第二名快追上他了，李延軍就以最快的速度向前沖刺。如果第二名被他甩在后面，李延軍就以勻速奔跑，直到耗到第二名筋疲力盡，李延軍才開始沖刺。
誰知，“姜還是老的辣”，第二名早已預料到了這一點。他并沒有落后，而是緊隨著李延軍。“砰”地一聲，決勝圈——最后一圈的槍聲打響了。李延軍漸漸的有些體力不支，張開嘴巴邊喘氣邊跑步。同學們的心頓時提到了嗓子眼上，還有的女生不顧大家的`阻攔，毅然沖上跑到為他加油。可是，為時已晚，第二名拼命的甩動胳膊，飛一般的沖向終點。李延軍早已身疲力竭，失去了前進的動力。只能與他相差無幾，而位居第二。
這真是一場別開生面地運動會啊!但隨著歲月的推移，這也能成為最后一段珍貴的記憶了。
運動作文600字 篇3
今天，我們在老師的組織下舉行了一次“迷你”運動會。
上午，我們在筆暢作文班學習知識，書本上要求寫一篇以“多彩的活動”為主題的作文。老師說：“同學們，咱們一會兒就去公園舉行一次‘迷你’運動會！”同學們聽了都舉雙手贊成，同時也紛紛猜測著，什么是“迷你”運動會？
老師笑而不答，一會兒你們就知道了。
說走就走，我們先是在門前有序地排好隊，然后整齊地向公園前進。不一會時間就到了公園。老師先是在公園找了一片寬敞的場地，然后用粉筆畫了兩道間隔約四米的線，之后面向我們宣布了比賽規(guī)則：同學們分成兩隊，每次一隊出列一個人到起點，用紅領巾捆住雙腿往前走，腳不能離地，不能跳。哦，原來就是這樣的比賽，難怪叫“迷你”運動會呢！
老師讓我當裁判，兩個人誰先到另外一根線，也就是終點就給相應隊記1分，全部比賽完畢后得分多的小組勝出。
比賽開始前，“請問你現(xiàn)在的'心情怎么樣？”這時，我們的采訪員上場了。“心里很緊張。”被采訪的隊員說。“有什么想和你對手說的嗎？”“都加油吧！”
采訪完畢后，“預備——開始！”隨著我一聲令下，參加第一局比賽的兩位同學臉上露出了緊張的神情與堅定的意志，腳下也小步小步地向前移動著，就在將要到達終點時，沒想到兩位參賽隊員都摔倒在了地上。他們趕快起來，同時躍過終點線，我給兩隊各加1分。
經(jīng)過一番激烈的角逐，現(xiàn)在一隊已經(jīng)得了3分，二隊得了5分。又是下一局比賽。雙方隊員爭先恐后地向前挪動著小碎步，一隊隊員領先，沒想到在將要到達終點的時候，可能是由于心情激動，一下子摔倒了。二隊隊員見此情景，頓時信心大增，一下子過了終點線，不料由于自己急于解紅領巾，也摔倒在地上了……
“經(jīng)過一番激烈的比賽，一隊得4分，二隊得7分。二隊勝！”隨著我的宣布，這次迷你運動會也在歡呼聲中結(jié)束了。
運動作文600字 篇4
紅色的楓葉迎來霞光的愛慕，我們的金秋運動會在德塢如期舉行了。一條擺置在地上的繩子，拔河的號角吹響了。兩方選手穩(wěn)坐江山，我也投入其中。在地上的繩子中間栓了一條小巧的紅帶子，猶如一條金黃的響尾蛇。兩方各執(zhí)一端，只要一方將對手拉過紅線就算獲勝。
我們個個目光炯炯，抿緊嘴唇。我的心里十五個吊桶打水，七上八下的，猶如江里的浪又翻又滾。前方的對手神態(tài)各異，一個個若有所思的樣貌，似乎在思考如何配合戰(zhàn)勝我們。我暗下決心，必須要勇敢拼搏，一舉奪魁。我緊握繩子，還是忐忑不安，隨著一陣清脆的哨聲，我們向后壓了弓步。這一刻，仿佛空氣與時光都靜止了。
大家的心都繃得緊緊的，一刻都不能松懈，付老師注視著我們，眼中蘊含著期盼與信任。那種眼神給了我們更大的鼓勵。見著對方那胸有成竹的樣貌，我們有堅定的意志與毫不動搖的決心。
一切的靜止都被我們給打破了。我們使出全力拉動繩子，頭往后靠，手也往后拉，我此刻的臉像關(guān)羽一樣。對方也不甘示弱，向后一邊靠一邊拉，他們只但是會用一些花拳繡腿而已，我心中不禁暗暗想到，他們已被拉過來了一半，我心想，他們肯定沒有還擊之力了，我心中暗喜便松懈了下來。他們對方力量交換，后退了幾步，使出全力將我們拉過去。我察覺到事情并不簡單，便握緊繩子，心中有些遲疑，只見對手將我們拉到線外。
火都燒到眉毛了，我捏了一把汗，楊洋的臉紅的像紅楓葉一樣了。我們與對方爭執(zhí)不休，到底鹿死誰手呢？就讓我們一決雌雄吧。我拽著繩子，緊抓不放。
這驚心動魄的'場面，使我們心中懸了一塊大石頭，對手奮力一拉，我們又被拉了過去。
大家都嘆了一口氣，是我門輕視對手了，但是失敗是成功的轉(zhuǎn)折點。
只要揚起挑戰(zhàn)的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的帆，坦然應對失敗與痛苦，晚霞又拂過紅色的楓葉，悄悄的離開了。
運動作文600字 篇5
今年國慶長假，愉快而充實。
如果國際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運動讓我感受到運動的魅力。它們的共同點是集體活動，講究團結(jié)、合作、信任，它們的規(guī)則各不相同，但是都有規(guī)律：都是爭搶一個球、場地都有一個范圍，有攻有守、全力以赴、其樂無窮。
籃球有很多花招，比如說：持球過人、胯下運球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結(jié)束的時候才分出勝負。那種投進關(guān)鍵球的時刻太讓人激動人心了。
足球的樂趣在于比較激烈，它雖然不怎么進球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的每一個部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內(nèi)側(cè)或腳底夾著球，這樣是犯規(guī)的，是會被罰點球。想一想，當一個人在點球時，他對手隊的隊員們估計是唉聲嘆氣、默默無語；心里估計在想：唉！這場比賽沒戲嘍！但如果對手沒進球，他們是多么地減輕壓力。不過一切都是如果，運動員的承受能力比較強，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場地又大，就更難進球了。
排球的不同之處是，雙方隔網(wǎng)相對，沒有骨肉摩擦，一般不要犯太大的`錯誤，就可以攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
每當我學習一個新動作時，我會感覺非常艱難。但是當我練習幾遍后，我就不會感覺那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的人就一定得到收獲。
運動有很多好處，能讓一個骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個體重超重的人，得到減輕；能讓一個思慮過多的人，得到放松。
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