運(yùn)動(dòng)員作文（精選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)員作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
在廣州舉行的亞運(yùn)會(huì)里，有著“百米飛人”稱號(hào)的劉翔，再一次為廣州亞運(yùn)會(huì)奪得了三塊金牌。直到今天，中國(guó)已經(jīng)成為金牌榜金牌得數(shù)最多的國(guó)家。
但是，人們只關(guān)注臺(tái)上選手的精彩表演，根本無心問津選手在臺(tái)下付出了多少的努力，就象那句話說的一樣：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。就拿“百米飛人”劉翔來說吧，在11月25日這一天，中國(guó)名將劉翔在亞運(yùn)會(huì)男子110米跨欄決賽中以13秒09的成績(jī)實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)“三連冠”，稍微彌補(bǔ)了兩年前北京奧運(yùn)會(huì)因傷退賽的虧欠。而為他喝彩的人們，又有多少個(gè)知道他的付出呢？
記得劉翔在亞運(yùn)會(huì)比賽前說過：我對(duì)我自己不是很有信心，這一次的比賽，能跑進(jìn)13秒20就已經(jīng)很好了，不過，我相信我能！兩年前，劉翔曾經(jīng)受過傷，為了這一次的比賽，他抽出了三天的時(shí)間來練習(xí)。在觀看比賽中，我深深的`體會(huì)到一種十分復(fù)雜的心情，看著劉翔在比賽中脫穎而出，看著他沖向終點(diǎn)，當(dāng)裁判宣布他的成績(jī)時(shí)，我清楚地看到他欣慰的笑了，我似乎明白這一笑的含義：這是劉翔用多少的努力，汗水換回來的收獲，換回來的成功啊！、
我從劉翔的身上領(lǐng)悟了一種道理：“能”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，說起來很方便，但那需要你付出很多的努力。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
身著古裝的希臘少女用聚光鏡采得火種，然后用火炬?zhèn)鞯窖诺洌儆裳诺鋫鞯街鬓k城市。在火炬接力途中，如遇高山峻嶺、江河湖海時(shí)，則可用飛機(jī)、輪船運(yùn)送。火種必須在奧運(yùn)會(huì)開幕前一天到達(dá)主辦城市，在開幕式舉行時(shí)由最后的火炬接力者在人們的歡呼聲中點(diǎn)燃位于主體育場(chǎng)的“奧林匹克圣火”。 今天，當(dāng)奧運(yùn)圣火逐漸升起，全世界人民的目光再次隨之矚目雅典。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼，和平的開始，是公平，公正運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的.起源地。
在這100年來，我們沒有忘記奧運(yùn)，這種偉大的運(yùn)動(dòng)之源在全世界人們的心中傳動(dòng)。歷屆奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛的氣氛。看，精彩奪目的開幕式，緊張的抉擇時(shí)刻，驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面，規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事，那綠色甜美的異國(guó)風(fēng)景。使得奧運(yùn)這個(gè)詞成為全世界人們都矚目，熱愛的交點(diǎn)。
我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是，那一塊金牌的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù)。我為那些為中國(guó)帶來這一切光輝的運(yùn)動(dòng)員們感到驕傲。雖然第一名只有一個(gè)，雖然金牌只有一塊，但是他們都是奧運(yùn)健兒。正像雅典開幕式上的一幕。主燈光熄滅，坐席間熒光燈像群星般璀璨，象征著我們的奧運(yùn)健兒如群星聚焦雅典奧運(yùn)。我總會(huì)閉上眼睛回想那壯美的一幕，是他們使這個(gè)夜晚美麗，他們才是我學(xué)習(xí)的榜樣。不知道從小到達(dá)要付出多少常人難以想象的努力，流淌多少艱辛的汗水。金牌背后的故事我們可能永遠(yuǎn)也數(shù)不清。但是我們也不會(huì)忘記他們的名字。
20xx年即將在中國(guó)的首都——北京，召開的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我堅(jiān)信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì)，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與友愛的盛會(huì)，一次給奧運(yùn)這個(gè)詞帶來更加深遠(yuǎn)意義盛會(huì)。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，將來為北京奧運(yùn)服務(wù)，讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國(guó)。
長(zhǎng)大后，我要為中國(guó)添光，我是一名運(yùn)動(dòng)員！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名CBA的中鋒。
