運動的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的運動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
誰愛運動？我愛運動。
我最熱愛的運動是打籃球和游泳。因為上體育課時，可以把人打到外場，這種感覺我很喜歡，也很有成就感，還有打籃球可以增加我的靈敏度，還有閃避能力及手眼協調能力。
另一項游泳則是暑假時，媽媽鼓勵我去學的，我學到很多游泳的方式，有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅長的'是自由式和蛙式，自由式游的速度很快，蛙式的姿勢很漂亮，在水里游泳可以讓我緩解壓力。教練說：“游泳可以擴大肺活量，和還可增加我的體力”
總之，我愛運動，運動可以讓我身體健壯不生病，長高又變帥。我希望未來能成為杰出的運動員，為祖國爭光。
運動的作文 篇2
我有一頭烏黑光亮的長發，圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑黑的葡萄，下面還有一張櫻桃似的'小嘴，笑的時候露出兩顆大門牙。
我十分熱愛運動，每天一有空就會在家里跳繩，我還會跳花樣跳繩呢！我也喜歡球類運動，單手、雙手拍皮球，投籃，和好朋友一起打羽毛球。我還喜歡和爸爸去公園騎車、輪滑和跑步。但我最喜歡的運動，那一定就是游泳嘍!
記得有一次，我代表學校去參加縣里的游泳比賽，當時我別提有多高興了。比賽那一天，我們一大早就來到了體育館。老師點到我的名字時，我非常激動，想迫不及待地換上泳衣，跳到水里馬上開始比賽。過了一會兒，終于輪到50米蛙泳了，我馬上換好衣服，戴上泳帽和泳鏡，來到泳池邊，心理覺得非常緊張，心跳在加速。當我聽到哨聲時，我的頭快速地鉆進水里，手腳配合著，爭分奪秒地拼命向前游，雖然我很累，但是我努力地游到了終點，我上了岸，發現自己得了第二名，我覺的心里好像比吃了蜜還要甜。
這就是我，一個熱愛運動的女孩。
運動的作文 篇3
“五五加油！五五你們是最棒的！”這是我們在為班的小勇士加油呢！
今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍，今天的草兒格外鮮嫩，今天的陽光格外燦爛，喜鵲也在為我們的效用是在加油！
今天，我們學校開了一個別開生面的運動會。參加運動會的，有一~~~六年級的.同學.校長.和全部的老師，樹上還有小鳥在一起參加我校的運動會。
運動會在操場上舉行。操場呈橢圓形，操場的正前方是國旗臺，再往前就是我們的教學樓。
操場上匯集了四面八方來的同學，每一個人都拿著自己的椅子，有擎著啦啦棒，有的提著自己的袋子，里面放滿了書.水。有的人甚至在七點二十都來了，一直在校園外等待的，等待著運動會的到來。
上午九點整，操場上爆發了一陣排三倒海的掌聲，運動會正式開始了。操場上兩千四百五十多個同學的目光一起投向主席臺。
開頭是跳小繩，隨著裁判的聲音，同學們都在給自己班的小勇士加油。接著是拔河，我們跟五二班比，開始的時候，小勇士們都把吃奶的力都使了出來，同學們為了給自己班的小勇士們加油差不多都把嗓子喊啞了，接著是智勇大闖關，剛開始時我們領先，可是中間出了事故，我們班的黃龍飛的鞋子跑飛了，我們就變成了最后一名......
終于，運動會結束了。可歡呼聲.吶喊聲還在我們耳旁回蕩。這次的運動會使我銘記在心。
運動的作文 篇4
哇！白云隨風飄太陽樂逍遙，這晴空萬里的好日子，是學校的運動會，更是我大顯身手的時刻。
砰！震耳欲聾槍聲響起，養精蓄銳的我無人能擋，金光閃閃的冠軍寶座舍我其誰！
趣味競賽來耍寶，小孩玩得手舞足蹈，大人看得眉開眼笑，同心協力完成目標，大家玩得樂陶陶！
精神抖擻的'健康操大家使出渾身解數，人人志氣高，男兒們氣宇軒昂，女兒們美麗如花，個個抬頭挺胸，個個都是健康寶寶，是學校和爸媽的驕傲。
運動會，好熱鬧，健康快樂沒煩惱，人生自在真快樂！勝不驕、敗不餒，運動精神要體會。期待下次再努力，讓我們在熱鬧的運動會上再創無人能比的佳績。
運動的作文 篇5
“耶！”“嗚呼！”在一聲聲歡呼聲，我們巴蜀小學一年一度的巴蜀運動會緩緩拉開了序幕。今天有三個項目：仰臥起坐、戲曲操和跳繩。不過，我最有印象的還是跳繩。
上場的時候，我心里不斷的想自己是不是會跳得很差，可是，我一想這些東西，有一個聲音說：“楊聽，你可以的！”讓忐忑不安的我頓時有了信心，我一時覺得自己只要發揮出正常水平就好了，可一上場，心跳就馬上加快了速度，我立馬緊張了起來，因為前面有一個學生裁判盯著我。“開始！”隨著老師的哨聲，操場上一百多個人開始“嗡嗡嗡”的跳起米，那聲音像蜜蜂一樣，真擊我的心臟，我又開始緊張起來，但我有一個特點，越緊張就發揮得越好，這是我有史以來最緊張的一次，也是我有史以來最拼命的.一次，心跳收跳出嘴巴了，頭要爆炸了，手不知疲倦地搖著腳也一刻不停地跳著，眼睛都要暴突出來，嘴巴也要冒火了，估計那樣子都成雷公了。
也不知過了多久，一聲響亮的哨聲傳到了每個人耳朵里，大家都停下來不跳了，那直擊我心臟的“嗡嗡嗡”聲也停止了，大石頭終于落了下去，可還有一塊小石頭仍然沒有落下去：我這么緊張，一定跳得不好。我心里“咯噔”一下，立馬轉向學生裁判，只見他雙手握成了拳頭，對我伸出了兩個大拇指，說：“203個。”我簡直不敢相信，我沒做夢吧？最后終于塵埃落定了。
今天有這么好的表現，不知道明天的長繩會怎么樣，期待明天運動會。
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