演講稿模板
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的演講稿模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演講稿模板1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐浴著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學習的美名。匡衡為了學習,“鑿壁偷光”,車胤為了學習,“囊螢映雪”,楊時為了學習,“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的.成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心先生所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!讓我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
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大家好!
勇敢,有時并非是上刀山下火海,而只是一種靈魂中的極限被打破時,你能表現的不慌張、不害怕的感覺!
如若要問我的勇敢從哪里來的話,其實心中早就有了答案……小時候的我十分害怕上、下坡的感覺,特別是在滑旱冰時突然出現的`坡,恰巧有一天我在滑旱冰,那時,我自認為我的技術十分“高超出眾”正當我放松警惕之時,還有幾步就是一個大坡了,怎么辦呢?現在改變方向也來不及了,哎,只能拼一次了!我看好了方向,憋足了力氣,縱然一躍,在空中畫了一道彩虹般優美的弧線,又來了一個360度的旋轉后,只聽“砰”的一聲過后,哎!我還是摔在了地上,但我戰勝了恐懼,突破了我內心的極限,明白了勇敢的含義。
勇敢,是人類進步的階梯,每一個人都會有自己所懼怕的事情或物品,每一個人也還會有極限,所謂極限,其實是我們以膽怯為名,給自己限定了一個高度,認為自己不可能突破這個高度!其實,在我們人生的詞典中永遠沒有“不可能”、“不想”等詞,只是我們因為膽怯而不敢去觸碰成功。記住,勇敢是通往成功的捷徑!
讓我們執彼此之手,共同勇敢!突破自己所訂的高度吧!相信我,只要你勇敢,就一定會成功!
謝謝。
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“如果你認為你是在為別人工作,那你就永遠只能為別人工作,如果你認為你是為自己工作,那你終將會有自己的一番事業。”雖然我們每個人不可能成就一番輝煌的事業,但只要堅守忠誠,忠于企業,忠于事業,依靠企業的平臺發揮自己的才智,不僅能為企業帶來效益,促進企業發展,從而也能為自己的發展創造機會,找到適合自己的舞臺。對公司的忠誠,實際上是對自己事業的忠誠,也是對自己命運的高度負責。
忠誠,是獲得回報的前提。沒有忠誠,就沒有貢獻,同樣也不會帶來回報。忠誠,決定你在組織中的真正地位。一個沒有忠誠敬業精神的人,即使有能力也不會得到人們的尊敬和接受;而能力相對薄弱但具有忠誠敬業精神的人,卻往往能夠找到自己發揮的'舞臺,從而實現自身的價值。在任何一個企業里,都存在一個無形的同心圓,圓心就是企業的負責人,圓心周圍是忠誠于企業,忠誠于職業的人。離圓心越近的人,就是忠誠度越高的人,越可能獲得穩定的職業和穩定的回報。
忠誠是人最可貴的品質,是企業生存和發展的精神支柱。企業越是發展,進步,就越應該提倡忠誠。一個人的學歷低可以進修,業務差可以鍛煉,能力差可以提高。但重要的是有一顆忠誠于企業的心。我們公司的每一位員工,都必須牢固樹立忠誠企業,忠誠事業的意識。只要有利于加快我們公司發展的事,都要無條件去做,帶著真摯的情感去做,做到真正的忠于企業,忠誠于崗位。目前,隨著高速公路快速發展的趨勢,公司事業的蒸蒸日上,我們更需要以忠誠為信條,以事業為根本,以發展為責任。
在此,讓我們永遠做一名忠誠于企業的好員工。因為忠誠如一面旗幟,能引領我們取得戰爭的勝利;忠誠如一盞明燈,在黑暗中照亮我們前進的方向;忠誠如不變的星辰,永遠閃耀在心靈的夜空。
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尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒。孩子一不小心,手中的`餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已經有了答案。
古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?
禮儀是一種修養、是一種氣質、是一種文明,更是人際交往的通行證,良好的文明禮儀習慣將使我們受益終身。
所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。
演講稿模板5
親愛的全體輔導員、少先隊員們:
你們好!
在這秋高氣爽的十月里,又到了我們享受豐收喜悅的時候!10月13日是一個重要而莊嚴的日子,你們知道是什么節日嗎?------中國少年先鋒隊的建隊日,今天我們聚集在火紅的隊旗下,慶祝中國少年先鋒隊走過61年的光輝歷程。61年的風風雨雨,中國少年先鋒隊已經茁壯成長起來了,今天是少先隊第61個建隊日,我代表學校向大家表示熱烈的祝賀!
在這個光榮的日子里,我校一年級小同學光榮地加入了中國少年先鋒隊,成為了一名少先隊員。他們將用自己的行動向我們的隊伍宣告他們無愧于少先隊員的稱號,他們將為我們的隊旗填光增采。我代表老師們對新隊員表示衷心的祝賀!
少先隊員們,當你們戴上鮮艷的紅領巾的時,你們應該為此感到驕傲和自豪。你們的笑臉是那么的燦爛和幸福,你們剛才的宣誓是那樣響亮和堅定!希望你們像你們宣誓的那樣,好好學習,好好鍛煉,學會做人,學會生存!希望你們擁有一顆感恩的心,多為他人著想,多為集體著想,時刻以少先隊員的標準嚴格要求自己,在少先隊組織中鍛煉,為胸前的紅領巾增光,為我們城關一小增光!
