時間都去哪兒了初中征文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過征文吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編整理的時間都去哪兒了初中征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間都去哪兒了初中征文1
時間都去哪兒了？
時間的去，是必然的。
人們的疑問，也是必然的。
時間長河奔騰不息，不會因為人們的意志而停下。
時間如同人們的伴侶般，陪你直至死去。
當我們問時間都去哪兒了的.時候，我們為什么不問如何把握時間呢？
時間長河其實并不長，但也不算短，而是看你如何去安排。
每天，你總有一兩個小時用來走路吧，你難道不可以用這段時間做一些有意義的事情嗎？
每天，你總有半個小時用來發呆吧，你難道不可以用這段時間做一些有意義的事情嗎？
每天，你總有半個小時用來上廁所吧，你難道不可以用這段時間做一些有意義的事情嗎？
每天，你總有十分鐘用來睡覺時的發呆吧，你難道不可以用這段時間做一些有意義的事情嗎？
好了，三個小時到手了。
每天三個小時，換算為分鐘就是180分鐘。
一個月來就是5400分鐘。
半年下來就是32400分鐘。
一年下來就是64800分鐘，也就是1080小時，也就是45天。
時間的去，是在我們平時的點點滴滴去的。
我們發呆的時候，它去了。
我們走路的時候，它去了。
我們吃飯的時候，它去了。
……
所以說，我們不應該問時間都去哪兒了，而應該問我們如何把握時間。
“把握一個今天，勝似兩個明天”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
……
時間都去哪兒了初中征文2
時間都去哪兒了
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”老態龍鐘的收音機淺吟出嘶啞滄桑的歌曲，風燭殘年的老人靜靜地臥在藤木搖椅上，手里輕搖著蒲扇，看著發黃的墻壁上古舊的掛鐘滴答滴地帶走逝去的光陰。微閉上眼，無力地喃喃道：“時間都去哪了呢……”
悶熱的夏天，灰塵也在空中躁動著，知了不耐煩地在樹上叫著。忽然一陣肆無忌憚的笑聲打破了這沉悶的場景。三五個小孩子光著膀子在河水中玩耍。嬉戲聲如同雨后檐角的風鈴，清清亮亮的，那樣輕而軟地搔弄著耳膜。不遠處跑來一個扎著羊角辮的女孩，頭上的辮子隨著跑動而一上一下地晃蕩，勾勒出彩虹的弧度：“石頭，你媽喊你去做作業！”從水底下鉆出一個小腦袋，晃了晃沾在頭發上的水珠，滿不在乎地說：“才不去呢！反正時間多得是。”轉身又潛入了水底……
秋風瑟瑟，昏黃的燈光下，少年把玩著手中的玻璃珠：“媽，我不想讀書了。”婦女織羊毛衣的手一頓，抬起詫異的臉龐：“石頭，你說什么傻話呢？”“讀書太無聊了，而且有一點用都沒有。”少年頭也不抬地回答道。“不讀書你想干嘛？你……”“我都說了我不想讀書！”少年打斷了母親的話，頭也不回地甩門而去。婦女望著少年的身影，無奈地嘆了口氣，昏黃的燈光閃了閃。鄉間小路上，枯黃的樹葉或左或右地隨風飄蕩。少年踏著遍地的枯葉走向遠方，身影逐漸縮成一個黑點，直至消失不見。兩旁的大樹瘦骨嶙峋地在風中靜默……
冬天真是最無情的季節，墨綠的山丘被凌虐得一片荒蕪，像是塵封多年的泛黃紙張，呈現出灰蒙蒙的.土黃色。“來來來，下注了下注了……”“我賭大！”醉醺醺的男子混在眾人中間，迷失在紙醉金迷中。“哎，你不是石頭嗎？”銀鈴般悅耳的聲音與這喧囂的噪音格格不入，“還記得我嗎？”男子回過頭，瞇著眼看眼前這位美麗的而出眾的少女，臉上的輪廓依稀能看出當年的神彩：“你，你是小玉？”“呵呵，是呀，好久不見了呢，我還有事，下次再聯系吧！”轉身只留給男子一個婀娜的身影。恍惚間，他好像看見了小玉頭上的兩個羊角辮一上一下地晃動，劃出彩虹的弧度……
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”老人驀地睜開了眼：“不行，我決不讓自己的一生就這么結束，珍惜現在的時光，從頭開始，一切都還來得及的！”良久，一種堅定的光芒在老人眼中匯聚，形成極為璀璨的光芒，一雙眸子瞬間熠熠生輝。
陽光明媚的春天，老人執一卷書籍，捧一杯香茗，任清香繚繞思緒，握緊時間，別讓它流逝。光陰，請珍惜。
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