從幼兒園開始，我就有一個(gè)籃球夢(mèng)。一次，體育老師雷老師對(duì)大家說：“籃球打得好的小朋友可以代表我們實(shí)驗(yàn)幼兒園去外面比賽。”聽了這番話，我有些激動(dòng)，信心滿滿，心想：我肯定可以去比賽。從今往后，我每天練習(xí)投籃、運(yùn)球。
練了大概一個(gè)月的時(shí)間。終于等到雷老師宣布隊(duì)員名單了：“湯凱程、金義涵、趙李悠遠(yuǎn)……剛才讀到的是球員名單。”我疑惑不解，我練了那么久的籃球，卻還沒被選上，我有些不甘心。于是我鼓起勇氣去問雷老師。
“雷老師，你再看看有沒有我的名字，會(huì)不會(huì)漏報(bào)了？”我緊張地問。雷老師說：“沒有了。”聽了雷老師的.話，我像一個(gè)泄了氣的皮球，心想：我籃球打得不好嗎？為什么選其他人而不選我？我的籃球水平難道比其他人差嗎……”一連串的問題使我百思不得其解。一次偶然的機(jī)會(huì)，雷老師找了我，溫和地對(duì)我說：“我知道你很喜歡打籃球，只要你繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功的。”從此我就加倍努力。
到了小學(xué)，我就有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開設(shè)了拓展課程，每個(gè)人可以選兩節(jié)或一節(jié)自己喜歡的課程，我選了男籃。一次張老師來到我們教室門口，挑了幾個(gè)人問：“你們會(huì)打籃球嗎？”我們異口同聲地回答：“會(huì)。”于是我們就順利地進(jìn)入了男籃社團(tuán)。
每次上課，我們都要舉行一場(chǎng)籃球友誼賽。一次，我們正在操場(chǎng)上打比賽，對(duì)方發(fā)球，進(jìn)了內(nèi)線，沒投進(jìn)，我搶到籃板快速往另一邊籃筐跑去，那速度就像一根離線的箭。對(duì)方有一名球員也跑得很快，但我投進(jìn)了，他犯規(guī)了，讓我順利完成了“2+1”。通過這次比賽，高年級(jí)的大哥哥都稱我為“籃球場(chǎng)上的孫悟空”。
雖然，我打籃球的技術(shù)不是特別厲害，但我心中依然有一個(gè)籃球夢(mèng)。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
奧運(yùn)會(huì)在北京畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在奧運(yùn)會(huì)十六天的比賽中，有許多運(yùn)動(dòng)員值得我敬佩，但是，最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。
納塔利是世界上第一位參加健全人奧運(yùn)會(huì)的殘疾運(yùn)動(dòng)員。納塔利少了一條左腿，但是她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和健全運(yùn)動(dòng)員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對(duì)健全人來說，馬拉松游泳也是非常恐怖的事情，不僅要連續(xù)游上兩個(gè)多小時(shí)，而且，還要和其他選手游在一起，磕磕碰碰是最常見的。在奧運(yùn)會(huì)比賽中，沒有人會(huì)特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強(qiáng)和拼搏，終于游到了終點(diǎn)。當(dāng)納塔利到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)觀眾給他以熱烈的掌聲，電視機(jī)前的我留下了激動(dòng)的淚水。只見納塔利艱難地爬上岸，休息后，她沒有像其他運(yùn)動(dòng)員那樣翻身起來，而是往自己的左膝下裝著黑色的'假肢，他排在了第十六位，與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)相差很遠(yuǎn)。納塔利雖然沒有拿到金牌，但是她頑強(qiáng)拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。
這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)拼搏的精神。克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我也要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
今天陽光燦爛，我一大早就起床，穿上媽媽為我準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)服。一想到今天我是運(yùn)動(dòng)員，就打心底感到高興。一路上，我看看頭頂上的白云，瞧瞧路兩旁的大樹，哼著剛學(xué)會(huì)的歌曲蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。 我參加的是50米的接力跑比賽。在裁判的指揮下，我和其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都在起跑線前排好了隊(duì)伍，擺出起跑的姿勢(shì)。“預(yù)備——砰！”