各位輔導員們,是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵,他們的成長凝聚著你們無私的愛!在此我代表學校對大家真誠地道一聲:輔導員老師,你們辛苦了!同時,我也誠摯地希望輔導員們一如既往,把愛心和熱心獻給孩子,把智慧獻給紅領巾事業,做少先隊員的.親密朋友和指導者。相信你們的付出,能替孩子們點燃一盞指引未來的明燈!
同學們,城關一小為你們創造了一個學習和生活的樂園,你們的身影讓我們城關一小更加充滿生機和活力,把我們的校園裝扮得更加美麗!你們像一朵朵含苞未放的花兒,像一棵棵生機勃勃的草兒,在陽光普照的美麗的城關一小成長、綻放!
今天,大隊部組織的“我自理 我能行”的活動是對你們的鍛煉與培養,希望你們長大后成為祖國的棟梁,未來在召喚著你們!新世紀,屬于快樂、幸福的你們,屬于健康文明,自理力強的你們,屬于全面發展不服輸的你們。希望你們攜手并肩,在學習中增長知識,在實踐中盡展風采,在活動中放飛理想,讓你們胸前的紅領巾更加鮮艷,用你們勤勞的雙手、文明的行為托起新世紀的太陽,共創二十一世紀的輝煌!
演講稿模板6
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們
大家好,我是**,今天我演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋,丹桂飄香,柔風送爽,當第一片紅葉搖曳風中,我們迎來了第xx個教師節。
曾經我們只是一只趴在地上的毛毛蟲,懵懂青澀,卻也悠然自得,是您為無知的生命打開了天窗,開啟了我們求知的欲望,讓驛動的心渴望飛翔。當您發現我生病時,您一個勁兒的問我有沒有難受,要不要去看看······直到第二天早上,我來教室時,您還關心的問我,身體好些了嗎?是您,對我生活上無微不至的關懷,如春風般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細語地問清了事情的緣由,幫我排憂解難。望著您,我真想說:“謝謝您,老師!”
當我在考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓掌。要知道,老師是因為您小小的掌聲,是我在學習的道路上又平添了一份信心,讓我明確了奮斗目標。
有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學子在天空翱翔;有人說,老師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場,從牙牙學遇到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的`是拼搏剛強,才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,老師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是老師的寫照,老師的度量。
讓我們高唱贊歌,問各位老師獻上最誠摯的祝福。我的演講完畢,謝謝大家。
演講稿模板7
生命創造了人類世界,生命創造了人類歷史,生命更創造了和推動了人類各項事業的發展進步。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而,在人生的旅途上,安全伴著我們生命同行。“孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這是現在,我和同事們每天上班時恪守的信念,!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃的行走在人生道路上以后,靠的`是什么?要我說靠的就是“安全”這把拐杖,如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
在我剛參加工作時候,師傅就對我說:做人就要是實實在在,不能想說什么,說什么,想做什么做什么,不能憑經驗辦事,那是要吃大虧的。這話對我這一個新入行學徒來說好象不是對我說的,所以我只是一只耳進,一只耳出。后來,我發現師傅的小手指和無名指不能彎曲。我問他這是為什么?他給我講了他的一個故事,年輕時候的師傅,愛學愛問,敢想敢干,是班里的主力干將,每一次工作他都是搶在前頭。在一次變壓器掉芯工作中不慎將手指壓傷。多虧救助及時才保住手指。說到這師傅嘆了一口氣,我那天還是躲的快要是慢點我的小命就沒了。我們的工作不是蠻干,強干,胡干啊。
“安全”對于我是重要的,對于每一個員工,它的意義,在于生產裝置的穩定運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發;不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著**行業高速、迅猛的發展態勢,也正是“安全”讓我們**不斷的走向發展壯大。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風管理不善,死亡86人;江西萬載一煙花公司爆炸,9人死亡60余人受傷,8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人,多人生死不明,事故至今還在調查之中……那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!
試問各位,當您開始操作前明確工作環境是否安全了嗎?當您在高空作業時系安全帶了嗎?當事故頻頻發生后,您還在對安全隱患熟視無睹嗎?面對恩愛妻子的憔悴,面對年邁老母的蹣跚,面對稚嫩孩子的哭叫,這,讓人感到多么的痛心!那死去的工友阿,那年輕的生命阿,難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去,難道你真的愿意舍棄自己大把大把的青春,令自己死而有憾嗎?一起安全事故的發生,對于一個企業來講,其損失是可以彌補的,可對于一個家庭來講,卻是一場無法彌補的災難,是要塌天的!生命,對于每個人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?!
最近,我們全公司開展了學規程、用規程、查違紀、反違章,讓每一名員工從自身做起,消滅人的不安全行為。我們每個職工都可以捫心自問:這種關愛和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關愛有什么兩樣?行動起來吧,同志們!牢記安全操作規程,時時刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。
關愛生命,關注安全,是伴隨每一個人終生永恒的課題,只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力,既關愛自己的生命,又關注他人的安全,那么,我們這個單位、這個社會群體中的每一分子,都會成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個有益于人類的人。
演講稿模板8
生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業, 就要愛護地球,愛護大自然。
地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?
