學雷鋒見行動征文
三月,我們沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。此時,我想我們都會想起一個平凡、樸實而又偉大的名字—雷鋒。學雷鋒見行動征文范文應該怎么寫?
學雷鋒見行動征文篇一：
三月是學雷鋒活動月。今天上午，老師告訴大家：“下午前兩節我們不上課，要去亞武小區進行“學雷鋒”義務勞動，所以下午來校每個小組帶兩個條帚、簸箕和火鉗子每人準備兩個結實的塑料袋等”沒等老師把話講完，大家高興地歡呼起來。
下午，我們早早地來到學校，我們舉著隊旗，排著整齊的隊伍，興高采烈地來到亞武小區。老師給每組的組長分配好任務，組長又把任務分配給每個組員，我們接到任務后，便爭先恐后地干了起來。
我的任務是“消滅”花叢里的各種垃圾。于是，我不停地拿火鉗子從草叢里夾起一些廢食品袋。一個接一個，食品袋都成了我的“戰利品”。有些人沒用過火鉗子，所以，垃圾還沒有夾著，火鉗子就掉了下來。忽然聽到許留洋叫：“我沒火鉗子，這個垃圾袋這么臟，怎么撿啊?”我靈機一動，說：“你用塑料袋套在手上拾不就解決了嗎?”他聽了高興地照做了。撿完廢食品袋，我們開始用條帚掃地了。
同學們各有分工：有的`掃平坦的公路;有的掃凹凸不平的石子路，有的掃塵土飛揚的菜地。盡管很難掃，大家還是非常細心，不放過任何一點垃圾......同學們互相幫助，把小區打掃得干干凈凈、煥然一新。
不一會兒，我們累得滿頭大汗，但是一想，我們雖然辛苦點，但是能為大家做點好事也是值得的，過路的人不住地夸獎我們。
通過本次學雷鋒活動，大家真正體會到了“雷鋒精神”的價值，紛紛表示在以后的學習、生活過程中，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，以實行動發揚“雷鋒精神”。
學雷鋒見行動征文篇二：
雷鋒是一個家喻戶曉的名字，“學雷鋒，做一個有道德的人”這朵文明之花，在三月春風的吹拂下，正開放在祖國的每一個角落。
我們五1班也成立了一個“學雷鋒小組”。周日，在組長的帶領下，我們來到了街心公園。這里沒有我們想象中那樣美麗，而是垃圾遍地，臭氣熏天，墻上還貼著各式各樣的`小廣告。組長為我們分好工，清眾撿垃圾，英碩打掃樹葉，我來給墻壁“洗洗臉”。
我先打來一桶水，把抹布放進水中浸透，然后使勁擰擰水，就開始用力地擦。費了九牛二虎之力，終于把小廣告清理干凈，墻壁變得潔白如玉，亮得像一面梳妝鏡。
接著，我們又到了另一個“戰場”公園的廁所旁。咦，哪來這么多的垃圾呢?我們皺皺眉，捂住了鼻子。仔細觀察，原來是游客隨手亂扔的食品袋。我們趕緊投入“戰斗”，有的用手撿，有的用掃帚掃，有的用小推車推。誰知，我們剛剛把垃圾堆好，還沒有來得及點燃，突然起了一陣風，垃圾趁機“逃跑”。我們正想放棄的時候，組長鼓勵我們：“雷鋒做了那么多好事，喊過苦嗎?我們應該向他學習啊!打起精神來，一定把這些破壞環境的‘壞蛋’抓捕歸案!有信心嗎?”我們大聲回答：“有，勝利一定屬于我們!”
掃啊掃，十幾分鐘后，“敵人”乖乖投降，我們“乘勝追擊”，把這些“壞蛋”推到廁所后面的空地上，然后用火柴點燃�？粗艉舻幕鹈�，我們歡呼起來：“我們勝利了，雷鋒叔叔，您看到了嗎?”今天，我們和您一起并肩“戰斗”!
學雷鋒見行動征文篇三：
三月，我們沐浴在春風里，感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由地產生了對生命的至誠熱愛。此時，我想起了一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒!一個普通的共產主義戰士。雖然只活了短暫的二十二個春秋，但他平凡而又偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中樹立起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的.生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了。
三月五日，又是一個學雷鋒日。我們應該怎樣發揚雷鋒精神呢?我覺得：
一、學習雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
二、學習雷鋒助人為樂的精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不方便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校規章制度，維護集體利益，以集體利益為重。
四、學習雷鋒的釘子精神。
在日常學習中，要積極學習科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。字跡端正，符合規范，遇到疑難問題要向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
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