運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
三月的春風(fēng)吹拂人間，我校舉行了“迎奧運(yùn)盛會(huì)，做陽光少年”20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都興高采烈，校園里熱鬧非凡。
入場式開始了，運(yùn)動(dòng)健兒們精神飽滿、昂首挺胸，個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐，嘴里齊聲高呼：“同心協(xié)力，喜迎奧運(yùn)，團(tuán)結(jié)拼搏，展示自我。”的口號(hào)步入操場，準(zhǔn)備參加集體廣播才比賽。
讓我激動(dòng)的是，參加200米男子組比賽。我先到檢錄處報(bào)到，然后被老師領(lǐng)到跑道上，我心里“砰砰”直跳。我能取得名次，為班級爭得榮譽(yù)嗎？我一定要竭盡全力賽出好成績。我做者起跑的姿勢，“各就各位，預(yù)備——跑！”雷老師一聲令下，我就像離弦的箭一樣飛出跑道。“加油！加油！”耳邊響起了同學(xué)們的加油吶喊聲，一下子我就變成了“飛毛腿”，飛快地跑向終點(diǎn)，取得了第三名。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。
最難忘的是接力比賽，我們班32只“小老虎”來到賽場上，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)甲⒁曋胺剑顒荽l(fā)。只聽哨聲一響，第一棒錢俊儒，如猛虎一般，飛快地跑向?qū)γ娴?交棒點(diǎn)。哎呀，不好，黃浩辰掉棒了，但后面的同學(xué)并沒受影響，反而不甘示弱，你追我趕，個(gè)個(gè)足下生風(fēng)。勝利了，取得了第二名。
這真是一場令人振奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！它不止給同學(xué)們提供了一展身手的平臺(tái)，也煉就了我的自信心與頑強(qiáng)拼搏的精神，更使我懂得了，只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
昨天我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
有立定跳遠(yuǎn)比賽，但沒有看見他們在那個(gè)地方比。真遺憾。
今天早上舉辦了一個(gè)簡短的開幕式，一個(gè)姐姐說﹕請?jiān)试S我為大家介紹今天來的嘉賓是張部長、張副部長、劉洪主任(不知道是那個(gè)紅)楊樂老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員朱老師。一個(gè)大姐姐為全體運(yùn)動(dòng)員宣誓了，白老師為全體裁判員宣了誓。張部長宣布田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕啦!
在跑步的時(shí)候(先說400再說100)史魯杭跑得很快很快，在第一圈的時(shí)候就是第一了，我在心里想史魯杭一定會(huì)堅(jiān)持到底的!果然跑了那個(gè)小組的第1名，但是我們班易昀舒比史魯杭快。這些是女生。男生兩個(gè)弄得的都不好我就不說了。
在齊心協(xié)力的這個(gè)環(huán)節(jié)我們班也不好鄧周欣悅步子邁得很大所以前面的人得雙腳并攏著走，后面的人總是要邁很大的`步子所以老是摔跤不然我們班就是第一了
。但在大家的努力下也得帶了光榮的第2名。盡到了齊心協(xié)力這4個(gè)字。
最后是4×100接力賽我們班跑的不錯(cuò)那個(gè)棒子很單調(diào)但像一刻有意義的樹苗在大家的手里傳遞著。
我把廣播稿放那了？原來在我的兜里呀，我連忙送了過去。
激烈了的比賽過去了，大家都回了教室我們班在教室里看迪迦奧特曼我不想看就在座位上看書。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
11月14日高安路第一小學(xué)在盧灣體育場舉辦了學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們二年級學(xué)生熱情參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有立定跳遠(yuǎn)、籃球繞腰、單手舉實(shí)心球、深蹲擊掌、往返跑等十二個(gè)項(xiàng)目。賽場上，勁頭十足，有的跑得飛快，有的跳得老遠(yuǎn)；有的把球運(yùn)得啪啪直響，有的把繩子搖得呼呼做聲！參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們覺得非常高興，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的這天不用上課，還沒有作業(yè)，真是難得的輕松的一天！同學(xué)們?nèi)枷残︻侀_，也特別興奮，因?yàn)閰⒓拥捻?xiàng)目雖然不多，但都是自己喜歡的，還發(fā)揮了自己的特長，得到了幾十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