曾記否,我們的前人生活的環境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著文秘114版權所有大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……
如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路;保護生態環境,倡導文明新風。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態環境保行動中來。
保護環境,建設綠色家園,應從身邊的'事做起: 倡導生態文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧! 倡導生態文明,建設綠色家園。
我們只有一個地球,為了維護生態平衡,保護安全的、多樣的生態系統,營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護生物多樣性,維護和強化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設可持續發展的生態環境。從實際出發,就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態環境,為人類永續生存與發展盡綿薄之力。
只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,我們安康天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊!生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。倡導生態文明,建設綠色家園。生態環境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。
演講稿模板9
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:我是教師,我自豪。
百年大計,教育為本;僅僅是這一句,便賦予了教師重如泰山的責任。
有人把教師比喻為“蠟燭”,燃燒自己,照亮他人;
有人把教師比喻為“大樹”,風雨中仍然昂首挺立,冰雪中依然不屈不饒;
有人把教師比喻為“渡船”,揮灑著自己的汗水與心血,似渡船般兢兢業業的將一批學生送到彼岸,回頭又接過另一批學生;
有人把教師比喻為“園丁”,用言語播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。看著可愛如新生幼苗般的孩子們健康快樂的成長著,如花骨朵般含苞待放,身為教師的心情是期盼的,是激動的,是自豪的。
正是這份執著與激情給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了投身教師這一行業,并為成為一名優秀的人民教師不斷努力著。
教育是民族振興的基石。身為人民教師,我時刻牢記著自己的天職和使命,守其責,不旁鶩,為教育說話,為學校、為學生說話,通過生動活潑的形式,傳播學校先進的教學經驗,宣傳教師敬業愛崗的感人事跡,樹立教師在社會上的良好形象。
教師是人類社會進步和人類文明發展的傳播者和建設者,是學校工作的主體,是學生成長前進的.領路人,身為教師擔負著承上啟下、繼往開來的重大責任。“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”;高素質的教師隊伍,是高質量教學的一個基本條件,高素質的人才,靠高素質的教師來培養。這對我們教師的素質和水平提出高標準,高要求。當今世界,科學技術發展迅猛,人類的知識正以前所未有的速度劇增,教育面臨這重大的機遇與挑戰,需要不斷改革發展,才能適應社會的需要,在教育改革發展的浪潮中,教師作為主角之一,肩負著教書育人的重大使命,只有不斷學習,才能促進個人專業的成長,素質的提高,教師的專業素養更是關系到整個教育質量的提高。
近些年來,教育越來越受到全社會的廣泛關注,大學擴招、擇校熱、中小學布局調整等問題,與千家萬戶的切身利益息息相關。這是一個崇尚先進、爭當先進的時代。廣大的人民教師肩負著教書育人的重任,辛勤地耕耘在各自的崗位上,他們兩袖青風,潑灑汗水,像園丁為幼苗修枝剪杈,“化作春泥更護花”,把自己的一生獻給了教育事業和可愛的孩子們。他們創造著育人的奇跡,抒寫著動人的故事。
親愛的老師們,你們的三寸粉筆,在指揮著我們教育改革與時俱進的交響;我們的四方桌椅,在傳承著我們努力創新繼往開來的青春和斗志;你們不畏嚴寒,我們傲視風霜。
教師是平凡的,但教師的事業是偉大的,教師沒有什么可炫耀,但老師的辛勞付出,一定有值得驕傲的明天,我們雙手托起的是祖國的希望,是祖國的未來。我們以一腔熱血,兩袖清風,站三尺講臺,育四有新人為榮。雖然不能干一番驚天動地的偉業,但我們至少可以為教育事業的建設添一塊磚、加一片瓦,發揮出最大的光和熱。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿模板10
尊敬的老師、親愛的同學們,
大家好!
今天我能站在講臺上參加四(3)班三好學生的競選,我今年10歲,是濟南東方雙語實驗小學四年級的學生。首先感謝老師與同學們的信任,能給我一次自我鍛練的勇氣與機會!
我的性格活潑開朗,但有時也有些內向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈、主持,在全國以及省市各類比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是今年在第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動總決賽中,我從全國精選出的小學B組1000多人里脫穎而出,奪得“特金獎”。學習上我也能夠做到不驕不躁,勤奮努力,作業工整,成績優秀,多次被評為東方雙語“三好學生”。
另外我還是班里跑得最快的`女生,也多次代表班級參加接力比賽,我還喜歡游泳,蛙泳與仰泳都是我的強項!我出身在一個教師家庭,從小爸爸媽媽就教育我要懂禮貌,尊敬老人,尊敬老師,多做對社會有益的事。
這個學年,我通過自身的努力,在老師的教導與同學們的幫助下,在全校小博士競賽中,取得英語一等獎、語文二等獎的成績,為班級爭得了榮譽;平時班里組織的各種活動,我都能夠積極認真參加;做為語文、英語小組組長,我也能盡心盡職收交作業,我最大的快樂是能在學校做老師的小幫手,在家做媽媽的小幫手,我喜歡我們的班集體,也喜歡學習,它們給了我很多的快樂,也教會了我很多的知識。
今天我站在這兒,不只是為爭取三好學生的名譽,這是一次難得的交流機會、鍛練機會。親愛的老師、同學們,請相信我、支持我吧!無論我是否當選,在今后的日子里,我都會以一名“三好學生”的標準,嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報大家對我的信任!
謝謝大家!
演講稿模板11
各位評委、各位老師,大家好!
衷心地感謝廠黨委、廠領導和xx學校的老師們,給了我這次競聘xx學校校長的機會!