老師的發(fā)令槍一響，排在隊(duì)伍最前面的一位同學(xué)就像一只困在籠子的小鳥又重獲自由一樣飛出了起跑線。跑道兩旁拉拉隊(duì)的同學(xué)奮力地叫喊著：“二（5）班加油！二（5）班加油……”漸漸的，有的`同學(xué)跑不動(dòng)了，落在了后面。 輪到我站在隊(duì)伍的前面了，我有點(diǎn)緊張，心臟在撲通撲通地跳動(dòng)著。我握了握拳頭，感覺有點(diǎn)汗。對(duì)面跑過來的是阮宜煊同學(xué)，她跑得很快，使勁地?cái)[動(dòng)著手臂。我伸出右手，等著她把接力棒送到我的手里。
呀，我緊緊抓住接力棒，雙腿一蹬，飛快地沖了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼地響著，同學(xué)們喊加油的聲音聽起來特別響亮。我的眼睛看著前面在等我送接力棒的舒瑞學(xué)同學(xué)，50米的路程一會(huì)兒就到頭了。 我把接力棒往瑞學(xué)同學(xué)手里一放，光榮地完成了這次接力跑任務(wù)。 郵：325204 浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)二（5）班 林心茹
運(yùn)動(dòng)員作文 篇6
在我們班，我是跑得比較快的，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都能看到我的身影。
我長(zhǎng)得很高，腿又長(zhǎng)，跑起來必然很快，而我最有特點(diǎn)的是那一頭洋娃娃頭，每一根頭發(fā)都是卷卷的，很像牽牛花的莖，非常有趣。我還有一雙不打不小的眼睛，一張櫻桃小嘴和一個(gè)鼻子，合起來就是一個(gè)完美的我！
而我在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)也很完美。當(dāng)同學(xué)們正在吃東西時(shí)，我則早早地來到紅色的跑道上做熱身。終于到我了，我努力把最好的一面拿出來，照著國(guó)際運(yùn)動(dòng)員的樣子擺出專業(yè)的跑前姿勢(shì)，然后放平心態(tài)，不讓自己因?yàn)榫o張而跑慢了。一切都準(zhǔn)備好了，在槍響的一剎那，我以豹子的速度沖向終點(diǎn)，在鼓聲中，在風(fēng)的呼呼聲中，我超過了一位位選手。那時(shí)我的心里別提有多開心了，而在我碰到終點(diǎn)線的時(shí)候，我更是開心的.像一只無憂無慮的小麻雀。最后，我以第一名的好成績(jī)成為我們班的小運(yùn)動(dòng)員。
還記得有一次，我和媽媽比賽跑步，等媽媽說完開始時(shí)，我又是飛快地奔跑，跑呀跑，在我要跑不動(dòng)時(shí)，我明明可以選擇放棄，但是我沒有。我咬著牙沖過了終點(diǎn)，過了一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁地跑了過來說：“竹竹，你真棒！你真是一名小運(yùn)動(dòng)員呀！”
我最喜歡運(yùn)動(dòng)，所以身體很好，我建議讓那些總是在家里看電子產(chǎn)品、書的小朋友多出來運(yùn)動(dòng)，這樣才有助于成長(zhǎng)呀！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇7
一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校操場(chǎng)拉開了帷幕。
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，入場(chǎng)式開始了，每個(gè)班級(jí)都排成長(zhǎng)方形隊(duì)列，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺(tái)。隊(duì)員們走過主席臺(tái)時(shí)嘴里還喊著自己班的口號(hào)。我們班的口號(hào)是：“激情飛揚(yáng)，超越夢(mèng)想，五二五二，創(chuàng)造輝煌！”
比賽開始了，有男女子跑步，壘球、跳遠(yuǎn)等眾多的項(xiàng)目各個(gè)精彩。令我們印象最深刻的是，在1500米長(zhǎng)跑比賽中，只聽“啪”的一聲槍響，十幾名運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣，飛快的沖出去。一圈，兩圈，三圈，四圈······運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，“加油，加油！”操場(chǎng)周圍觀看的同學(xué)們不停的為健兒們加油助威。他們有的揮舞著拳頭，有的躍躍欲試，恨不能從班級(jí)中跳出來幫他們一把。1500米比賽，就是在同學(xué)們的.鼓勵(lì)助威下完成的，下來后好多運(yùn)動(dòng)員都吐了，可就是這樣，他們依然很自豪！
場(chǎng)上十分鐘，場(chǎng)下十年功。“運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪，得了第一不驕傲。努力，努力，再努力！”廣播里不時(shí)傳出鼓勵(lì)的話語和創(chuàng)造優(yōu)秀成績(jī)的報(bào)喜聲。讓我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油喝彩吧！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就像賽跑一樣，你只要放松一步，就會(huì)落在別人后面，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。只有刻苦努力，才能取得好成績(jī)。
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