特別是四、五年級的.同學(xué)和部分老師進(jìn)行的拔河比賽，吸引了眾多觀眾為他們加油助威！雙方你來我往，誰也不肯示弱。經(jīng)過好一陣艱難的比拼，最后四、五年級的同學(xué)竟然贏得了比賽，觀看的師生都?xì)g聲雷動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家都覺得度過了愉快的一天，但同時(shí)又覺得遺憾，因?yàn)檫@一天飛快地過去了，我們都有些不舍，盼望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)能快些來臨！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)很高興，運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
在跑道上不時(shí)發(fā)出一陣一陣的發(fā)令槍響，那響聲，如同一個(gè)命令一個(gè)任務(wù)，是開始沖刺，為了個(gè)人榮譽(yù)，為了班級榮譽(yù)的號(hào)召聲，有了它才有努力拼搏的力量。
“呯”又又一聲槍響了，這是初一級男子組1500米的決賽開始了，一開始，五道的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，像一只羚羊，飛速的奔跑著。一圈、兩圈、三圈，只剩下200米了，只見3道的運(yùn)動(dòng)員沖刺了，他以獵豹捕食的速度沖了上去，原本保持第3名，一下子爆發(fā)了，就在這時(shí)臺(tái)上的觀眾沸騰了起來，不時(shí)喊著：“冬冬加油！”“加油棟加油”。運(yùn)動(dòng)員更快了，3道的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，獲得了勝利！“耶！”又一聲喊過來了，這是勝利的`喊叫。“請男子組200米決賽的運(yùn)動(dòng)員檢錄處”該我跑了，我喝了口水，就到跑到了檢錄處……
終于到我們這一組跑了，活動(dòng)了一下腿腳就開始跑了，做起跑姿勢。“嘭”的一聲槍響不會(huì)吧？連“各就位”“預(yù)備”都沒喊槍就響了。我不管三七二十一，就開跑，其他選手起跑慢了一點(diǎn)，追上了一個(gè)。我馬上要得第一了，又聽見班上的同學(xué)喊：“周米加油！周米加油”仿佛上天給我一股強(qiáng)大的力量，使我追李棟，第一個(gè)沖過終點(diǎn)！“耶！”我歡呼起來。我獲得了第一名有我自己的努更有同學(xué)們的大力支持啊！
下來有進(jìn)行了許多精彩的項(xiàng)目，我想到，老師們組織這種活動(dòng)真好，學(xué)生就應(yīng)該德智體全面發(fā)展。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì)，對運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場面對運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的`組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
童話王國要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！三只小豬來參加跑步比賽，老大單純，堅(jiān)持不懈；老二腿長，跑得很快；老三懶惰，什么都放棄。
比賽即將開始，草地上人山人海。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，觀眾們吶喊助威，勢不可擋，真是一派“生氣勃勃”的景象啊！
盼啊盼，終于輪到了跑步比賽，隨著一聲令下，三只小豬身體下俯，雙手?jǐn)[臂，雙腿飛馳，從起點(diǎn)線上沖了出去。
老三跑著跑著，不一會(huì)兒便氣喘吁吁。他心想：他們已經(jīng)跑得那么遠(yuǎn)了，我不可能追上，也沒有希望能贏，干脆放棄得了，別白白浪費(fèi)力氣了。于是，沒過多久，他就放棄了。
老二憑著他有大長腿跑得快的優(yōu)勢，不一會(huì)兒，便將其余的競爭對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.甩在身后。這時(shí)，他經(jīng)過了一片西瓜地，地上長滿了圓溜溜的大西瓜。老二被田里的大西瓜吸引了過去，他想：反正我跑得快，老大老三肯定不會(huì)追上我的，即使超過了我，我也能趕上。于是，他啃起了西瓜，把比賽的事情忘到了九霄云外。
老大知道自己跑得不快，于是，他奮力地向前跑，很快便超過了正在吃西瓜的老二，直奔終點(diǎn)而去。
老二吃完西瓜，回頭一看：啊呀，不好，老大將要越過終點(diǎn)了。他頓時(shí)急了，飛快的往前奔去，可是為時(shí)已晚，老大已經(jīng)超過終點(diǎn)，贏得了比賽。
老大明白了：不能驕傲要謙虛，堅(jiān)持到底就是勝利。
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