借此機會,我從競聘理由、任職構思兩方面向在座的各位作個簡要匯報。
先匯報第一部份,競聘理由。
我叫xxx,湖北隨州人,今年33歲,1993年3月入黨,同年7月從襄陽師專畢業分配到本廠,在12年工作期間,我曾在廠團委駐勤、柴油機車間實習,后任黨委宣傳部干事、主任干事,工程處主任業務員,現任廠辦副主任,1997年取得中央黨校函授學院經濟管理本科文憑。
可能有人會問,你現在的工作崗位很不錯,為什么還要競聘子校校長呢?坦率地告訴大家,我很滿意廠辦副主任的崗位,上下左右都對我很關心、信任和支持。之所以競聘校長,因為第一,我熱愛教育教學及教育管理工作;第二,xx學校有一支高素質的教職工隊伍,有一個良好的工作環境;第三,我參加競聘具有自身優勢。我希望能在全體教職員工的幫助下,更好地鍛煉自己的能力,發揮自己的優勢,為學校的發展作出更大的貢獻。這也是我自我審視后的慎重選擇。
根據xx學校校長應具備的基本素質,我認為自己有以下四個優勢:
第一,具有中小學校長所必備的強烈的改革、發展、創新意識。我無論在什么崗位,都能充分發揮主觀能動性,不斷接受新信息,學習新知識,掌握新方法,適應新情況,創造性地開展工作。工作實踐中,我時刻注意將創新思想和戰略觀念貫穿始終,時刻牢記把這種創新思想全面運用到工作中去,使自己具有了創新的思想方法和與時俱進的精神風貌。
第二,具有中小學校長所必備的合理的科學文化知識結構。我的師范學生生涯,使我接受了較為系統的科學文化知識和教育教學理論。這段經歷,既使我感受到當一名人民教師的光榮和喜悅,更體味到其中的酸甜苦辣。參加工作后,我把學習當作從業謀生的重要手段,繼續自覺地、不間斷地學習,加上實踐鍛煉,彌補了我專業知識結構的不足。
第三,具有中小學校長所必備的綜合管理和協調能力。我從來不搞小團伙,不搞拉幫結派,靈活運用工作關系、同學關系、師生關系、朋友關系,建立了廣泛的社會聯系,特別是與教育教學相關聯的地方教育行政主管部門、名牌重點高中、初中等,都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源,為學校與地方資源共享、優勢互補創造了條件。同時,我在工廠機關工作了將近12年,與各級領導和各個部門建立了良好的融洽關系,這為學校申請資源、尋求幫助提供了便利條件,畢竟學校的發展離不開工廠的支持。這個優勢是其他幾個競爭對手所不具備的。
第四,具有中小學校長所必備的健康的身心素質。我在學生期間就加入了中國共產黨,在黨組織的培養、教育下,黨性修養和政治素質不斷得到提高,特別是走上中層管理崗位后,廉潔自律,從不利用權利或工作之便,謀求任何個人經濟上的私利。多年來,我一直保持雷厲風行的工作作風,辦事講效率、不拖拉。我身體健康,熱愛體育,熱心健康向上的文體活動,沒有不良奢好,能全身心地投入到工作中去。
當然,成績只能代表過去,人生的路很長很長。過去,我也經歷過挫折,走過彎路。但我沒有消沉,很快從迷茫和迷惑中警醒過來,重新定位自己,走上健康的、積極向上的道路。人生告訴我,一個人犯了錯誤、受了挫折并不可怕,可怕的是消沉和執迷不悟。無論在什么崗位,身處何處,我每時每刻都愿意接受組織和廣大員工的監督、考驗,因為我深知,監督就是對我的愛護,就是對我的關心。
第二部份,給大家匯報一下任職構思。
多年來,xx學校全體教職員工在實施素質教育、推行各項改革方面開展了富有成效的工作,取得了顯著的成績。從1971年建校至今33年來共培養初中畢業生2864名(包括今年畢業79人),培養高中、職高畢業生892名。我們可以回憶一下,子校1971年建校時,只有180名學生6個年級班3棟活動房8名教職工,發展到現在確實不容易,凝聚著大家的心血與汗水。特別是近幾年來,中考成績一直名列全縣(區)前列。這些成績說明,我們學校的優勢很明顯,這也正是xx學校能夠發展壯大的最大希望之所在。
當然,隨著國企改革的逐步深入,企業xx學校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業,學校作為副業,客觀上難以得到足夠重視,它所服務的范圍也受到局限。企業近年來新增人數減少,員工xx基數下降,中小學教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規模,同樣難有質量。同時,學校與政府教育主管部門中間隔著企業,不能實現直接管理,與外界交流不夠,視野相對狹窄。這種狀態使學校在企業的圍墻內難以實現跨越式發展。面臨這種形勢,我們必須圖新求變,敞開學校面向社會的大門,謀求可持續發展的創新之路。
一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和一流的教育教學質量。實現這個目標,需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任。承蒙在座的各位信任,如果我有幸擔任xx學校校長職務,我將與全體教職員工緊密團結,發揚xx學校的各種優勢,鞏固前期成果,并從自身素質鍛煉和學校改革發展的重點入手,著重抓好如下工作:
第一,加速提升自身素質,做一名稱職的校長。作為校長,我將牢牢掌握黨和國家的.教育方針、政策的基本精神與教育法規的基本內容,帶頭抓教學、搞教研。我將牢牢把握全面加特色,合格加特長的辦學方向,全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,全面推進教育的改革與發展。我將全面實行民主管理,讓廣大教職員工廣泛參與民主決策,充分尊重教職員工的勞動實踐,維護教職員工合法權益,千方百計地提高教職工收入,并通過激勵機制,保證大家的勞動價值和聰明才智在經濟上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認和回報。我將以學校領導班子建設為突破口,從我做起,維護班子團結,打擊歪風邪氣,重塑班子形象,團結領導班子的各個成員和全體教職員工,坦誠相待,樂于奉獻,謙虛謹慎,不驕不躁,真正做到廉潔奉公,一心為校。
第二,制訂學校中長期發展規劃,全力推進各項改革。學校要依據國家有關規定和企業十五發展戰略,制訂出《xx學校十五后三年發展戰略規劃》,這個戰略規劃總的精神是既切合實際又立志高遠、既振奮人心有鼓舞斗志,做到五個確保,即確保學校辦學規模逐步擴大、確保教學質量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學校管理更加規范、確保改革穩步推進,三年內把學校辦成一所質量高,有特色,有一定產業規模的地區現代化示范學校。
關于xx學校十五后三年發展的具體目標,我的初步考慮是在新的學期初,提出發展戰略初稿,經提交學校班子成員和教職工討論后,報工廠批準,從今年秋季開始實施。為了實現上述五個確保,我將堅持以是否有利于學校的發展,是否有利于調動全體教職員工的積極性,是否有利于學生的終身發展的三個有利于標準,評判一切工作,作為一切工作的出發點和歸宿,重點做好以下四個方面的工作。
1、加強教職工隊伍建設,穩步提高教學質量。教學是學校的靈魂,質量是學校的生命,科學管理是前提。我將把師資隊伍建設作為一項戰略目標,全力實施名師工程,培養造就一支高素質的師資隊伍。一是營造教師成才上進的良好氣氛,建立健全教師業績評價激勵機制,從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當領頭雁、鼓勵和支持一馬當先。二是充分發揮中老年教師和教學骨干、教學能手、學科帶頭人的輻射帶動作用,形成名師效應。三是高度重視中青年教師隊伍建設,學校將制訂并實行多種優惠措施,積極支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學習培訓,培養一批具有現代教學理念和創新意識的高水平優秀青年教師,形成教學骨干群體。四是全面推進素質教育,關注學生的學習過程和方法,關注學生的學習態度、情感和價值觀,使每位學生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發展,為獲得終身學習的能力、創造的能力和適應未來社會的能力奠定基礎。
2、加強學校管理,建立科學的目標評價平臺。一是在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度,質量評價體系在內的各項制度,突出育人、教學、服務、管理目標。二是堅持管理的透明度,實行校務公開。學校將建立健全各項常規制度,制度面前人人平等,沒有特殊。特別是班子成員要團結一致,帶頭執行各項規章制度。這個承諾希望大家全過程監督。三是建立學校、家庭、社會三結合教育網絡,通過家長學校、家訪等形式,輻射德育工作的影響和作用,同時要盡快新建學生食堂,加高樓梯護欄,解決學生桌椅、校門修繕等問題,為教書育人,管理育人,服務育人,環境育人提供保障。
3、充分利用社會資源,優勢互補,提升辦學能力。一是更新辦學理念,積極創造條件,與包括襄樊市四中、五中在內的地方名校聯合辦學,廣泛進行資源共享,做大做強現有的教育資源。二是創新管理體制和辦學模式,體現企業辦學的特色,發揮師資資源優勢,開設適應學生未來需要的特長專業課,培養學生個性發展,以特色吸引更多的資源。三是加強與地方教育行政主管部門和學校的交流與聯系,鞏固現有的生源市場,還要把觸角延伸到地方學校生源陣地中去,逐步擴大辦學規模。
4、廣開渠道,發展校辦產業,堅定地走產教結合的道路。一是堅持義務教育為主,開發知識價值效益增長點,開展多種教育形式的社會化服務,廣開財源。二是開展多渠道、多功能辦學,走市場化辦學的道路,努力實現自強自立。學校將依托企業,征求企業的支持,充分利用各種有效的社會資源,尋求產業項目,發展校辦實體,逐步提高辦學效益,增強辦學活力,提高教師待遇。三是堅持勤儉辦學,嚴格財務制度,嚴肅財經紀律,把有限的資源用在教育教學的刀刃上,加大教學基礎建設投入,改善辦學條件。對大家關心的事務,特別是經濟收支、招待費、通信費、辦公費、差旅費、福利費等均按照一定的程序實行全面公開,接受大家的監督。
各位評委,各位老師,學校的發展,是每一位教職員工共同的事業,能與大家齊心協力,并肩戰斗,實現自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個機會。這個選擇,我會倍加珍惜,并為實現這個目標不遺余力,與學校榮辱與共。
以上既是我的競職演說,更是對大家的承諾,希望大家監督。祝愿我們的事業蒸蒸日上,祝愿我們的老師渡過一個愉快、輕松、豐富的暑假。
謝謝大家。
演講稿模板12
敬愛的老師,親愛的同學們,早上好。
今天我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先,我感謝各位同學給我一個美名牛。但我卻受之有愧,我不僅學習成績差,而且學習態度極不端正,某些行為還有讓別人想揍我一頓的沖動。我的品行與牛相比還遜色許多。
就說一說孝順方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除了我沒別人。我是一個不孝的兒子,我會因心煩而將內心的不滿向母親發泄,我會因母親的嘮叨而大發雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰。我想這種行為除了我再也不會有別人了。在校表現不好,在家又為何不做個好孩子呢?為何我會如此的無知。我會吹毛求疵,我會雞蛋里挑骨頭,我會經常埋怨我的母親,我會無故讓母親生氣,甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說:還是女兒好(我母親雖這么說,但她對待孩子一視同仁。)
十八載花樣年華,十八年的人生歷程,經歷了許多,同時也范下了許多錯誤。我至今仍為一件事而后悔,那就是當年因一件小事而與母親大吵,并且大半年未叫母親,這是一個多么荒唐的行為,我不知母親當時是如何想的,至今仍不知道。隨著年齡的增長,我漸漸的為自己愚蠢的行為而后悔。我曾多么無知,多么不懂事。當我尚嗷嗷待哺于襁褓之中,誰給了我生的力量?當我尚無自衛能力時,是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。
我多次面對皎潔的月亮而淚流滿面,多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終于得到了很大的約束,我不再是如此沖動無知了。
為了補償過去給父母帶來的痛苦與傷心,我盡力去改正自己的言行。雖然經常挨罵,我卻不頂嘴,雖然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。于是母親的嘮叨變少了,但有時未聽到這種嘮叨內心卻涌上一種莫名的感覺,讓人若有所失。
我對各位同發誓,我從今往后不僅要做個上進的學生,更要做個母親眼里的好孩子。最后,我衷心的祝愿天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!
尊敬的各位領導,教官,親愛的同學們:
大家上午好!
為期兩周的軍訓生活就要結束了,真的有種舍不得的感覺。我叫李強是0702班的一名普通學員,我來直四川、達州,和所有同學一樣,懷著成材成功的理想來到四川新華電腦學校求學求知。
這兩周的軍訓雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓練,學習軍事,培養作風,鍛煉體魄,在許多方面都取得了明顯的進步。
剛學立正時,我就懷疑,為什么以前體育課中要常做的動作,早已會的動作,教官要如此的仔細的講解,為什么一個左傳一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習,實踐出真知,兩周的軍訓就讓我明白,小小一個立正所包涵的豐富,幾個轉身所容納的博大。站軍姿,顯示了炎黃子孫不屈脊梁的身體,也顯示了龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的`,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真的對待自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而愉快的訓練中的親身體驗,嚴格而又平易進人的教官的諄諄教誨,我們將終身受用。
其實軍訓也并非是常人心目中是魔鬼訓練,灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌,做游戲時大家圍坐一團的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒,而這些都是平日中未曾感受到的,大家齊聲喊出了當兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的機遇,定會銘刻于心。
在此,我謹代表0702班的全體同學感謝學校各級領導,給我們這次機會,來鍛煉我們的意志,培養我們克服困難的能力,使我們都成為展翅翱翔,搏擊長空的雄鷹。同時請允許我代表0702班所有受訓同學向可敬可愛的熊教官致以誠摯的謝意!!!(全班學生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優異的成績,能在這段時間內健康成長,都離不開他的關心和教導。
白駒過隙般的,時間象一條潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓的生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活,我更多的還是感慨憶往昔,數風流人物,還在今朝。
同學們,人生是列沒有終點的火車,別陶醉于沿途的風景,風景前邊獨好!這兩周的軍訓生活,雖然我們吃了不少苦,受了不少累,但我們增長了見識,學到了本領,未來的路會更精彩,因為我堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
最后,讓我們繼續發揚軍訓期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風,在接下來的學習生活中奮發向上,攜手共進,共同創造四川新華美好的明天!
謝謝大家!
學校為了全面提升班主任工作能力,營造良好的班風學風,進而形成良好的校風,在這里組織我們進行班級工作研討會,我抱著學習取經的態度,與大家就下面幾個問題進行探討:
一、學生的養成教育
在學生養成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴壓迫學生,而是通過一定的道理說服學生,做到動之以情,曉之以理,做學生的知心人。要讓學生發自內心地認為你懂他,能夠把你當成他的最好的朋友,愿意聽你的話。我們不要一味的跟學生講不準這樣做,不準那樣做,那樣她會覺得是你壓迫他、制止他,甚至會產生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果,如要求學生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來了安全,再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好兩操,就讓他知道做好兩操能讓自己的身體更健康,而不是過于強調認真做好兩操,不讓班級扣分。這樣擺事實,講道理,讓他自己感悟,發現,牢記相關的準則,從而改正自己的缺點,讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營造良好的班風和學風
一個班的班風建設是十分重要的,優良的班風一經形成,就會產生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設,就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結的班風建設中的幾條,跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后,就開始細致了解班里學生狀況,有重點地選拔一些學生,根據各自的特點分配相應的任務,幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學生中樹立他們的威信,逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養班委會干部的過程中,既要重視加強對學生干部的思想教育,以免過于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵和支持他們大膽開展工作,充分發揮他們的核心作用,帶領班級同學積極前進。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心,對工作高度負責,關心每一個學生,以贏得學生的信任,另一方面,要善于用學生的先進人物和先進事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍,樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的,在班級里樹立了良好的榜樣,學生才有學習的方向,才有學習的目標。班風和學風自然就好了。
3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的,班主任要經常和科任教師、學生家長及社會有關方面保持聯系,緊密配合,通過多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時排除班風建設中的不利因素。
三、學校衛生、安全工作
1、我認為一定要認真上好每一節班會課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學生的思想教育工作,從思想上提高學生的認識。
2、多與家長溝通,爭取家長的支持與配合。
3、學校要創造良好的環境,用優美的環境、書香的氛圍感染學生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學校衛生及安全工作方面的先進模范學生,宣傳如何做好衛生、安全工作,從感官上給予學生刺激,讓這種衛生安全意識深深植根學生心中,乃至開花結果。
四、問題生教育
對于問題生的教育我也沒有什么很好很有效的方法,但我覺得問題生往往是最需要愛的,我們班主任一定要有一顆愛心,善待問題生,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負有心人的。
每個問題生的類型是不一樣的,我們要根據問題生的不同類型采取不同的辦法,對癥下藥。我們所面臨的問題生究竟屬于哪一種類型,怎樣來判斷,我想這是我們抓好問題生教育急需解決的問題。
我覺得學校周邊的環境也對班主任對問題生的教育帶來不利,學校周邊有很多掛羊頭賣狗肉的游戲室店,它像磁石一樣吸引著這些問題生,甚至是一些中等生,希望學校能得到有關部門的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。
五、如何開展好班隊主題教育活動
我認為首先要制訂好計劃,每月一個主題,每個主題之間要有關聯,層層遞進,循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動的形式要活潑多樣,對學生要有吸引力,讓學生樂于參加,在身心愉悅中接受教育。
以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!
演講稿模板13
史:尊敬的各位領導,
吳:各位來賓朋友,
女:親愛的爸爸媽媽,
男:親愛的老師、同學們,
合: 大家上午好!
女:歡迎你們走進校園,了解我們的學習生活,
男: 歡迎你們走進校園,關注我們的成長歷程。
吳: 今天,你們親切的笑容,如冬日的暖陽照進我們的校園,
史:此刻,你們關切的目光,如甘甜的清泉流進我們的心田。
女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
吳:校園家長開放日,是一條美麗的紐帶,將學校與家庭緊緊相連,
史:校園家長開放日,是一座溝通的橋梁,讓教師與家長深深相知,
吳:在今天的開放日活動中,你們將看到我們日常學習與生活的片段
男:今天的活動共分四個板塊,第一板塊:社會主義核心價值觀千人誦讀;第二板塊:自編古詩文韻律操;第三板塊:大課間展示;第四板塊:第二課堂(興趣班)展示。 首先,讓我們以最熱烈的掌聲有請謝校長為本次活動致辭!
-----------嘉賓領導講話 吳:在教育系統加強社會主義核心價值觀教育,是全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的首要任務,是全面實施素質教育的內在需要和必然要求,是增強學校德育工作針對性和實效性的時代的召喚,也是學習貫徹黨的十八大精神的重大舉措。
史:社會主義核心價值觀的內容分三個層面,分別是
(師):國家層面的價值目標:(生)富強、民主、文明、和諧,
(師):社會層面的價值取向:(生)自由、平等、公正、法治,
(師):公民層面的價值準則:(生)愛國、敬業、誠信、友善
(興趣班節目展示解說)親愛的家長朋友們,未來的社會競爭是人才的競爭,是能力的競爭,更是一專多能型人才占主流地位的競爭。中小學教育是為未來社會人才的奠基工程,更是培養學生興趣的關鍵時期,為了使更多的孩子學有特長,自從我校加入龍濤集團至今,我校全面組織開展了體育、書法、繪畫、樂器、舞蹈等各種藝術類興趣班,并堅持每周4節興趣特長課由我校教師為學生們授課。現已開設()個興趣班,我們希望通過我們不懈的努力,最終讓每一個走出鴻翔的孩子都能掌握1-2項技能。
下面請觀看我校第二課堂節目匯報展示!
甲:藍藍的大海,快樂的漁家小姑娘,浪花、魚兒、沙灘和她們一起嬉戲、歡笑。請欣賞舞蹈《小趕鴨》 !
乙:天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。下面,請欣賞由我校語文組的老師為大家帶來的尤克里里彈唱《水調歌頭》。
甲:跆拳道能夠鍛煉青少年堅韌不拔,奮發拼搏的意志品質,接下來就讓我們一起來欣賞由跆拳道興趣班的.同學們給大家帶來的精彩的表演,掌聲有請。
乙:《三字經》是流傳千年的古代少兒普及讀物,也被譽為古代青少年的百科全書,熟讀《三字經》,可知天下事。下面請欣賞舞蹈《三字經》。
甲:接下來請欣賞樂器串燒:
乙:小的時候,我們有數不完的好奇,看不夠的世界,因為我們不懂,所以才什么都要自己去試著學,試著做。請欣賞舞蹈《讓我試試》!
甲:籃球作為一項體育運動身受孩子們的喜愛,小小的籃球在孩子們的指尖飛旋,生命迸發的激情在孩子們心頭蕩漾。請欣賞由籃球興趣班的同學們帶給大家的節目《炫舞籃球》。 乙:書法藝術,練就性情,為了培養學生良好的道德品性,我校開設了書法興趣班,在九年級語文老師周小雙的嚴格執教下,看臺上的同學寫得多么投入,多么認真啊!
甲:---(美術班)天空是什么樣子的?風是什么顏色?花又是什么味道的呢?一切的一切,在你們心中可能早有答案,可你知道我們孩子們的答案嗎?請欣賞我們美術興趣班學生帶來的作品:①國畫 ②各具形態的米奇老鼠 ③動漫系列人物 ④我們的漫畫
結束語:
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情似海深!
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
吳:藝術的夢想在今天鴻鵠展翅,
史:未來的天空正等待我們去自由翱翔。
吳:最后,祝我們的家長萬事如意、幸福平安!
史:祝我們的老師身體健康、工作愉快!
甲:祝我們的同學百尺竿頭、更進一步!
乙:祝我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
史:鴻翔學校首屆家長開放日活動到此結束,感謝各位的光臨和指導!謝謝大家! 吳:謝謝!
演講稿模板14
進入高中階段也有很長一段時間了,在這段時間里,我們學到了什么?懂得了什么?
在還沒有進入高中時,由于九年級時給我帶來的學習壓力,使我渴望高中生活,覺得高中生活就會輕松一點,當我進入高中校門的那一刻,覺得終于可以輕松一點了。
高一剛開始,課程進行的慢,緊張的心情也就放松下來了。每天的作業量也很少,于是就過上了舒坦的日子,當時就想,原來考大學也沒有那么難嘛!每天幻想著自己以后有多么大的前途,自己以后當大老板,等等….諸如此類的想法,這些思想好像在我腦子里扎了根一樣,主導了我覺得這樣要求自己也能實現自己的愿望。可是,現在回想起來,我都覺得可笑。
隨著高一課程的不斷深入、加快。這種思想觀念使我不斷受挫,以至于每次的成績都不理想,結果每次考試過后都會個給自己定目標、合理分配時間。可是,這樣的日子不
長,每次都是堅持幾天之后就完全忘記了,又使自己從緊張之中放松下來,就這樣反復很長時間。給自己養成了一個不好的習慣,使自己又回到了那個只會去想象美好的結果,而不是用行動證明的那個自己。現在,我覺得我是時候醒過來了,不再幻想那些虛無縹緲的東西,是時候付出努力了。
人有理想固然重要,但理想不是靠說和想象的,而是要我們用行動去實現理想。每件事都有它的因果關系。所以,你的努力也將決定最后的結果。
二(8)班的同學們,新的一天多么美好,所以在這里向大家問候一聲:大家早上好!今天我演講的主題是:
直視挫折
人人都有一個夢,這個夢或大或小,卻都是那樣的神圣。我們對這份夢想給予了無限大的期望。可是當我們踏上追夢的旅途時,挫折卻成了這條追夢道路上的攔路虎,一點一點消磨我們的自信,使我們在挫折降臨時顯得那樣不堪一擊。
在挫折面前,我們常常會不由自主的放大痛苦,風雨中的清冷,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經歷過。漫漫人生路,我們在歷經浩瀚無涯的苦海時,請不要輕易說不。敢于面對,會是你掛長帆濟滄海的`勇氣。挫折是人生的財富,戰勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折,學會在挫折中成長自我。
人生被一串串的挫折支配著,因為有挫折,我們的人生才會更加完美,也正是因為有了挫折,我們才會有戰勝困難后,對成功的憧憬,才會對人生充滿希望。所以就讓我
們在遇到挫折時,化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道,遵道而行吧。人生中沒有什么不可能,就讓我們大家一起時刻懷著激昂的心去擁抱未來、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的,同時我也相信我自己。
謝謝大家,我的演講結束。
-李旭
同學們,早上好,很高興能站在這里演講。在這里,我沒有什么學習方法要講,那我就談談我的心得體會吧!能進八班學習是我從未想過的,也是不敢想象的。因為我的學習成績很差,也不求上進。不過,既來之則安之,也許,我現在是班里的倒數第一,但我會努力的,我相信在這樣一個有學習氛圍、
拼搏精神、有壓力的環境中,我一定會努力學習,改掉壞毛病。
一個良好的環境真的可以改變一個人。
古代孟母想要自己的孩子有一個良好的學習環境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個好的環境中,成為了一個有道德有修養的成功人士。
不過,一個人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會成功。也許,你曾經失敗過但不要放棄,在這個世上沒有任何總是一帆風順。挫折,是引導我們走向成功的導師,他會給我們很多的啟
演講稿模板15
尊敬的各位領導、親愛的家長朋友、老師們、同學們:
大家好!
懷揣著對新學期的憧憬和向往,我們又相聚在一起。
新的學期,我們必須從現在做起,從做起,從養成良好的學習習慣做起,做一個舉止文雅、氣質儒雅、品質高雅的實小少年。在新學期拉開序幕之際向大家提出以下幾點要求:
一、善健身、會生活
厲行每天鍛煉1小時的宗旨,體育大課間要集健身、娛樂、于一體,同時還要積極參與各項體育活動。尤其在馬上要開始的活動中大家更是要發揚不怕苦、不怕累的精神,鍛煉自我、錘煉自我。
二、懂禮儀、會合作
讓每一天都從良好的禮儀開始,從清晨到校的第一聲問候開始。學校編寫的禮儀三字歌涵蓋了個人、學校、家庭儀、社會、生活5個方面,大家要落實到自己的一言一行中。同時學校一年四季不變的作業“形體站立”,也希望每一位同學都能做到。
三、會、樂學習
掌握科學的,養成良好的學習習慣。比如:每天堅持閱讀的讀書習慣;英語學科的說唱習慣;觀察,思考、分析、判斷的'思維習慣;鬧中求靜,靜中求學,學中求樂,樂中優化的書寫習慣;傾聽家事、國事、天下事,交流一天的所思所想所做的表達習慣;記錄自我、體驗成長過程的反思習慣……擁有這些良好的能力習慣,我們才能發揮出巨大的潛能,受益終生。
最后再次祝愿各位領導各位來賓身心康樂,四季平安,祝愿親愛的老師和同學們無論在生活的前臺還是幕后都能唱得響亮,活得精彩。
謝謝大家!
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